高三体育下投掷课教学设计

1、高二体育下下学期(投掷课)教学设计 一、     指导思想贯彻执行新课程改革的基本思想与基本理念，激发学生的体育兴趣，培养学生的体育情感，以学生发展为中心，树立“健康第一”和“终身体育”的思想。积极开发课程资源，动脑、动手，自制教具。适当调整、补充、改造教材，加强教学内容和学生生活及经验的联系，努力创造适合体育教学的新思路。二、     教材选择以五个教学领域统领全局，在水平四上，选择形式多样的投掷练习。教学内容设:投准练习；低姿势前抛练习；侧向投掷练习；打“保龄球”练习。三、   &

2、#160; 教学设计（一）        学生年级:高中二年级。人数50人，男女各半。（二）        教学时间:2014年3月（三）        教学内容:多种形式的投掷练习。（四）        学习目标:1、        &#

3、160; 激发学生的学习兴趣。2、          学会多种形式的投掷练习，提高投掷技能，发展上肢、腰腹力量及身体的协调性。3、          培养学生的体育情感，发扬爱国主义精神。（五）        教学重点与难点:1、          教学重点:

4、体会并能使用23种投掷技术。2、          教学难点:如何通过合理教学，调动学生学习积极性。（六）        运动负荷:中（5070% VO ）（七）        教学方法:情境学法，游戏比赛法。（八）        组织形式:（男女生分组练习）投准练习低势前抛练习侧向投掷练习“保龄球

5、”练习。（九）        教具:（1）            废旧自行车外胎7只（2）            装沙矿泉水瓶45支（3）            实心球10个（4） 

6、0;          细铁丝约30米（5）            录音机一台（十）        场地示意图 （十一）    教学过程:1、            &#

7、160; 战前动员:设置情境（安排本次课的练习内容及组织方法等），女生命名为巾帼队，男生命名为勇士队（队形如图）。2、          战前训练（准备活动）:（1）        慢跑活动（按图（2）所示方向实行）说明:男、女生分别依一路纵队的形式，从方位跑进，先把手中的瓶按1米左右间距沿直线放置，然后绕瓶作“S”形跑动，23分钟后，再依次收瓶。（2）       

8、 做简易自编自操56节，按图（1）所示队形实行。  （3）        抛接练习提醒学生高度要适宜，注意安全。3、          战斗开始（1）        炸“调堡”（投准练习），男、女生分组实行比赛，看哪个队能把炮弹（装沙矿泉水瓶）准确地投入敌人的“碉堡”（自行车外胎）内。练习如图（3）所示。要求: = 1 * GB3 让学生选择适合自己的投准方

9、法，按统一口令投掷、捡瓶。 = 2 * GB3 通过调整投掷距离来调整投掷难度。（2）        打“坦克”（低姿势前抛练习）:鬼子的坦克一辆接一辆地开过来，战士们发射火箭炮，奋力击毁坦克要求:投弹时重心要下降，炮弹要低平，出手时机要把握住。（3）           打“飞机”（原地侧向投掷练习）:战士们将炮弹射向空中行进中的飞机。 要求: = 1 * GB3 侧向投掷，把握时机，争取击中目

10、标。 = 2 * GB3 应对学生实行侧面示范展示，建立准确的动作概念。 = 3 * GB3 应采用下蹲姿势前行通过敌机“侦察区”。（增加学生下肢体能练习）（4）打“保龄球”:男女生分组实行打“保龄球”比赛，击倒瓶多者组为胜。（如图（6）所示）。 4、       战斗结束（放松活动）:师生共同庆祝战斗的胜利，并唱歌表示庆贺。注意事项:1、          练习过程中，应充分调动体育小干部的积极作用。2、 

11、;         让学生想办法完成学习目标，使练习既安全有效又充满乐趣。联想:1、          在“坦克”和“飞机”上系上彩带，教学效果是否会更好些？2、          “飞机”是否能够设计成上下两圈相连，便于学生调整投掷角度。五、     结论:本次课主要采用游戏的形式，通过设立情境，

12、充分发挥学生的想象，在轻松活泼的教学氛围中使身心得到锻炼。男生侧向滑步推铅球 主教材男生推铅球辅教材女生乒乓球目标1、 学生能说出侧向滑步推铅球预备姿势、预摆动作的要领和滑步的要求。2、 60%以上的学生能做出侧向滑步推铅球的预备姿势和预摆动作；在滑步时能做出摆动腿摆出时右腿用力蹬伸和快速收小腿的动作。3、 学生乐意接受教师的指导，认真学生侧向滑步推铅球技术。4、 男生每人练习原地和滑步推铅球各1015次。10内容教 学 步 骤重点 难点帮 助 与 保 护开始1、 体育委员带领班级全体学生在操场铅球投掷区集队。2、 师生相互问好。3、 教师宣布本堂课的教学内容和组织教学方法以及要学生注意的地方

13、。4、 安排见习生并检查学生的服装是不是符合上课的要求。 主要是服装要符合要求* * * * * * 0 0 0 0 0* * * * * * 0 0 0 0 0 准备一、 慢跑：学生两路纵队绕操场由体育委员带领慢跑一圈。 二、 徒手操（1） 上肢运动（2） 肩绕环运动（3） 腹背运动（4） 体侧运动（5） 弓箭步压腿（6） 侧压腿（7） 跳跃运动（8） 膝关节运动（9） 腕关节运动 学生在跑的时候速度稍慢且比较放松。 千万不能随意跑。瞎搞和胡来。基本一、 先提出问题（1） 你知道以怎样的出手角度进行投掷才能投得远（2） 力量大就一定能投得远吗。（3） 通过投掷练习，你是不是在投掷运动练习中体

14、会到乐趣。二、 介绍铅球投掷的三种方法 垫步推铅球（1） 侧向 滑步推铅球 垫步推铅球（2） *背向 滑步推铅球（3） 转体推铅球三、 推铅球的最基本方法（1） 持球的方法：学生持球不能一把抓，而应该是持球在手指的指根处，手指适当保持紧张。（2） 放球的位置：手抓好球后，把球顶在锁骨的位置，头靠在球上。（3） 手臂的位置：上臂应该抬平，同时手心向前四、 安排学生练习（1） 调整队伍：把原来学生的两列横队变成四列横队统一向左或向右转变成四路纵队（2） 用四只实心球进行原地正面投掷练习五、 采用淘汰的方法 在经过46次练习后，教师对练习情况比较好的学生可以先进行球类活动，对一些完成情况不是太理想的

15、同学教师再进行辅导，以便他们也能够很好地掌握动作。重点是背向推铅球。 难点是滑步和最后用力的连接1、安排学生练习推铅球的最基本方法。2、学生在练习时，相互之间观察持球的方法，球放的位置，以及手臂的角度是不是正确。并相互纠正。3、场地的安排如下图：4、保护的方法：学生四人投掷，四人去拾球，秩序不能乱，防止出现伤害事故。结束1、 集合队伍进行本堂课的总结，特别是一些在学习过程中存在的问题要重点指出来。2、 布置下堂课的内容3、 师生再见4、 学生帮助教师送还体育器材。高二体育计划高考训练设计方案 第一阶段：    弹跳力：立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远

16、腾空步、台阶上下跳、原地纵跳练习。一一般耐力：2030分钟慢跑、越野跑、16003000米中速跑、等二柔韧性练习：站立体前屈、俯卧臂伸、正侧踢腿、悬垂等。三上肢、腹肌、背力量练习：俯卧撑、击掌俯卧撑、杠铃抓举、挺举。四灵敏性练习：穿梭跑、闪身跑、看信号跑、等。五绝对速度练习：3050米最大强度底跑、复跑、上下坡跑、顺风跑、阻力跑、等循环练习法每周34次每次56项。严格控制时间、次数。一般46次为一组，做56组。每组结束后穿插几个2030米底加速跑。注意：初期以掌握技术和力量为主。循序渐进合理安排负荷量、强度。防止中过渡疲劳和运动损伤。800米以上跑以提高机体有养工作底能力和机体对运动项目底适应

17、能力。心率控制在每分钟150160次。第二阶段：一、 100米：1、最大强度底反复跑3050米。2、接近最大强度的反复跑80150米。3、最大强度的顺风跑、下坡跑2060米。4、接近最大强度的接力跑6090米。练习要求：100米属于极限运动，一次课总的快速跑量，不能超过800米1000米。并且要安排在调整后恢复的第一次课中，每次的第一项。切记在疲劳状态下速度。二、800米：1、200400米段落跑，23组。每组3次。2、500600米段落跑，34组每组12次。3、800600400200米间歇跑，12次12组。练习要求：这个阶段强度要比一般耐力强度大，心率可在180次以上，间歇时间以

18、心率降低到每分钟140次左右为好。同时安排12次长距离的越野跑。三、立定跳远：1、深蹲跳。2、负重深蹲。3、负重半蹲跳。4、负重弓箭步走。5、行进间单脚跳。练习要求：学生必须在承担最大负荷的条件下快速用力完成各项练习，能否合理掌握在快速用力情况下的最大负荷量是影响条约成绩的关键和重要因素。第一个月用最大负荷的45%75%作为负荷量。每个课做1013次，每次57组。第三阶段：原地投掷铅球：1、卧推杠铃。2、杠铃斜板推。3、站立水平推杠铃。4负重屈肘。等练习要求：负荷量一般采用本人体重的40%70%。第四阶段：高考体育加试一般在4月底，最后两个月的目的和重点是调整和巩固，要加强大强度的练习。适当减

19、少量和次数，以每周23次为佳。取消晨练。只安排较短的技术练习和柔韧练习。使学生机体不再过渡疲劳的的情况下。下午进行12个小时的练习。 体育计划冬训前期冬训期冬训前期要达到的训练目的是：（1）测试出队员各项素质的原始成绩，掌握学生的基本情况。（2）提高基础耐力水平，增加有氧代谢储备，掌握相关运动技术的基本动作。（3）学习和掌握各专项技术，提高必要的各专项素质。这一阶段的训练手段主要采用以周为单位的循环训练法内容。(1)各种跑 (2)反复跑五公里越野跑（不计时）各专项素质训练力量、弹跳训练上下坡路五公里越野跑（计时）     通过冬训前期

20、训练，为进入系统的综合训练，提高各项身体素质及专项训练打好基础。冬训期。这一时期的训练目的是：（1）提高基础耐力。（2）提高运动速度。（3）提高专项运动成绩。这一阶段的训练时间最长，运动量最大，也是提高各项运动成绩的关键时期。我主要采用了两种训练手段。（1）上下坡跑是提高耐力和短跑成绩的有效手段。从上下坡跑的技术动作分析来看，上坡跑由于向前阻力较大，跑时队员上体必须有意识向前倾，同时加大手臂的摆动，有用力向后拉东西的摆臂感觉；腿的动作必须高抬向前放，同时前脚掌有用力趴地动作才能获得向前的速度，这样既训练了队员的速度又练就了后蹬力量。下坡跑，由于获得向前的初速度较大，跑时队员必须加快两腿及两手的

21、摆动，同时髋关节放松，保持身体平衡才能获得向前的最快速度，这对提高频率，发展速度是积极有效的。具体训练要求采用：距离约300米，根据队员情况规定在一定的时间内跑完（下坡跑，男最快42秒，女50秒，上坡跑，男50秒，女58秒）上下坡间隔2min往返为一组每组间隔5min,练习六组，要求必须在指定的时间内完成，对完不成任务者作课后耐力练习。（2）以杠铃、垫子及各种跑跳练习为主的综合训练是提高爆发力的有效途径。爆发力包括速度、力量、弹跳爆发力，这些不同形式的爆发力，都是通过人体肌肉收缩的速度和力量使人体位移、腾起、屈伸等运动形式表现的。爆发力是掌握技术、提高成绩的主要要素。其训练方法主要采用变换练习

22、法和循环练习法把队员分组，分别以杠铃、垫子及跑跳等内容练习，到时轮换。杠铃训练要求：40公斤高翻杠铃，抓举或挺举3×15；肩负50公斤杠铃，30秒记时深蹲起3×15；肩负30公斤杠铃25秒记时半蹲跳3×15；向上推举25公斤杠铃20秒计时，两腿交换跳3×20。垫子训练要求：快速卧推15公斤杠铃3×15；仰卧起两头起3×20；仰卧传实心球3×20；俯卧腰背练习3×15。跑跳的训练要求：蹲踞式起跑3×30m；拉轮胎计时跑2×100，1×200m；蛙跳3×50m；单腿交换跳3

23、15;30m。以上训练要求在规定时间内完成，另外根据队员的生理负荷反映，作必要的个别或阶段性调整，在训练中，注意掌握好适宜的运动量，遵循循序渐进的原则，由小到大，形成增大、适应、再增大、再适应的过程。逐渐提高和养成队员对大负荷甚至极限负荷的承受能力。考试期。这一阶段训练的时间为一个月，通过前两个阶段的训练，队员体能、精神状态、身体素质、基础能力、速度、力量各方面都得到了提高（详见表二）。在这一阶段中，既要保持考试时所需要的强度，又要消除前阶段训练时队员机体所产生的疲劳。其主任务是：（1）根据队员的实际情况，训练必须严格地区别对待；（2）严格控制队员的强度要求，避免过度疲劳；（3）通过考前训练，

24、调整队员竞技状态；（4）使队员掌握一套合理而适度的准备活动，既能做好体力准备，又能防止体力消耗。本阶段主要采用的方法是：（1）和队员一起制定个人的周期训练计划，使队员做到心中有数。（2）每次训练按加试顺序逐项练习，并指定每项练习中的一次为打分测试，要求队员在本次测试中发挥出最好水平。（3）每次训练课结束，教师监督队员做好放松活动再休息，并要求他们及时换上干净衣服。（4）按加试要求每周测试一次考试内容。（5）每周训练完后和队员一起制定下周的训练内容。（6）注意饮食及思想调节。到第三周训练结束，第四周开始每两天训练一次，内容着重以考试为主，并制定出确切的个人做准备活动和整理活动所用的时间及具体内容

25、。同时做好充分的迎考心理准备。短周期训练的特点是：（1）冬训前期和冬训期加快训练节奏，以耐力训练为基础，以速度、力量为中心，全面提高各项身体素质。考试期加大专项训练比重。（2）训练中以质量为主，数量为辅，体现出明显的节奏，保证了系统训练。（3）建立和发展放松技巧，把训练和恢复原则贯穿于训练的始终，使队员既能坚持大运动量训练，又能达到及时恢复。（4）建立和保持教前适当的准备活动使队员况技状态出现得快，保持时间较长。短周期训练方法的实施效果显著，实现了预定的目标。训练项目：400米、800米、1500米周一   耐力练习上午；以耐力和柔韧性练习为主（记时跑2000-3000米）

26、，周一至周五相同下午1准备活动：慢跑2000米，各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习。2弯道跑速度练习： 200米。（每组两次）3快速力量；50米折返跑4×50米，原地闭气高抬腿，原地摆臂。4腰腹肌练习：立卧撑3组×15次、仰卧起坐3组×20次田径队训练计划田类（铅球.跳高.跳远） 第一周周一 力量和专项能力练习上午；以力量和柔韧性练习为主，周一至周五相同下午 1 准备活动：慢跑400米800米，各种拉长活动、协调练习、力量.柔韧性练习。 2 速度练习：30MX5次（加速跑）60MX3次（加速跑） 30米弯道跑5组 3 快速力量； 仰卧起坐30个（2组） 跳绳70

27、下（2组） 4 放松活动周二 力量、一般耐力练习 1 准备活动：慢跑400米800米，各种拉长活动、协调练习.上肢力量训练. 2 抗阻力练习（利用橡皮条） 立卧撑15个（3组） 蛙跳20米来回（3组） 3 一般耐力练习：球场返回跑3次 4 放松活动周三 力量专项基本练习 1 准备活动：越野跑或球类活，各种拉长活动、协调练习。 2 立定跳远15次. 立定3级跳15次. 5步跨步跳15次. 沙坑抱膝跳30次2组 3 弯道跑30米6组. 20米来回单脚跳3组. 负重台阶30秒3组 4 上肢力量练习：卧推，俯卧撑.力卧撑个3组. 抗阻力练习. 5 放松活动。周四 多项身体素质练习 1 准备活动：慢跑1

28、000米1500米，量力专门练习.柔韧性练习。 2 加速跑30米， 60米， 120米，各两次 3 高抬腿3组。立卧撑3组 4 阻力练习或跨跳。 5 放松运动周五 力量练习 1 准备活动：慢跑800米，力量性准备活动。 2 上肢力量：哑铃练习：手持哑铃，两臂向各种方向做屈、伸、举、振等动作 330米弯道跑6次 .20米来回单脚跳3组. 5步跨跳15次 沙坑小跳40次2组 4蛙跳30米3组.立定3级跳15次.原地高抬腿30秒3组.5放松活动周六 技术和素质练习 1 准备活动慢跑1000米 2 专门技术练习（铅球，跳远，跳高动作练习。测试成绩） 3 仰卧起坐30个2组. 立卧撑20个2组 4 负重

29、跳台阶30秒3组 抱膝跳30次2组 5 柔韧性练习. 30米弯道跑6组 背越式过竿练习 周日 休息周一，跳跃练习立定跳8组（100%），立定3级跳5组（100%），立定5级跳5组（100%）以上跳跃沙坑完成。负重15KG杠铃400米跨跳2组（100%），中间穿插无负重400米跨跳2组（放松）。腹卧撑50个3组。之后慢跑，按摩放松。周二，专项训练100米8组（记时全力），120米放松跑5组（70%），慢跑，按摩放松。周三，力量练习快挺（挺举）15个5组，要求重量25KG，要求瞬间爆发速度，高翻（抓举）10个3组，要求重量50KG，注意腰部保护。两头起30个5组，注意动作到位。仰卧举腿50个3组，

30、要求脚不落地。立定支撑高抬腿200个3组，要求腿尽量碰到胸部。背肌练习50个3组，要求连贯。负重哑铃摆臂联系200个3组，要求快速但动作要规范，做的时候要充分体会正确的摆臂姿势。最后，半蹲10个3组（男子重量不要大于180KG），深蹲10个3组（男子重量不要大于150KG）注：一定要有人保护才可以做此练习，切记挺胸抬头，眼睛看前上方！因为此训练导致全身瘫痪的运动员不在少数，包括一些专业队的运动员。深蹲中间穿插快递高抬腿，是为了把深蹲获得的死力量激活。之后慢跑按摩。 周四：小肌肉群联系增加关节力量，单脚跳台阶，每腿200级/次，一腿3次，双腿单级跳200次，5组，双腿3级（台阶）跳200次，5组

31、。最后跑台阶，要求速度，最好多人一起进行，为了是在混乱的脚步中找自己的节奏，比赛不可能是你自己在比，往往对手的节奏会打乱你的节奏。之后放松周4也可以自己编排一些小关节练习，作为调整休息日 周五：速度训练目的是把周3，周4的死力量充分激活，30米记时8组，（100%）目的是练起跑，60米记时8组（100%）目的是练习途中跑，120米5组（80%）不用记时。之后俯卧撑练习。慢跑放松。周六：能力训练，最残酷的一天！150米记时8组（100%），对100米跑很有帮助，300米记时8组（100%），对200米帮助大。之后放松。今天别看写的少，估计跑完都动不了了。找地吐去吧，别喝凉水。 周日，慢跑放松调整

32、一天。                      体育计划短跑训练周训练计划短跑训练周训练计划周一    速度和专项能力练习1准备活动：慢跑1000米1500米，各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑或弹性跑。2速度练习：30米、60米、80米、100米、150米。（100米跑段在中后期跑610个，主要是提高专项能力。400米专项跑150-200米6-10个）3快速力量、中力量练习练习4腰腹肌练习：悬垂举腿等5放松活动周二 小力量、一般耐力练

33、习1准备活动：慢跑1500米2000米，各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑级弹性跑。2上肢力量级跳（利用杠铃或壶铃/级跳为多级跳）3抗阻力练习（利用橡皮条）4一般耐力练习30005000米慢跑5放松活动周三     速度耐力练习1准备活动：越野跑或球类活，各种拉长活动、协调练习。2沙袋摆腿3100米、200米专项：200米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑   48组组合跑方案：（300米+200米+150米）×2-3组400米专项：600米、400米、300米间歇跑或不同跑距的组合跑   48组。组合跑方案：（600米+400米+200米）×2-3组4上肢力量练习：卧推或抓举等。5放松