多姿多彩的绳子

1、多姿多彩的绳子课例研究报告广雅小学 郑洁英广雅小学水平二多姿多彩的绳子体育教学设计教学目标1.在玩绳中了解绳在体育运动中的用途，学会一些用绳锻炼的方法。2.在玩绳的运动中获得成功的体验，提高克服多种困难的勇气，发挥友伴间协作互助精神；发挥良好的创造力和创新精神。3.促进学生力量耐力，灵敏等能力的提高，使学生喜爱玩绳，并通过课后作业，使活动得到延伸。器材设备：每人一根短绳，录音机1台教学过程一、课堂常规组织：四列横队1.体干组队，带到指定场地集合。师生问好。2.队列队形。3.宣布本节课内容。各组在小组长的带领下有次序的拿器材。二、热身游戏 组织 ：成体操队形、老师这里有很多与短绳的交朋友的方法，

2、今天就让我们用其中一些和他交朋友，首先请大家和我一起做。 教师示范将短绳放在地上，绕短绳快跑一圈。、教师统一信号，组织小比赛。 启发学生如何转的快。（绳叠放得小，人跑得圈小）三、与短绳同乐（一）小组回顾复习短绳活动方法1、学生分组，讨论活动。 分组活动，先讨论后活动，分别将自己的活动方法相互交流。2、集合，引导学生将自己的活动方法展示给大家看。 学生展示，教师、学生互评。3、启发学生学习同伴的方法，并比一比谁做的好。（二）教师知道学生学习短绳的活动方法1、踩蛇尾 启发学生说说方法，并组织学生展示。 引导学生分析，如何才能更加安全的进行游戏活动。请学生回答。 总结学生的回答，提出：拿绳的学生不能

3、跑，只能原地转；活动的小组之间要保持距离。 分组活动，教师巡回指导。2、角力3、绕绳接力跑4、跳绳跑接力（三）启发学生创新短绳活动教师引导：刚才老师教了大家一些活动的方法，现在请大家想想，你们有没有好的方法可以交给老师的呢？指导学生小组讨论并现在组内展示，而后又小组推荐来叫老师如何活动。教师小结。四、放松游戏1.教师提出要求，用手中的短绳作道具，进行游戏。2.教师引导学生进行意念放松.3.教师小结，师生告别。五、收拾器材荔湾区中小学体育(体育与健康)课程课时计划学校： 广雅小学 班级：水平二 学生人数：45 课次：学习目标1.在玩绳中了解绳在体育运动中的用途，学会一些用绳锻炼的方法，提高协调性

4、及相互配合的能力。促进学生力量耐力，灵敏等能力的提高，使学生喜爱玩绳。2.在玩绳的运动中获得成功的体验，提高克服多种困难的勇气，发挥同伴间协作互助精神；发挥良好的创造力和创新精神。经历“踩蛇尾、齐心协力走、”等多姿多彩的绳子练习，提高综合活动的能力及主动学习、相互协作的学习习惯。3.体验跳跃练习的乐趣，能按顺序练习、不妨碍别人运动。并通过课后作业，使活动得到延伸。教学资源长绳2根，短绳46根，录音机一部。学习内容1、  集体：短绳2、  综合活动：多彩多姿的绳子教学过程课堂常规-热身运动-跳短绳-多彩多姿的绳子-放松活动-小结结构达 成 目 标学习内容组织形式学 生 学 习

5、教师活动学生活动学习方式身心准备激发兴趣1.激发学生学习热情2.集中注意力，调整学习状态。3.培养良好的组织纪律性1.集合队伍。2.一般热身活动3.徒手摇绳四列横队精神饱满注意力集中集体练习。讲解上课要求，激发学生的学习热情，调动学习积极性。参与运动体会技能发展体能1.体验跳单、双短绳的动作，感受乐趣。2.乐于练习。3.体验体育活动中的心理感受。培养兴趣和创新意识。集体练习：短绳1.双人面对面跳绳2.双人并排跳绳根据学生情况设置单双短绳的距离，使不同层面的学生都能在适合自己的距离上协调练习。六人一组，分散练习。1.引导学生尝试各种两人配合跳短绳的方法2.同伴间团结合作、相互鼓励完成练习。3.探

6、究跳法。1.自主练习2.体验与拓展学习1.讲解启发。2.观察辅导。3.语言激励。体验运动探索与实践理解和运用技能1.体验跳单、双短绳的动作，感受乐趣。2.敢于展示自我。3.培养学生不怕苦、不怕累的良好品质，与同伴一起互相合作，共同完成练习。 1.学生尝试双人并排跳短绳。2.学生结伴练习双人并排跳短绳。综合活动：多彩多姿的绳子1.踩蛇尾2. 齐心协力走（两人3足走）3. 双人并排跳短绳4. 多人并排跳短绳5.大绳带小绳跳分组练习：分组练习： 1.请学生示范两人面对面结伴进行跳短绳，教师讲解两人面对面跳短绳要领2.学生结伴练习两人面对面跳短绳，教师巡视指导3.小组比赛（双人面对面跳）4.请学生示范双人并排跳短绳，5.小组比赛（双人并排跳短绳）6.小结、讲价要求：积极参与、相互配合安全小贴士：练习时分散开，避免绳子影响其他小组1.自主学习。2.体