二年级上册美术教案3.捏泥巴_沪教版_第1页
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二年级上册美术教案3.捏泥巴_沪教版_第3页
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文档简介

1、3捏泥巴 3-1课题3捏泥巴课时1课时目标1培养想象、造型、创造和合作能力。2在欢乐的气氛中体会美术的乐趣。重点学习简单的陶艺制作方法 ,体验你的特性难点以生活为源泉进行创作 ,小工具的使用。准备水彩笔 ,油画棒 ,陶泥教学过程1、组织教学：检查学习用具准备情况 ,教师分发和好的泥巴 ,调节学生情绪 ,准备上课。2、导入新课：引发学生的好奇心 ,激发学生的学习兴趣 ,引发探究欲望。出示百宝箱百宝箱中是搜集的各种造型的生活器皿的泥塑作品。 ,找学生探索百宝箱里的秘密。找学生从百宝箱中摸出“宝贝。导入本课内容 ,并课件出示课题：?捏泥巴?。3、讲授新课：A、提问：这些是用什么材料制作的？这些可爱的

2、造型是受了生活中哪些东西的启发？引导学生以小组的形式 ,就这些器皿的形状、制作方法展开讨论。教师概括总结。B、教师示范捏泥巴的方法：课件出示制作方法压、揉、搓、捏学生分组试一试这些方法能做出什么样的形状出来。还可以用哪些方法？C、课件出示各种泥塑图片学生欣赏古今各种更有创意的作品。让学生说说自己的看法或见解。D、找学生说说自己想做一个什么泥塑作品 ,都采用哪些方法制作？鼓励学生大胆创意 ,在自己初步的作品上进行雕饰 ,制作出与众不同的作品。4、学生作业 ,教师巡回指导：作业要求：运用自己学到的方法 ,结合自己的想象 ,捏一件自己喜欢的小泥塑。指导要点：1要有创新。2注意方法。3注意作品的功能。

3、用途板书设计捏泥巴教学反思学生课前准备到位 ,操作起来很顺手 ,学生很愿意动手操作 ,有创新能力 ,大多数同学能够制作一些简易的小作品。第二课时 3-23捏泥巴课题3捏泥巴课时1课时目标1培养想象、造型、创造和合作能力。2在欢乐的气氛中体会美术的乐趣。重点学习简单的陶艺制作方法 ,体验你的特性难点以生活为源泉进行创作 ,小工具的使用。准备水彩笔 ,油画棒 ,陶泥教学过程1、组织教学：检查学习用具准备情况 ,教师分发和好的泥巴 ,调节学生情绪 ,准备上课。2 讲授新课： A、课件出示各种泥塑图片学生欣赏古今各种更有创意的作品。让学生说说自己的看法或见解。B、找学生说说自己想做一个什么泥塑作品 ,都采用哪些方法制作？鼓励学生大胆创意 ,在自己初步的作品上进行雕饰 ,制作出与众不同的作品。3、学生作业 ,教师巡回指导：作业要求：运用自己学到的方法 ,结合自己的想象 ,捏一件自己喜欢的小泥塑。指导要点：1要有创新。来源:ZXXK2注意方法。3注意作品的功能。用途板书设计捏泥巴教学反思学生课前准

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