汽车行业人才需求调查方案

1、-可编辑修改-广州城建职业学院汽车行业人才需求调查方案院系部 _学生姓名 _-可编辑修改-学 号_-可编辑修改-专业班级 任课教师成绩评定年 月 日-可编辑修改-一、.调查目的与任务. 11 .调查目的. .12.调查的任务.1二、.调查设置过程21.调查思路.22 .调查方式.23.调查内容.24.调查过程与管控.35 .调查进度. .4三、.结束语5-可编辑修改-一、调查目的与任务1 .调查目的为了主动适应区域经济社会发展需要，培养数量充足、结构合理的主要从 事汽车运用与维修工作的中等技术技能型人才， 积极探索新的行之有效的人才培 养的体系，真正培养出生产、建设、服务、管理水平过硬的汽车机

2、电修理工、钣 金工、涂装工、美容装潢工、整车与零配件销售员和汽修企业基层管理岗位人员， 使其适应社会发展的需要。因此，我们组织了汽修专业市场人才需求调查，以期 对我校汽车专业的建设和教学有所帮助。2.调查的任务在此次调研中，我们从思想上端正专业建设改革的重要性，在调研前我们 对调研的内容进行了精心准备，从行业管理部门我们重点对汽车后市场现状及整 体发展趋势、汽车后市场人才现状及需求情况调研；典型企业的调研内容侧重于 岗位需求及岗位能力素质、业务流程、典型工作任务的工作过程及人才需求情况； 职业鉴定部门主要集中与职业资格证技能要求。-可编辑修改-二、调查设置过程1. 调查思路伴随我国汽车工业的蓬

3、勃发展，社会需要一定数量的从事汽车运用与维修专 业岗位的高素质技能型人才，教学团队通过企业调研、网络调研、问卷调查、专 家访谈、综合分析等方法，分析了我国汽车工业发展的现状与趋势； 在此基础上 进一步分析了汽车运用与维修专业专业的人才需求； 调研分析了岗位所需的知识 结构、能力结构和职业综合素质；为进行专业教学改革和课程体系建设提供了科 学的依据，也为专业的可持续发展增加了新的活力。2. 调查方式1行业人士、兄弟院校访谈法通过事先拟定的访谈提纲，与企业专家、兄弟院校领导、老师座谈、访谈就汽车行业发展的空间和趋势、人才现状和培养需求、人才培养方案和课程体系 等进行调研和咨询。2问卷调查法采取分层

4、抽样调查方法，抽取广东省汽车行业相关企业，了解汽车各类型从业人员的具体岗位及所需的知识、能力、基本素质要求等信息。3现场观察法在调研期间，参与调研的学生根据自己的课程方向分别在汽车维修与检测技 术，汽车销售与服务技术等岗位进行现场观察和跟踪，为后续专业建设工作积累 丰富的第一手材料。4毕业生反馈在调研过程中，回访在企业中工作的本校毕业生，了解毕业生的工作现状、工 作所需的素质技能等；同时进行企业的满意度调查，调研企业对于毕业生的评价和 要求。-可编辑修改-3.调查内容1汽车维修行业人才质量需求目前，先进的汽车维修方式已从在汽车出现了故障后再去修理，向定期检测、强制维护、视情修理”的方向转变。此

5、外，汽车维修从 修旧式”向换件式” 转变。近年来，更出现了汽车远程诊断技术。因此行业对高技能人才也产生了大 量需求，提高了对汽车修理人员的知识、技能等方面的要求。2维修队伍综合素质亟需提高由于汽车维修人才有不同的层次，如初级工、中级工、高级工、技师、高级 技师等，具体的技术水平要求不同，市场需求量也不同。高层次的人才技术比较 全面，综合素质好， 能迅速掌握新的汽车维修技术， 适应汽车技术快速发展对维 修人才的要求，需求量在近一两年呈现出扩大趋势； 只能从事一般的维护，保养 工作，碰到一些技术难题就束手无策的低层次学徒工早已过剩，只懂一点机械维修知识的汽修工也面临危机。现代汽车的科技含量高，维修方法要求规范化，诊断检测设备的智能化、自 动化，要求维修企业的从业人员必须以技能型为主。在理论上应具备：对现代轿车的结构原理比较熟悉，掌握计算机应用知识，对传感技术、液压控制、自动控 制技术比较熟悉，有一定的英语阅读能力，能直接阅读英文维修手册；在实践技 能方面，应能熟练掌握和使用智能化的仪器来检测诊断和