三年级数学上册 第5单元 周长单元检测 北师大版 试题

1、三年级数学上册 第5单元 周长单元检测 北师大版时间：40分 总分值100分等级评价优良达标待达标相应等级划“【卷首寄语】同学们，经过一段时间的紧张学习，你一定有不少收获吧！带着自信，带着细心来答题，你一定能送给教师和家长一个惊喜，祝你成功！一、动脑筋，我会填。1、围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的。2、正方形的周长等于它边长的 。3、正方形的 边相等；长方形的有 边，对边 ，有 个角，都是 角。4、长方形的长和宽都扩大到原来的3 倍，那么周长扩大到原来的 倍。 5、小明沿长26米，宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈，他跑了( ) 米。二、我是小法官。对的打“错的打“1. 正方形的边

2、长是厘米，周长也是厘米。 2周长相等的两个长方形，它们的形状一定一样。 3. 两个正方形的边长相等，周长也一定相等。 4. 一个操场的周长是400厘米。 5. 长方形是特殊的正方形。 三、我来选一选把正确答案的续号填在括号内1、两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相比，A、长方形的周长长 B、正方形的周长 C、同样长 2、把一个长方形的长增加3厘米，宽增加4厘米，它的周长增加了。 A、7厘米 B、14厘米 C、17厘米 3、一个正方形的周长是28 分米，它的边长是 分米。A、9 B、18 C、74、长方形的周长是厘米，长和宽可能分别是A、厘米和4厘米. B、10厘米和厘米

3、C、厘米和厘米5、两个边长是厘米的正方形拼成的长方形的周长是。A、6厘米 B、7厘米 C、8厘米 四、量一量，算一算下面各个图形的周长。单位：厘米(1) (2)五、生活中的数学。1、用铁丝围成一个长8厘米、宽4厘米的长方形框架，至少要用多长的铁丝？2、一块靠墙的长方形菜地，长20米，宽17米，它的一条边靠墙，其他三边围上篱笆，帮助算一算，要围多少米的篱笆？ 【完毕语】同学们，恭喜你已经完成了所有题目，最后再仔细检查一遍哦！、命题说明本套试卷是北师大版小学三年级上数学第五单元检测试卷，命题紧紧围绕第五个单元的教材内容，考察了学生周长的概念，及周长的计算方法的掌握情况，联系生活中的数学实际问题提高

4、学生的应用能力。命题题量适中，难易适宜，是一份较理想的试卷。根据区教研室对命题比赛提出的构造、难度、内容、品质等四个方面的细目要求，命题以考察学生根底知识和根本技能为载体。把质量检测与学生的生活严密联系，使学生感受到数学就在身边， 如“5、小明沿长26米，宽3米的长方形菜园的边缘跑了3圈，他跑了 米。“3、一块靠墙的长方形菜地，长20米，宽17米，它的一条边靠墙，其他三边围上篱笆，帮助算一算，要围多少米的篱笆？等。并适当增添一些开放思维的开展。命题内容全面、合理，题型灵活多样，具有挑战性。既能客观评价学生的知识水平和学习能力，起到落实新课标，指导平时的教学的作用。又提高了学生的自信心，激发学习

5、数学的兴趣检测意见本命题着重考察根底，紧扣课标，同时在开放题中又兼顾了能力较强学生的需求，切合实际。考察全面，但是其中列式计算“2、一个长方形的长增加了3厘米，宽增加了4厘米，它的周长增加了厘米“2、一块靠墙的长方形菜地，长20米，宽17米，它的一条边靠墙，其他三边围上篱笆，帮助算一算，要围多少米的篱笆？，又需要较强的理解和运用能力才可以完成，因此学生的计算题需不断提高技能。要求我们在教学实践中不仅要注重根底知识，更要培养学生的数学能力！参考答案及评分标准一、填空题每空2分，共20分1、周长、2、相等3、四条、四条、相等、4 、直4、3倍5、174米 二、判断每题3分，共15分 , ，, , , , 三、选择题每题3分，共15分 C, B, C、C、A 四、计