小学上学期学校工作计划

1、小学上学期学校工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指针， 以“三个代表”思想为统帅， 坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学 目标，坚持“三个追求”的办学理念，进一步探索科学化、 规范化、民主化、人本化学校管理的新路子。与时俱进，充 分挖掘师生的创造潜能，以活动为载体，面向全体学生，促 进全面发展。实行全方位管理，面对新格局，打造新作风， 以高度的事业心、责任感为动力，以教学质量为中心、教育 科研为抓手，开拓进取、创新发展，加强学校内涵建设，努 力打造学校品牌。二、工作目标1.扎实推进新课改实验。加强培训，进一步转变教师 的教育观念；完善“以校为本”的教研制度，提高教师的新 课

2、程实施水平；以“课题”为载体，优化教育科研，推进课 程改革的深入实施。2 .注重德育实效性的研究。注重开发教育资源，密切 家校之间的联系，营造良好的育人环境，塑造学生良好日常 行为规范和环保意识，促使学生素质的整体提升。3 .进一步深化素质教育，以“教育质量提高年”为契 机，坚持以“质量”为中心，细化质量管理，以学生全面发 展为宗旨，加强德育、体卫艺等工作，促进学生素质的全面 发展。4 .打造教育特色品牌。要强化品牌意识，做到“人无 我有、人有我优、人优我精”，制订好特色建设的计划，落 实好各项工作的实施，努力形成逸夫实小特色。5 .完善校园网建设，加大教育信息化推进力度。充实 校园网内容，做

3、好网页的开发和维护工作。扎实有效地开展 各项信息技术培训工作；加强硬件设备的管理，拓展信息化 的应用，提高学生的信息素养和教师的专业水平。6.提高后勤服务水平。 要加强后勤队伍建设， 树立“一 切服务于学生，一切服务于教学”的意识，提高合作意识， 提高服务水平。7 .科学管理，树立“科研兴校”意识，鼓励教师根据 自己的教学实际开展行动性研究，并通过撰写教学反思，树 立科研意识，提高科研能力。培养教师的服务意识、团队凝 聚意识，使年轻教师、年轻班主任快速走向成熟 .。8加大教育投入，创设一流环境。三、主要工作以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”造

4、就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是学校发 展的根本保证。1、领导班子建设。确立“四种意识”一一发展意识、责任意识、率先意识、 创新意识。“观念是行动的先导”。各班子成员要坚持“与时俱进” 的发展观，自发自觉地开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展；要强化责任意识，敢于管理、善于管理， 坚持依法治校、民主治校；要能身体力行、以身作则，做到 以德立威、以才增威、以公助威、以诚取威；要克服工作的 惰性，不断创新管理，提高管理的绩效。提升“四项能力”一一调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。“一个成功的企业，XX年来取得的成绩要大张旗鼓地表 彰，在学生

5、和家长中间形成一股尊师重教的好风气。推进校本研究，促进教师专业成长。建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、 在实践中反思、在反思中提高，是学校发展、教师成长和课 改推进的迫切需要。本学期，我们将着力构建三大平台，强 势推进校本研究。 学习平台确立“工作学习化、学习工作化”的意识，把学习作为 一种习惯、一种生活方式，形成组织学习的机制，构建学习 型组织。继续开展每周一次的教研组学习，提倡工作之余的自主学习，摘抄学习笔记，撰写学习心得，及时在校园网上 发布推荐文章、学习体会。学校要求中层以上的干部“四个 做到”：每学期读一本教育理论专著，完成3000字读书心得笔记，指导或评价教科研课题

6、，撰写一篇教科研论文。市级 以上骨干教师，学校每学期每人提供100元资金购买教育书刊，每人须做1万字以上的理论学习笔记；其他教师学校每 人提供50元资金购买教育书刊，并要求做5千字以上的理论学习笔记。 实践平台课堂是素质教育的主阵地，“上一堂好课”是教师的基本素质。要通过多层次、全方位的课堂实践来提高教师新课 程实践水平，如教师全员实践课、新教师的帮带课、青年教 师借班课、骨干教师示范课、课改专题观摩课等。要实施“备课一说课一议课一上课一评课”的操作流程，年段长组织集体备课，推荐一名教师上课，一名教师说课， 年级组教师换年段写好评课稿，组织互动讨论。大力提倡教 师在学校主页上发表自己的观点，着力打磨每一节课。学校 教研室要组织人员对这一流程进行全程跟踪，并通过评比等 手段，提咼实践课的效能。本学期，教导处要加强对上一轮“名师工程”中出现的 教师薄弱点进行跟踪改进，促其提高。学校继续开展“名师 工程”系列活动二，举行“教学设计”大赛、评课比赛，重 在落实