(幼儿园大班科学教案)幼儿园大班科学活动――灭火小实验_第1页
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幼儿园大班科学活动火火小实验幼儿园大班科学教案一一灭火小实验活动目标：通过实验，让幼儿简单了解灭火器灭火的奥秘。活动准备：1、一次性杯子若干，2至3厘米的短蜡烛若干，打火机，灭火器。2、醋，小苏打，水。记录用的笔和纸。过程实录：1、出示灭火器，激发兴趣。师：这是什么？我们用它来干什么？幼：这是灭火器，灭火用的。师：说起灭火器灭火，这儿还有一个故事呢。2、第一次操作。师：今天的比赛是这样的，我们把蜡烛点燃放在三只杯子底部，分别请 水、醋、小苏打来灭火，以盖住杯底为准。比赛前请你猜一猜谁能把火给灭 了？把幼儿园大班科学活动火火小实验你的想法记录下(1) 、幼儿预测实验结果，用自己看得懂的标记作记录。师：谁来说说，你是怎样记录的？幼：我用“x表示不能灭火，用“V”示能把火给灭了。幼：我用“o”示能灭火，”表示不能灭火。(2) 、幼儿分组操作进行验证，并记录操作结果。师：刚才记录的只是我们的猜测，到底谁能灭火，要试过才会知道，现在 就让我们来看看，谁才是真正的灭火大王。(3) 、讨论操作结果，对操作记录进行讲评。师：谁来告诉大家，你的猜测和实验结果是怎样的？这回你们用什么标记 记录？幼：我猜的和做出来的不同。我以为醋很酸，会把火酸灭了，结果没有 灭。我用 亠”表示火

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