教33噪声PPT(3)概要

1、复习提问复习提问(过关试题）过关试题）2、声音的音调决定于发声体振动的、声音的音调决定于发声体振动的 ， 越快，音调越高。越快，音调越高。3、响度与发声体的、响度与发声体的 有关，有关， 越大，越大， 响度越大。响度越大。1、声音的三要素是：、声音的三要素是： 、 、 。4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是因为每个同学的是因为每个同学的 不同。不同。5、大多数人感受声音的频率范围、大多数人感受声音的频率范围从从 HZ到到 HZ。音调音调音色音色响度响度频率频率频率频率振幅振幅振幅振幅音色音色2020 0001.了解噪了解噪声的来源声的来源2.认识噪认识噪声强

2、弱的等级和危害声强弱的等级和危害3.知道控知道控制噪制噪声的方法声的方法学习目标学习目标一一.噪噪声及其来声及其来源源引入：当代四大污染是什么引入：当代四大污染是什么? ?水污染水污染废气废气污染污染噪声污染噪声污染有毒固有毒固体体废物废物污染污染 什么样的声音是噪声什么样的声音是噪声?噪声对人有什么危害噪声对人有什么危害?交通噪声：交通噪声：各种交通工具的喇叭声、各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。等。 工业噪声：工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。车间的噪声。 施工噪声：施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。筑路、

3、盖楼、打桩等。生活噪声：生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。商店、集贸市场里的喧哗声。 本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理7乐音与噪声区别乐音与噪声区别1 1、从物理学角度、从物理学角度乐音乐音通常是指通常是指那些那些动听动听的、令人的、令人愉快愉快的声音的声音噪声噪声通常是指通常是指波形是波形是有规律的有规律的那些那些难听难听的、令人的、令人厌烦厌烦的声音的声音波形是波形是 杂乱无章的杂乱无章的本资料由书利华教育网（又名数理化网）为您整理8乐音与噪声区别乐音与噪声区别2 2、从环境保护角度、从环境保护角度凡是影响人们正常凡是影响人们正常_、_

4、和和_的声音，凡是人们在某些的声音，凡是人们在某些场合场合“_”都属噪声都属噪声学习学习工作工作休息休息不需要的声音不需要的声音噪音的波形图噪音的波形图乐音的波形图乐音的波形图二二.噪噪声大小及危声大小及危害害声音强弱的等级声音强弱的等级用用分贝分贝(dB)为单位来表示。为单位来表示。为了保护听力，为了保护听力，声音不能超过声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，为了保证工作和学习，声音不能超过声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，为了保证休息和睡眠，声音不能超过声音不能超过50dB。噪声的等级和危害：噪声的等级和危害：30dB40dB：较为理想的安静环境；：较为理想的安静环境；70dB

5、：干扰谈话和工作；：干扰谈话和工作；90dB：长期忍受会严重影响听力；：长期忍受会严重影响听力；150dB：鼓膜破裂，失去听力。：鼓膜破裂，失去听力。保证工作和学习的最高限度保证工作和学习的最高限度保护听力的最高限度保护听力的最高限度保证休息和睡眠的最高限度保证休息和睡眠的最高限度噪声的危害噪声的危害心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍 睡眠和休息，影响工作效率。睡眠和休息，影响工作效率。生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊，生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊， 耳聋等，严重的甚至神志不清、耳聋等，严重的甚至神志不清、 休克或死亡。休克或死亡。物理效应：高强度

6、噪声能够损坏建筑物。物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。 生活时报生活时报（2001年年12月月27日日）报道）报道 致人死命的慢性毒药致人死命的慢性毒药 研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家称噪音为血压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒致人死命的慢性毒药药”。三三.控制噪声控制噪声声音从产

7、生到引起听觉有三个阶段：声音从产生到引起听觉有三个阶段：声源声源振动振动空气等介空气等介质的传播质的传播鼓膜鼓膜振动振动防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵_( (消声消声) )( (隔声隔声) )( (吸声吸声) )减弱噪声的方法减弱噪声的方法（1）在声源处减弱：）在声源处减弱：改变、减少或停止声源振动。改变、减少或停止声源振动。禁止鸣笛标志禁止鸣笛标志汽车消声器汽车消声器 枪管消声器枪管消声器（2）在传播过程中减弱：）在传播过程中减弱：路边的隔音屏路边的隔音屏隔音屏、隔音屏、植树造林植树造林树木能够吸收树木能够吸收噪声噪声,所以常说所以常说”幽静的森林幽静的森林”.（3）在人耳处减弱

8、：）在人耳处减弱：护耳器、耳塞、耳罩、头盔护耳器、耳塞、耳罩、头盔防噪声耳罩、耳塞防噪声耳罩、耳塞第第3节节 噪声噪声一、噪声及其来源一、噪声及其来源1、物理角度：杂乱无章的不规则的振动时发、物理角度：杂乱无章的不规则的振动时发出的声音，是噪声。出的声音，是噪声。2、环境保护的角度：一切干扰人们休息，学、环境保护的角度：一切干扰人们休息，学习和工作的声音，都是噪声。习和工作的声音，都是噪声。二、噪声的大小及其危害：二、噪声的大小及其危害： 1、噪声的单位是：分贝，符号为、噪声的单位是：分贝，符号为dB。2、30dB40dB 较为理想的安静环境；3、70dB 会分散人的注意力，影响工作；4、90

9、dB 听力受到严重影响，发生耳聋、头痛、高血压等疾病；5、150dB 鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。三、控制噪声三、控制噪声1、在声源处减弱、在声源处减弱2、在传播过程中减弱、在传播过程中减弱3、在人耳处减弱、在人耳处减弱( (消声消声) )( (吸声吸声) )( (隔声隔声) )巩固练习巩固练习 1.为了保证正常的工作和学习，应控制环为了保证正常的工作和学习，应控制环境声音不超过（境声音不超过（ ） A. 50dB B. 70dB C. 90dB D. 110dBB 2.假如在你家附近正在施工，干扰你的学习和假如在你家附近正在施工，干扰你的学习和休息，下列措施无效的是（休息，下列措施无效

10、的是（ ） A. 赶快将门窗关紧赶快将门窗关紧 B. 用棉花塞住耳朵用棉花塞住耳朵 C. 将门窗打开将门窗打开 D. 将棉毯挂在窗上将棉毯挂在窗上C4 4、用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起、用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施的措施( )( )A A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声；、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳处减弱噪声；B B、关上房门，在传播过程中减弱噪声；、关上房门，在传播过程中减弱噪声；C C、把衣服放平，在声源处减弱噪声；、把衣服放平，在声源处减弱噪声；D D、停下洗衣机用手洗，在声源处减

11、弱噪声；、停下洗衣机用手洗，在声源处减弱噪声；C5、一般人的理想声音环境是、一般人的理想声音环境是( )A.喜欢在一个无声的世界里喜欢在一个无声的世界里B.喜欢在喜欢在30-40dB的安静环境里的安静环境里C.喜欢在喜欢在80-90dB的热闹环境里的热闹环境里D.就是就是100dB以上的环境也不在乎以上的环境也不在乎6、为了保证工作和学习、为了保证工作和学习,应控制噪声不超应控制噪声不超过过( )A.90dB B.50dBC.70dB D.30dB Bc7、关于噪声下列说法错误的是、关于噪声下列说法错误的是( )A、悦耳的音乐声可能是噪声；、悦耳的音乐声可能是噪声；B、噪声都是机器工作时振动时

12、发出的；、噪声都是机器工作时振动时发出的；C、噪声危害人的身心健康；、噪声危害人的身心健康；D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都、对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。是噪声。B8、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于：( ) A堵塞感受噪声的器官 B阻隔噪声传播的途径 C控制产生噪声的声源 D防止噪声产生回声B9、 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：( ) A广州市区内汽车喇叭禁鸣 B市区内种草植树 C戴上防噪声的耳塞 D建筑工地上噪声大的工作要限时 B10、下列有关噪声的说法中错误的是：( ) A安静的图书馆里的说话声属于噪声 B机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 D凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声 C11、68 dB如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。从装置上显示的分贝数可知：( ) A