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1、1人教版七年级数学下册导学案第五课时622用坐标表示平移(1)一、自学范围P51归纳二、自学目标： 探究点的平移引起的点的坐标的变化规律。三、自学重点 点的平移引起的点的坐标的变化规律四、自学过程1、读51页探究填空：将点A(-2,-3)作以下平移,请在图上标出平移后的点,并写出它们的坐标A（-2,-3）向右平移5个单位T（）A（-2,-3）向左平移5个单位-（）2A（-2,-3）向上平移4个单位-（）A（-2,-3）向下平移4个单位-（ ）观察:平移前后的点的坐标的变化,你能从中发现什么规律?归纳:在平面直角坐标系中，将点（x,y）向右（或左）平移a个单位长 度，可以得到对应点（，y）（或（

2、，）将点（x,y）向上（或向下）平移b个单位长度,可以得到对应点 （ ，）（或（ ， ）。2、由上可知，在平面直角坐标系中，将一个点向右（向左）平 移，这个点的 _ （横、纵）坐标变， _坐标不变.向上（向下）平移，这个点的 _ （横、纵）坐标变， _ 坐标不变.3、练一练点N（-1，3）可以看作由点M（-1，-1）（）A向上平移4个单位长度所得到的B向左平移4个单位长度所得到的C向下平移4个单位长度所得到的D向右平移4个单位长度所得到的五、学效测试1、 把点A（-3，-1）向右平移2个单位长度得点B的坐标是_ ，再向下平移2个单位长度得点C的坐标是 _2、 把点A（3，2）向下平移4个单位长

3、度，可以得到对应点A (, ,再向左平移6个单位长度，可以得到对应点A(,)，则点A与A3关于_ 对称，点A与A关于_ 对称。3、将点A(-3，-2)向右平移5个单位长度，得到点A,再把 点A向上平移4个单位长度，得到点A，则点A的坐标为()A(-2，-2)B(2，2)C(-3，2)D(3，2)4、做课本53页第1题和55页第6题。用坐标表示平移(1)当堂检测1 .已知点A(-2,-3),分别求出点A经平移后得到的坐标:(1)向上平移3个单位长度()(2)向下平移3个单位长度()(3)向左平移2个单位长度()(4)向右平移4个单位长度()(5)向上平移5个单位长度,再向右平移2个单位长度( )2已知点G(-2,-2),将点G先向右平移6个单位长度，再向上平移5个单位长度，得到G则G的坐标为()A.(6,5)B.(4,5)C.(6,3)D.(4,3)3.将点P(-3,2)向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点Q(x,

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