初二写作与阅读 12--23

1、初二作文与阅读 文言文复习 八上文言阅读测试二、阅读下面两个文段，完成1215题。（共8分）（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡陋室铭）（乙）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （选自论语）注：回：即颜回，孔子的弟子。 不堪：无法忍受。12解释下面句子中加点的词的意思。（2分）（1）有仙则名 名： （2）惟吾德馨 德馨： 13用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。

2、（2分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。14用陋室铭中的句子填空。（1分）“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“_，_”二句，极交友之妙境。15刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分） 三、 三 峡(郦道元) （9分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣

3、味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”16解释下列句中加点的词。(4分)(1)良多趣味 (2) 林寒涧肃 (3)属引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾也 17翻译下面文言语句。(2分) 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 译文： 18填空：文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。(2分)19昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。(3分)【相关链接】新华网三峡工地5月2

4、0日专电(记者江时强、刘诗平) 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。 三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。三峡大坝 新 姿导游词： 四、阅读下面的诗文。完成第711题。15分)【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有

5、闻。 莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐爱莲说【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山 花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东卜算子·咏梅20解释下面句中加点的词：(4分)(1)出淤泥而不染(2)予谓菊，花之隐逸者也 (3)陶后鲜有闻 (4)待到山花烂漫时21翻译下面的句子。(2分)莲，花之君子者也。 22作者“独爱莲”的原因是什么? (请用原文回答) (2分) 23【甲】文用 、 衬托了莲花的形象，【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)24两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分) 默写和翻译1、根据课文

6、内容填空。(1)此人一一为具言所闻，皆叹惋。 ，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“ 。”(2)苔痕上阶绿， 。谈笑有鸿儒， 。(3)予独爱莲之出淤泥而不染， ，中通外直， ，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(4)国破山河在，城春草木深。 ， 。烽火连三月，家书抵万金。(5) ，独与老翁别。(6)闭之，则右刻“ ， ”，左刻“ ， ”，石青糁之。(7)陋室铭中点明全文主旨的句子是： ， 。(8)石壕吏中描写老妇被抓走时家里凄惨情景的句子是： ， 。(9) ，决眦入归鸟。 ，一览众山小。(10)是故谋闭而不兴， ， ，是谓大同。(11) 陶渊明的归园田居最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，

7、返归自然愿望的诗句是_，_。(12)核舟记中最能概括雕刻家构思巧妙、技巧精湛的句子是： ， 。(13)春望中道出战火纷飞年代人们的心声的千古名句是： ， 。(14)大道之行也， ， ， 。(15)货恶其弃于地也， ；力恶其不出于身也， 。(16)桃花源记中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是： ， 。（17）陆游的游山西村历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景的诗句是_，_。（18）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在使至塞上中_，_两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。（19）透过望岳中_，_两句我们可以看到诗人杜甫

8、不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。（20）李白渡荆门送别中_，_两句用游动的视角来描写景物的变化（21）_，铁马冰河入梦来。（22）少壮不努力，_。（23）树树皆秋色，_。（24）_，平海夕漫漫。（25）谁道人生无再少？门前流水尚能西，_。（26）黄鹤一去不复返，_。（27）_，我言秋日胜春朝。（28）日暮乡关何处是？_。（29）_，何时复西归？（30）此地一为别，_。（31）好峰随处改，_。（32）东皋薄暮望，_。（33）气蒸云梦泽，_。（34）晴川历历汉阳树，_。（35）晴空一鹤排云上，_。（36）_，万物生光辉。（37）吴儿善泅者数百，_，_，_，_,_，腾身百变，而旗尾略不

9、沾湿，以此夸能。（38）请默出湖心亭看雪一文中具体描写雪景的句子： 。（39）三峡中描写秋季三峡景色的句子：_。（40）苏轼记承天寺夜游中描写月下之景的句子：_，_。（41）三峡一文中所写的三峡指长江上游的_、_、_；写三峡群山连绵的句子是：_，_；写山势高峻的句子是：_， 。本文作者_ ，_ _(时期)人，他广泛收集前人有关全国水道的著作，再加上自己游历各地山川的见闻，写成了具有文学价值的地理巨著_。李白的“朝辞白帝彩云问，千里江陵一日还”，可用三峡中的“_ _”句来作具体描绘。（42）答谢中书书中表现自然景物朝夕变化的句子是： ， ， ， 。 (43)李白送友人中借马鸣犹作别离之声，衬托离

10、情别绪的句子是： ， 。新课标第一网（44）王维使至塞上中_，_两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。（45）归园田居(其三)中表现作者早出晚归参加劳动的四句诗： ， ； ， 。（46）核舟记中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是_。_，_。_，_，_。（47）石壕吏中全篇的提纲是_，以下情节，都是从这里生发出来的。（48）陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是_，_。（49）桃花源记中描写桃花林的语句是_ _，_，_，_。（50）桃花源记中描写桃花源中人们安居乐业的句子是_，_，_。_，_。参考答案：一、1晋代(东晋)陶渊明2鲜艳美丽整齐的样子沿、顺

11、着随即，不久 同“邀”邀请惊讶，惊奇3访问（进入）桃花源 离开桃花源4（1）咸（皆）（2）延5土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 黄发垂髫并怡然自乐。6（1）老人和小孩都高高兴兴，显得心满意足。（2）（他们）带领妻子儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方。（3）桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）就看见一座山。（4）（他们）问起现在外面是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏和晋了。（5）不值得对外面的人说啊！x kb1. co m 7世外桃源 比喻不受外界影响的地方。或理想中的脱离现实的美好场所或境地。或环境幽美的地方。8只要所选之句为读者留下了一定的想象空间，并能对此句作简要分析即可。

12、示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现，但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。9此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅即可。示例：寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。10.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。11.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会

13、，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。二、12（1）出名（或：著名）（1分） （2）品德高尚（1分） （共2分）13没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累（答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分）14谈笑有鸿儒 往来无白丁（1分）15刘禹锡：陋室不陋 颜回：不改其乐（1分） 安贫乐道（意思对即可。2分）（共3分）三、16(1)真(或实在) (2)寂静 (3)连续 (4)快(4分，每小题1分)17在极高的山峰上，生长着许

14、多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。 (2分，如关键词漏译或错译，酌情扣分)18重岩叠嶂，隐天蔽日 林寒涧肃，常有高猿长啸(2分，每处1分)19示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美 景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。(3分，三峡风光介绍2分，时代变化1分。如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分)四、20(1)沾染；污染(2)我(3)听说 (4)等待；等 21莲，是花中的

15、君子。22莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。23菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。24不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。古诗复习望岳望岳（东岳泰山） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。春望国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。归园田居种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨星理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴

16、古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。使至寒上单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都户在燕然。第五单元桃花源记1描绘桃花林中草美花繁的语是 ， 。2本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子： ， ， 。3本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子： ， ， ， ， 。 ， 。4本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是： ， 。6桃花源记中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有： ， 。村中闻有此人，咸来问讯。7出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的两个 、 。短文两篇1陋室铭中的主旨句： ， 。2文中

17、描写环境的句子： ， 。3表现室主人交往之雅句： ， 。4从反面表现作者情趣高雅句： ， 。5运用类比表明作者志趣抱负句： ， 。 ， ？6陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： ， 。7爱莲说中集中表现莲高洁品格的主旨句： ， 。8爱莲说中“ ， 。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。 ， 。9爱莲说中描写莲的形象，先用衬笔，其中 ， ， 是一般映衬， 和 是重点映衬，菊是 牡丹是 。 大道之行也1.全文纲领性句子是：大道之行也， ， ， 。2.阐述大同社会的基本特征句是： 故人不独亲其亲， ， ， ， ， ， ，矜、寡、孤、独 废疾者皆有所养 （人人都能受

18、到全社会的关爱） ， 。（人人都能安居乐业）货恶其弃于地也， ； ，不必为己。（货尽其用，人尽其力）. 全文总结性句子是： ， ， 是谓大同。4.出自本文的两个成语是： 、 。望岳1.描写望岳中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是： ， 。2.望岳中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是： ， 。3.细望泰山景色句是： ， 。春望1.拟人诗句是： ， 。2.忧国思乡诗句是： ， 。3.首联诗句是： ， 。4.悲己句是： ， 。石壕吏1. 反应官吏残暴对待百姓诗句是 2.说明当时战争惨烈的诗句是： ， 。【课外古诗】1.少壮不努力， 。 2.树树皆春色， 。3.乡泪客中尽， 。 4. ，波撼岳阳城。5.

19、黄鹤一去不复返， 。 6.日暮乡关何处是， 。7.常恐秋节至， 。 8.相顾无相识， 。9. ，平海夕漫漫。 10.气蒸云梦泽， 。11.坐观垂钓者， 。 12.晴川历历汉阳树， 。 【拓展延伸】1“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“ ， ”的雄心和气概。(填写杜甫望岳中的诗句)2请写出一句含有 “鸟”的诗句。： ， 。3请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句： 第六单元 三峡 1分别写出三峡中描写春、夏、秋、最具有特色的句子春冬： ，良多趣味。夏： ， 。秋： ， 。2三峡中与李白朝发白帝城有异曲同工之妙的句子是： ， ， ，

20、，不以疾也。 3三峡中扣“素、绿、清、影”句子是： ， 。（山河秀丽句）描写泉水瀑布句是： ， 。4故渔者歌曰：“ ， 。” 5“有时朝发白帝，暮到江陵”此句与唐朝李白的 ， 。两句诗一致的。6文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。短文两篇1答谢中书书中首句 ， 。点题，表达欲与友人交流山川美景的感受。文中直抒胸臆的句子是： ， ， 。2答谢中书书中的描写句是： ， 。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 ， ； ， 。3请写出记承天寺夜游中描写月下之景的句子： ， ， 。（2）抒发作者心情的句子是： ？ ？ 。湖心亭看雪1湖心亭看雪中的写景句是： ， ， 。湖上

21、的影子， 、 、 、舟中人两三粒而已。 诗词四首1陶渊明的归园田居中写诗人早晚躬耕句子是： ， ；表明自己归隐决心的句子： ， 。2使至塞上描写奇特壮美的塞外风光的名句： ， 。（诗中有画句）3渡荆门送别诗人通过想象来描绘长江之景的句是： ， 。4渡荆门送别诗人通过长江之水的描写来抒发自己思念之情的句子是： ， 。5 ，徙倚湖山欲暮时。6.万里来游还望远， 。7.白头吊古风霜里， 。【课外古诗】1晴空一鹤排云上， 。(刘禹锡秋词)（高远爽朗，毫无悲秋之意）2好峰随处改， 。(梅尧臣鲁山山行)3 ?门前流水尚能西。(苏轼浣溪沙)4夜阑卧听风吹雨， 。(陆游十一月四日风雨作)5 ，落日故人情。(李

22、白送友人)6 此地一为别， 。 (李白送友人)7 ，我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词)霜落熊升树， 。(梅尧臣鲁山山行)9山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。(苏轼浣溪沙) ，尚思为国戍轮台。(陆游十一月四日风雨作)答案：桃花源记1芳草鲜美，落英缤纷 2土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 3阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 4黄发垂髫,并怡然自乐。 5寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。6便要还家，设酒杀鸡作食7世外桃源、豁然开朗、无人问津、落英缤纷、怡然自乐、鸡犬相闻、与世隔绝、老死不相往来。短文两篇1斯是陋室，惟吾德馨2苔痕上阶绿，草色

23、入帘青3谈笑有鸿儒，往来无白丁 4无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 5南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？6水不在深，有龙则灵7莲，花之君子者也8出淤泥而不染，濯清涟而不妖9水陆草木之花，可爱者甚蕃菊 牡丹 正衬 反衬 10出淤泥而不染，濯清涟而不妖 中通外直，不蔓不枝，香远益清可远观而不可亵玩焉11莲之爱，同予者何人?大道之行也1天下为公，选贤与能，讲信修睦 2. 不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长 男有分，女有归 不必藏于己；力恶其不出于身也3是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭4鳏寡孤独 夜不闭户望岳1造化钟神秀，阴阳割昏晓 2.会当凌绝顶，一览众山小3荡胸生层云，决眦人归鸟4. 会当凌绝顶，一览众山小春望1感时花溅泪，恨别鸟惊心2.烽火连三月，家书抵万金3.国破山河在，城春草