《别了,母校》

1、别了，母校【第1篇】看了六年的这本书已经接近最后一页。是为了下一本书而期 待，还是为了放下这本书而不舍？但最后的我不得不放下这本书 别了，母校。离开母校，我舍不得，但我又必须离开。 忘不了你那一排排高大的梧桐树。稀疏的绿叶是你给我的信 号。现在看来又是如许的陌生而熟悉，但都已失去了昔日的风采。 美呢,有些生疏。满地的落叶呀，请你不要为我的离去而伤心！ 待你以后长满绿叶，生命勃发时，又会有千万个 我为你浇水松 土，为你梳妆打扮。相依六年，你是不是熟悉了我的面孔呢?走进曾经的教室，除了沉默的座椅上的灰尘在飞舞外，再也 没有了一丝生机。教室啊，活跃些吧！以后还会有更多的我们打 扮你。回首，曾经的一幕

2、幕又涌上心头。打闹着、追逐着、说笑着，真不愧是六年级最活跃的班级。 飞舞着的纸团在空中划过一道优美的弧线，那是班上捣蛋同学的 密报。到处拉关系传纸条，那又是情报员的秘密工作。一切为何 记忆犹新，却要接受分离，再也看不见了，只能小心地将它打印 在书中的某一页上。音乐教室也似乎死寂了。一个个曾充满生气的音符，此时在 窗上也沉睡了。音乐教室，美妙些吧！还会有更可爱的我们在这里歌唱眨眼，往日的一幕幕又呈现在我眼前。同学们整齐地坐在自己的座位上，稚嫩的小手不断的打着节 拍，嘴中也不停的冒出歌词，像一颗颗圆润的珍珠，跳出嘴里， 又弹到空中，最后躺在了云霄中，随风消失了。同学们仍然陶醉 于其中，仿佛很享受似

3、的。蓦然间，现实将我拉了回来，好像在告诉我：时间不会倒流， 以前的生活不再属于我，回忆永远是回忆，我应该活在现在，不 要去追忆过去，也不要憧憬未来。看见了，或许是幻影，母校正在向我挥手，这本读了六年的 书已将关上。一切又将从头开始别了，母校。【第2篇】时间的齿轮转得飞快，六年的小学生活一眨眼就过去了，我 们告别了亲爱的母校，将踏入中学的大门。毕业前，我围着学校徘徊，我觉得此时的校园才最美丽。六 年的时间过去了，如今的校园绿树成荫，花团锦簇，芳草青青。 学校是我们理想的求知殿堂，在这里我们度过了童年最美好的快 乐时光。多少回，我们在校园的香樟树下聊天，在草坪上嬉戏， 跑道上、操场上有我们活动的身

4、影，校园的每一个角落都留下了 我们成长的足迹和欢声笑语，校园的一草一木都陪伴着我们学习、 生活的脚步。如今，我们离开母校了，但心中还是对母校充满了不舍，我 一次次地想：假如离开母校，是否还能和以前一样与老师、同学 闲谈、嬉戏？是否还能一起探讨学习上的问题，切磋学习上的方 法和技艺？是否还能再聆听老师的谆谆教诲？是否还能和同学们 一起谈笑风生？我现在终于明白：只有在失去时才懂得珍惜，在 离别时才懂得留恋。回忆在母校度过的风风雨雨，朝朝暮暮，我们难忘与母校携 手走过的六年光阴，我们从中学到了许多知识；我们难忘六年的 师生情，是母校的老师把我们从一个幼稚的孩童，培育成为了具 有初步文化知识技能的合格小学毕业生，我们的每一点进步都离 不开老师的辛勤培育和倾情付出；我们难忘六年的同学谊，和同 学们度过的快乐时光，我现在真后悔曾经为一点小事与同学们争 吵。还记得是他们，用友善的微笑、鼓励的掌声、搀扶的双手、 真诚的眼神陪我度过了2000多个日子，让我的心中溢满阳光、 自信、勇气和希望，这都是我永远不会忘却的回忆。我们尤其难忘老师的眼睛，回忆每次上课时老师的那双眼睛， 带着慈祥，充满希望。现在我才知道，那是老师在用那双深情的 眼睛向我们播种希望。别