微课比喻句的教案

1、百度文库-让每个人平等地提升自我1111微课教学设计系列名称小学语文句子专项训练本微课名称比喻句 /知识点描述比喻句是一种常用的修辞方式， 在人教版三年级的教材中随 处可见。学好比喻句更是为习作打下基础。构成比喻内容上有三个要素：一是思想的对象，即本意；二是另外的事物，喻意；三是两事物的类似点，（共同处和相似处）。知识点来源学科：语文年级：三年级教材：人教版章节：第二单元页码：3131 基础知识听本微课之前需了解的知识：能说完整的一句话，有一定的生活经 验，并有一定的比喻句积累量，对比喻句有感性认识。教学类型讲授型问答型E启发型 讨论型日寅示型联系型口 实验型 表演型 自主学习型 匸合作学习型

2、 匸探究学习型 其他适用对象学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？ 4040 分以下 40-6040-60 分 60-8060-80 分 |80-10080-100 分0100-120100-120 分 冋120-150120-150 分教师：班主任 幼儿教师0普通任课教师 其他 其他：软件技术生活经验0家教 其他设计思路通过课件演示、启发，让三年级的学生明白 用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。 可使事物生动形象具体可感， 以此引 发联想和想象，给人以鲜明深刻的印象， 并使语言斐然，富有很强的感染力。教学过程内容画面时间片头（2020 秒以内）您好，我这个微课重点讲 解句子专项训

3、练我会写“比喻句”。第 1 1 至 1 1 张 PPTPPT1010 秒以内百度文库-让每个人平等地提升自我1212X X正文讲解（4 4 分4040 秒左右）第一节内容：让我们一起 来猜个谜语吧。身体轻又轻， 空中来飞行，有时像棉花，有 时像鱼鳞（猜一自然现象）一是云，你猜到了吗？句中用像棉花，像鱼鳞， 这样具体的事物来表述抽象的 自然现象云。这种比喻叙事很重要，能体现一个人的文 采，我们可得好好学一学“比 喻句”。第 2 2 至 2 2 张 PPTPPT3030 秒百度文库-让每个人平等地提升自我2222、第一节内容：比喻句在一 年级儿歌小小的船出现过， 在我们三年级上册三单元第十 一课积

4、累过，在三年级下册园 地二“我的发现”中特别提出 了。那到底什么是比喻句？原 来就是打比方，用浅显、具体、 生动的事物来代替抽象、难理 解的事物。它一般由本体，比 喻词和喻体组成请看我们三 年级下册第三课 何化中的 句子：何叶挨挨挤挤的，像一个 个碧绿的大圆盘。本体：荷叶， 比喻词：像，喻体：大圆盘。第 3 3 至 3 3 张 PPT60PPT60 秒第三节内容：巩固练习 下面我们就来进行练兵活 动。请用比喻的方法描述自己 看到的景物。我们班有同学这 样写道：1 1、苹果树上挂满了苹 果，远远看上去像一个个红灯 笼。“ 2 2、树叶上的露珠，像 一颗颗宝石。23 3、老师像妈 妈一样年轻、漂亮

5、。X嘿，为 什么？我们来看看，通过看图 就知道了：苹果与红灯笼，露 珠与宝石不仅有相似之处，且 是两种不同种类的事物。但老 师和妈妈却都是人。我班也有 同学把目光放在图中的雨上， 他们写道：春雨像牛毛，像松 针，密密地斜织着或大雨如断 了线的珍珠纷纷落下来。第 4 4 至 4 4 张 PPTPPT4040 秒第四节内容：总结比喻句 的特点 这里我们总结出比喻句的二个 特点：（1 1） 一般有本体、喻体、 比喻词三个部分。（2 2）句中本 体、喻体必须是两种不同种类 的事物，而且有相似之处，存 在着比喻关系。第 5 5 至 5 5 张 PPT40PPT40百度文库-让每个人平等地提升自我3333

6、在进行小学语文比喻句专项训练时，我先是通过轻松愉快的猜谜语游戏来激发听课者的兴趣，然后再进行比喻句概念的界定。/在进行比喻句概念的界定时，我也是选用我们刚刚学过的课文 荷花中的句子，并配上图片：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。、这样既巩固了课文内容，图文并茂又加速学生对比喻句（自的感官认识。/紧接着我们就进行练兵活动： 请用比喻的方法描述自己看到的 景物。由于三年级的学生还是具体形象思维能力强，这里我还是用图片来吸引学生的注意， 既降低了学习的难度， 同时也调动孩子的 兴趣。同时把学生中最容易出现的错误一一同一类事物进行打比 方，列出来提醒提醒。如：老师像妈妈一样年轻、漂亮。最后在“学有

7、所成”中，我也是采用循序渐进的方法层层推进。结尾（2020 秒以内）第五节内容： 学有所成了解了比喻句的特点， 我 们就掌握了比喻句了。你掌握 了吗？请让我们分两步来展示 一下自己的学习成果。一、让 我们来看图找找事物之间的相似处，列出比喻关系，先从颜 色入手找：白如雪，绿如玉， 粉似霞； 再来从形状入手找：像绣球，像玉珠，像龙爪。二、让我们来进行比喻句的训练了：边观察句子特点， 看边图，可以发现句子是从两 个方面描写珊瑚的。先是从颜色入手，再从形状入手，我班的学生是这样写的：大海退潮了。海面上露出了美 丽的珊瑚，有的黄似金，有的 粉似金，还有的白如雪；有的 像鹿角，有的像扇面，有的像 菊花，

8、有的像树枝最后一个温馨提示： 让我 们都来做生活中的有心人， 多 观察，多练习，在平时说话、 写作中多用比喻句，让言语更 生动，让文章更出彩！内容：感谢您认真听完这个微课，我的下一个微课将讲解：句子专项训练拟人句。第 6 6 至 6 6 张 PPTPPT 9090 秒第 6 6 至 6 6 张 PPT10PPT10 秒以内教学反思我评价）百度文库-让每个人平等地提升自我4444先是看图找找事物之间的相似处，列出比喻关系，先从颜色入手找：白如雪，绿如玉，粉似霞；再来从形状入手找：像绣球，像玉珠， 像龙爪。/、再进行比喻句的训练了：大海退潮了。海面上露出了美丽的珊 瑚，有的黄似金,/ 有的粉，还有的；有的像鹿角，有的像，有的像、，有的像接着一个温馨提示：让我们都来做生活中的有心人，多观察，