【最新】七年级政治下册 公共生活中的礼仪礼貌教学课件 湘教版 课件

1、【最新】中学七年级政治下册【最新】中学七年级政治下册 公公共生活中的礼仪礼貌教学课件共生活中的礼仪礼貌教学课件 湘湘教版教版 课件课件【最新】中学七年级政治下册【最新】中学七年级政治下册 公公共生活中的礼仪礼貌教学课件共生活中的礼仪礼貌教学课件 湘湘教版教版 课件课件 阅读教材阅读教材P11-12“星期一早星期一早上的奇迹上的奇迹” ，结合我们自己的，结合我们自己的生活实际情况，说说我知道的礼生活实际情况，说说我知道的礼貌用语。貌用语。【最新】中学七年级政治下册【最新】中学七年级政治下册 公公共生活中的礼仪礼貌教学课件共生活中的礼仪礼貌教学课件 湘湘教版教版 课件课件 案例案例1：我以前对别人

2、很有礼貌，可：我以前对别人很有礼貌，可是经常碰到一些人对我这种做法不以为是经常碰到一些人对我这种做法不以为然，抱无所谓的态度。有时甚至有人讥然，抱无所谓的态度。有时甚至有人讥讽嘲笑，说我讽嘲笑，说我“酸不溜秋酸不溜秋”。因此，我。因此，我索性不管什么礼貌不礼貌，想怎么做就索性不管什么礼貌不礼貌，想怎么做就怎么做，别人爱怎么说说去吧。但我这怎么做，别人爱怎么说说去吧。但我这样做了以后又于心不安。我到底该怎么样做了以后又于心不安。我到底该怎么办？办？【最新】中学七年级政治下册【最新】中学七年级政治下册 公公共生活中的礼仪礼貌教学课件共生活中的礼仪礼貌教学课件 湘湘教版教版 课件课件 案例案例2 2

3、：我的性格很内向，当别人帮：我的性格很内向，当别人帮助了我以后，我本来很想当面感谢别人，助了我以后，我本来很想当面感谢别人，但但“谢谢谢谢”两个字总是很难说出口。我总两个字总是很难说出口。我总是想，也许别人根本就不在乎，也许别人是想，也许别人根本就不在乎，也许别人会把我这句口头上的感谢理解为有口无心，会把我这句口头上的感谢理解为有口无心，虚情假意。总之，每到这种时候我就紧张，虚情假意。总之，每到这种时候我就紧张，脑子里想来想去，到最后要感谢的人已经脑子里想来想去，到最后要感谢的人已经走远了，我又责怪自己没用，心想别人肯走远了，我又责怪自己没用，心想别人肯定觉得我连起码的礼貌都不懂。你能帮我定觉

4、得我连起码的礼貌都不懂。你能帮我出出主意吗？出出主意吗？【最新】中学七年级政治下册【最新】中学七年级政治下册 公公共生活中的礼仪礼貌教学课件共生活中的礼仪礼貌教学课件 湘湘教版教版 课件课件 案例案例3、这个星期四下午的历史课，我、这个星期四下午的历史课，我和同学在课堂上讲话，被老师批评了。的和同学在课堂上讲话，被老师批评了。的确，上课的时候我什么都没顾及，只是越确，上课的时候我什么都没顾及，只是越讲越兴奋，声音越来越大，直到老师大声讲越兴奋，声音越来越大，直到老师大声提醒才止住。提醒才止住。我一直有我一直有“上课讲几句，小事一桩上课讲几句，小事一桩”这种这种观点，认为讲一两句话既不影响到别人

5、，观点，认为讲一两句话既不影响到别人，又不会影响到老师讲课，本来上课不可能又不会影响到老师讲课，本来上课不可能一句话不讲。由于上课讲话不断地被老师一句话不讲。由于上课讲话不断地被老师“拎拎”起来，我不得不认真思索：这些起来，我不得不认真思索：这些“小节小节”真的就无关紧要了吗？真的就无关紧要了吗？【最新】中学七年级政治下册【最新】中学七年级政治下册 公公共生活中的礼仪礼貌教学课件共生活中的礼仪礼貌教学课件 湘湘教版教版 课件课件在升国旗、奏国歌时在升国旗、奏国歌时在上学路上遇见老师、同学或熟人时在上学路上遇见老师、同学或熟人时在上公共汽车时，遇见老人或小孩时在上公共汽车时，遇见老人或小孩时在进

6、老师办公室时在进老师办公室时在上课预备铃响过之后在上课预备铃响过之后放学之后，回到家时放学之后，回到家时 【最新】中学七年级政治下册【最新】中学七年级政治下册 公公共生活中的礼仪礼貌教学课件共生活中的礼仪礼貌教学课件 湘湘教版教版 课件课件 学校生活中存在哪些不讲文学校生活中存在哪些不讲文明礼貌的现象？明礼貌的现象？【最新】中学七年级政治下册【最新】中学七年级政治下册 公公共生活中的礼仪礼貌教学课件共生活中的礼仪礼貌教学课件 湘湘教版教版 课件课件 在公共场所，在公共场所，“女士先行、女士先请女士先行、女士先请”，是对女性的尊，是对女性的尊重与照顾。这种礼仪相传产生于中世纪的英国。当时，英国重

7、与照顾。这种礼仪相传产生于中世纪的英国。当时，英国盛行绅士风度。贵族们认为，男性是力量的象征，保护柔弱盛行绅士风度。贵族们认为，男性是力量的象征，保护柔弱的女性是自己的天职，为此上流社会以能保护好女子、获得的女性是自己的天职，为此上流社会以能保护好女子、获得女子的青睐为荣。怎样才能保护女子呢？社会普遍认为若能女子的青睐为荣。怎样才能保护女子呢？社会普遍认为若能在细节的事情上也能关照妇女，才真正算绅士，于是，英国在细节的事情上也能关照妇女，才真正算绅士，于是，英国产生了产生了“把墙让给女子把墙让给女子”的习俗。的习俗。 “把墙让给女子把墙让给女子”，是说当与女性同行时，男子应走靠，是说当与女性同

8、行时，男子应走靠外的一侧，女子则应走贴近建筑物的一侧，因为靠墙的一面外的一侧，女子则应走贴近建筑物的一侧，因为靠墙的一面最安全。这种习俗进一步演化，就逐渐在英国的社交界约定最安全。这种习俗进一步演化，就逐渐在英国的社交界约定俗成地形成了俗成地形成了“女士优先女士优先”的习惯的习惯女士在社交场合享有女士在社交场合享有“优先优先”的特权，谁不这样做，谁就是失礼。这一习惯后来的特权，谁不这样做，谁就是失礼。这一习惯后来流传到英国以外的西方国家，尔后又扩大到国际社会。流传到英国以外的西方国家，尔后又扩大到国际社会。【最新】中学七年级政治下册【最新】中学七年级政治下册 公公共生活中的礼仪礼貌教学课件共生活中的礼仪礼貌教学课件 湘湘教版教版 课件课件粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。好言粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾。相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾。有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的。有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的。它会在行为的外表上产生最令人愉快的礼貌。它会在行为的外表上产生最令人愉快的礼貌。 （德）歌德（德）歌德带来安全的是两种力量：法律和礼貌。带来安全的是两种力量：法律和礼貌。 （德）歌德（