物理必修1第一章运动的描述第1.2节学案(含答案)

1、第三节记录物体的运动信息1图1为电磁打点计时器的构造图，图中标出了几个主要部件的代号，它们的名称分别是图1_；_；_；_；_；_；_；_.2电磁打点计时器和电火花计时器的原理_，它们打点的方式_，电磁打点计时器靠振针和复写纸打点，电火花计时器靠_打点使用电火花计时器时，纸带运动时受到的阻力_，因而实验误差_3用打点计时器测瞬时速度，打过点的纸带，如图2所示图2根据量出A、D间的距离s和时间间隔t算出A、D间的平均速度.用这个速度代表纸带经过B点时的_，如果t再小一些(如A、C之间或A、B之间)用平均速度代表某点的瞬时速度会_4数字计时器也是记录时间的仪器，数字计时器与_连接组成计时装置光电门一

2、边安装_装置，另一边安装光线_装置，当光线被挡住时，数字计时器_计时，当物体离开光线时_计时5使用电火花计时器在纸带上打点时，合理的操作顺序应该是()A接通电源的同时用手牵动纸带B可以随意操作，没有先后顺序之分C先接通电源，待打点稳定后再用手牵动纸带D先用手牵动纸带，后接通电源6运动的物体拉动打点计时器下面的纸带一起运动时，纸带上就打下了一系列的小点，这些小点不能表示出下列选项中的哪一个()A物体运动的时间B物体在不同时刻的位置C物体在不同时刻的速度D物体在不同时间内的位移7如图所示为同一打点计时器打出的4条纸带，其中，平均速度最大的是()【概念规律练】知识点一打点计时器的原理1电磁打点计时器

3、是一种记录运动物体在一定_内发生_的仪器，它使用_电源，由学生电源供电，工作电压在_ V以下当电源的频率是50 Hz时，它每隔_打一个点通电前把纸带穿过_再把套在定位轴上的复写纸片压在纸带的_接通电源后，在线圈和永久磁铁的作用下，_便振动起来，带动其上的_上下振动如果物体带动纸带运动，纸带上各点之间的距离就表示相应时间间隔中物体的_电火花计时器是利用_在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器使用时，墨粉纸盘套在_上，并夹在两条纸带之间接在_电源上，电压为_ V，按下脉冲输出开关，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴产生火花放电当电源频率为50 Hz时，它每隔_时间打一次

4、点，并且这种计时器工作时，纸带运动时受到的阻力较_，实验误差较_2电磁打点计时器振针打点周期决定于()A交变电压的高低 B交变电流的频率C永久性磁铁磁性的强弱 D振针与复写纸间的距离知识点二打点计时器的使用3用打点计时器时应注意的事项中说法错误的是()A无论使用电磁打点计时器还是电火花打点计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面B使用打点计时器时应先接电源，再拉动纸带C使用打点计时器在拉动纸带时，拉动的方向应与限位孔平行D使用电磁打点计时器和电火花打点计时器都应将计时器先固定在桌子上【方法技巧练】实验数据的处理方法4如图3所示是打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、

5、D、E为我们在纸带上所选的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1 s，试求打点计时器打下B、C、D各点时的瞬时速度：vB_ m/s，vC_m/s，vD_m/s.图31(双选)下列关于打点计时器的说法中，正确的是()A打点计时器可以连续工作很长时间，前后两次打点之间，只要时间间隔很短，完全可以在前一次打完点后不关闭电源B在正常工作的情况下，打点计时器每打两次点的时间间隔相等C纸带通过电火花计时器时，不会受到摩擦阻力的作用D电火花计时器是一种比电磁打点计时器先进的计时器，因此，使用电火花计时器进行实验，结果一定比使用电磁打点计时器更精确2下列说法中不正确的是()A电磁打点计时器和电火花计时器的原理

6、基本一样B电磁打点计时器和电火花计时器外接的交流电压一样C电磁打点计时器和电火花计时器外接的交流电频率是一样的D电磁打点计时器和电火花计时器打点的时间间隔都是0.02 s3当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点痕的说法错误的是()A点痕记录了物体运动的时间B点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C点在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状D点在纸带上的分布情况，反映了物体的运动情况4打点计时器所用的电源是50 Hz的交流电，其相邻点间的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，这条纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是()AT0.1 s，tNTBT0.0

7、5 s，t(N1)TCT0.02 s，t(N1)TDT0.02 s，tNT5(双选)关于打点计时器打在纸带上的点，下列叙述正确的是()A必须从第一个点开始选取整条纸带B根据情况选取点迹清晰的部分纸带C选取的第一个点记数为1，到第n个点的时间间隔为0.02n sD选取的第一个点记数为1，到第n个点的时间间隔为0.02(n1) s题 号12345答 案6.用气垫导轨和数字计时器能够更精确地测量物体的瞬时速度如图4所示，滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为t10.29 s，通过第二个光电门的时间为t20.11 s，已知遮光条的宽度为3.0 cm

8、，试分别求出滑块通过第一个光电门和第二个光电门时的速度大小图47电火花计时器是利用火花放电在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器，它的工作电压是_ V，当电源的工作频率是50 Hz时，它打点间隔是_ s.一个同学在用电火花计时器研究小车的运动时，打出了一条纸带如图5所示，测出相邻各点间的距离分别为：AB1.99 cm，BC3.01 cm，CD4.00 cm，DE4.00 cm，EF4.01 cm，FG4.98 cm，GH6.01 cm，HI3.98 cm，由以上数据可知该小车的运动特点是(需说明理由)：_；_.图58一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度时，从几条纸带中选出了一条不很

9、完整的纸带，如图6所示纸带上有六个计数点，相邻两计数点之间还有四个点没有画出，所用交流电的频率为50 Hz，相邻计数点之间的距离已标在图中，单位是厘米图6(1)计算06点之间的平均速度；(2)打点计时器打第4个点时小车的瞬时速度接近多少？第三节记录物体的运动信息课前预习练1接线柱线圈永久磁铁振片振针限位孔复写纸纸带2相同不同电火花和墨粉较小较小3瞬时速度更精确4光电门发光接收开始停止5C6.C7.B课堂探究练1时间位移交流60.02 s限位孔上面振片振针位移电火花纸盘轴交流2200.02 s小小2B3AA选项中，都应该把纸带穿过限位孔，但在使用电磁打点计时器时，是把轴上的复写纸片压在纸带的上面

10、而电火花计时器，是把墨粉纸盘套在纸盘轴上，并夹在两条纸带之间(若用一条纸带时，是把墨粉纸盘放在纸带的上面)B选项中先接电源，再拉动纸带，这样可以保证让尽可能多的点打在纸带上，能较好地控制实验进行，B正确C选项中拉动纸带的方向与限位孔平行，能减小纸带与限位孔之间的摩擦，C正确为了防止实验过程中计时器的移动，实验前都要先把计时器固定在桌子上40.260.300.34解析vBm/s0.26 m/svC m/s0.30 m/svD m/s0.34 m/s课后巩固练1BD2.B3C打点计时器打下的点记录了物体的位置，而点的个数又记录了物体运动的时间，点间的距离记录了物体运动的位移，故可反映物体的运动情况

11、4C电源频率f50 Hz，则相邻点间的时间间隔T s0.02 s，纸带上共打出N个点，则有N1个时间间隔即t(N1)T，C正确5BD60.10 m/s0.27 m/s解析滑块通过光电门的时间极短，可以用短程内的平均速度来表示该点的瞬时速度滑块通过第一个光电门时的瞬时速度v10.10 m/s；滑块通过第二个光电门时的瞬时速度v20.27 m/s.7交流2200.02小车的运动是变速运动，因为在相同时间内的位移不相等；小车在CF段的运动可近似看做匀速运动，因在同样的计时间隔内的位移近似相等8(1)0.68 m/s(2)0.83 m/s解析(1)0到6点间的平均速度为：×102 m/s0.

12、676 m/s0.68 m/s(2)当打点计时器打第4个点时，小车的瞬时速度应当最接近于35点间的平均速度，则4×102 m/s0.834 m/s0.83 m/s第四节物体运动的速度1如图1所示，一辆小汽车从位置A运动到位置B，坐标系已建立好，则这辆小汽车在A点的位置坐标为_ m，在B点的位置坐标为_ m，从A到B的过程中坐标的变化为_ m.图12速度是物体发生的_与发生这个位移所用_的比值，其公式为v，速度的大小反应了物体运动的快慢，速度的方向表示物体运动的方向3变速运动物体的位移跟发生这段位移所用时间的比值，叫做物体在t或位移s内的_其公式为：_.平均速度表示做变速运动的物体在某

13、一段时间或位移内的_，只能粗略地描述物体_平均速度既有大小，又有方向，是矢量，其方向与一段时间t内发生的_有关4运动物体经过_的速度，叫瞬时速度，常简称为速度；瞬时速度的大小叫_瞬时速度：_的描述物体的运动快慢瞬时速度是矢量，其方向与物体经过某位置时的_相同5下列速度中，指平均速度的是()A汽车通过长江大桥全程的速度B子弹射出枪口时的速度C雨滴落地时的速度D运动员冲过终点时的速度6(双选)下列说法正确的是()A由公式v可知，做匀速直线运动的物体，其速度与位移成正比B物体运动的时间越短，其速度一定越大C速度是表示物体运动快慢的物理量D做匀速直线运动的物体，其位移与时间的比值是一个恒量7下列关于瞬

14、时速度和瞬时速率的理解说法错误的是()A瞬时速度能精确地描述质点运动的快慢B瞬时速度指质点在某一时刻或某一位置的速度C瞬时速度的大小叫瞬时速率D瞬时速率等于路程与时间的比值8(双选)有关瞬时速度、平均速度、平均速率，以下说法正确的是()A瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度B平均速度是物体在一段时间内位移与所用时间的比值C做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小D物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值【概念规律练】知识点一平均速度和瞬时速度1(双选)下列关于速度的说法正确的是()A速度是表示物体运动快慢的物理量，它既有大小，又有方向，是矢量B平均速度就是速度的平

15、均值，它只有大小没有方向，是标量C汽车以速度v1经过某一路标，子弹以速度v2从枪口射出，v1和v2均指平均速度D运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度，叫瞬时速度，它是矢量2(双选)下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是()A若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零B若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零C匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度D变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度3(双选)日常生活中，对平均速度和瞬时速度我们都称“速度”下列所说的速

16、度中，哪些是平均速度()A网球比赛中发球是至关重要的一环，罗迪克曾在戴维斯杯半决赛中发球时速达到249千米，近几年尚无人超越B经提速后列车的速度达到150 km/hC由于堵车，在隧道内的车速仅为1.2 m/sD子弹以800 m/s的速度撞击在墙上知识点二平均速度的计算4物体沿一条直线运动，下列说法正确的是()A物体在某一时刻的速度是3 m/s，则物体在1 s内一定运动了3 mB物体在某1 s内的平均速度是3 m/s，则物体在这1 s内的位移一定是3 mC物体在某一段时间内的平均速度是3 m/s，则物体在1 s内的位移一定是3 mD物体在发生某一段位移过程中的平均速度是3 m/s，则物体在发生这

17、段位移一半时的速度一定也是3 m/s5某同学在百米比赛中，以6 m/s的速度迅速从起点冲出，到50 m处的速度是8.2 m/s，在他跑的全程的中间时刻即t16.25 s时的速度为8.3 m/s，最后以8.4 m/s的速度冲过终点，他在百米比赛中平均速度的大小为_ m/s.知识点三速度和速率6对于各种速度和速率，下列说法中正确的是()A速率是瞬时速度的大小B平均速率是平均速度的大小C速度是矢量，平均速度是标量D平均速度的方向就是物体运动的方向7(双选)甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为4 m/s，则可知()A乙质点的速率小于甲质点的速率B因为2

18、>4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度C这里的正、负号的物理意义是表示质点运动的方向D若甲、乙两质点同时由同一地点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m【方法技巧练】平均速度大小的计算方法8某人爬山，从山脚爬到山顶，然后又从原路返回到山脚，上山的平均速度为v1，下山的平均速度为v2，则往返的平均速度的大小和平均速率是()A.， B.，C0， D0，9一辆汽车沿笔直的公路行驶，第1 s内通过5 m的距离，第2 s内和第3 s内各通过20 m的距离，第4 s内又通过15 m的距离，求汽车在最初2 s内的平均速度和这4 s内的平均速度各是多少？1(双选)关于速度的说法，下列各项中正确的是(

19、)A速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快B速度描述物体的位置变化快慢，速度大表示物体位置变化大C速度越大，位置变化越快，位移也就越大D速度的大小就是速率，速度是矢量，速率是标量2关于匀速直线运动，下列说法错误的是()A只要每秒位移相同，一定是匀速直线运动B匀速直线运动的速度大小和方向都不变C匀速直线运动的任何一段时间内的平均速度等于瞬时速度D匀速直线运动的任何时间内的位移大小与路程相等3(双选)在下列各种速度中表示平均速度的是()A赛车飞跃某栏杆时的速度为80 m/sB火车由北京到天津以36 km/h的速度行驶时为慢车，快车的速度可达100 km/h C远程炮弹射出炮口时的速

20、度为2 000 m/sD某同学从家里到学校步行速度为1.5 m/s4关于平均速度的下列说法中，含义正确的是()A汽车出发后10 s末的平均速度是5 m/sB汽车在某段时间内的平均速度是5 m/s，表示汽车在这段时间内每1 s内的位移都是5 mC汽车经过两路标间的平均速度是5 m/sD汽车在某段时间内的平均速度一定等于它在这段时间内最小速度与最大速度之和的一半5(双选)一个做直线运动的物体，某时刻的速度是10 m/s，那么这个物体()A在这一时刻之后的0.1 s内的位移一定是1 mB在这一时刻之前的0.1 s内的位移一定是1 mC在这一时刻之前的1 s内的位移可能是10 mD从这一时刻起以后的1

21、0 s内的位移可能是80 m6. (双选)三个质点A、B、C同时从N点出发，同时到达M点，三质点的运动轨迹如图2所示，下列说法正确的是()A三个质点从N到M的平均速度相同BB质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同C到达M点的瞬间速率一定是A的大D三个质点从N到M的平均速率相同7如图3所示在08北京奥运会中，牙买加选手博尔特是公认的世界飞人，在男子100 m决赛和男子200 m决赛中分别以9.69 s和19.30 s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是()A200 m决赛中的位移是100 m决赛的两倍B200 m决赛中的平均速度约为10

22、.36 m/sC100 m决赛中的平均速度约为10.32 m/sD100 m决赛中的最大速度约为20.64 m/s8用同一张底片对着小球运动的路径每隔 s拍一次照，得到的照片如图4所示，则小球运动的平均速度是()图4A0.25 m/s B0.2 m/sC0.17 m/s D无法确定题 号12345678答 案9.世博会参观者预计有7 000万人次，交通网络的建设成为关键目前上海最快的陆上交通工具是连接浦东国际机场和龙阳路地铁站的磁悬浮列车，如图5所示它的时速可达432 km/h，能在7 min内行驶31 km的全程则该车的平均速率约为多少？图510.如图6所示，一修路工在长L100 m的隧道中

23、，突然发现一列火车出现在距右隧道口200 m处，修路工所处的位置恰好在无论向左还是向右均能安全脱离危险的位置，问这个位置离隧道右出口的距离是多少？他奔跑的最小速度至少应是火车速度的多少倍？11.一辆汽车以20 m/s的速度沿平直的公路从甲地开往乙地，又以30 m/s的速度从乙地开往丙地已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等，求该汽车在从甲地开往丙地的过程中平均速度的大小有一位同学是这样解的： m/s25 m/s，请问上述解法正确吗？为什么？应该如何解？12刘翔在瑞士洛桑世界超级田径大奖赛以12.88 s夺得110 m 栏冠军，并打破世界纪录由下表信息，计算刘翔在各段的平均速度并回答以下

24、问题.路段起跑线至第三栏第三栏至第八栏第八栏至终点全程距离32 m45.75 m32.25 m110 m时间4.50 s4.83 s3.55 s12.88 s平均速度(1)他全程的平均速度是多少？(2)各段的平均速度是多少？(3)他全程始终保持一样的速度吗？第四节物体运动的速度课前预习练11002003002位移时间3平均速度平均快慢程度运动的快慢位移4某个位置速率可以准确运动方向5A6CD速度是表示物体运动快慢的物理量，对于匀速直线运动，位移随时间均匀增大，但位移与时间的比值是一个恒量，不能误认为速度与位移成正比，与时间成反比，C、D正确7D8.AB课堂探究练1AD速度的物理意义就是描述物体

25、运动的快慢，它是矢量，有大小，也有方向，故A选项正确；平均速度指质点运动的位移与通过这段位移所用时间的比值，它描述变速直线运动的平均快慢程度，不是速度的平均值，它也是矢量，故B不对；C中v1、v2对应某一位置，为瞬时速度，故C不对；D为瞬时速度的定义，正确2AC由于各时刻的瞬时速度都等于零，即物体静止，因此平均速度也一定等于零，故A正确；物体从某点沿一曲线运动又回到原出发点，则平均速度为零，但各个时刻的瞬时速度不为零，故B错误；匀速直线运动中速度不变(包括大小、方向)，平均速度与瞬时速度相等，故C正确；由于运动情况不确定，一段时间的平均速度可能等于某时刻的瞬时速度，故D错误点评(1)位移和发生

26、这段位移所用时间的比值称为这段时间内的平均速度(2)物体在某一时刻的速度称为瞬时速度，瞬时速度与位置、时刻对应；平均速度与位移、时间间隔对应3BC4.B58解析本题中隐含条件是“百米比赛”，所以s100 m“全程的中间时刻t16.25 s”，所以全程时间t2×6.25 s12.5 s因此平均速度v m/s8 m/s.点评(1)一般的变速直线运动求平均速度时，要紧扣定义找位移及该位移对应的时间，不要仅凭想当然来编造公式；(2)平均速度与时间有关，不同时间内的平均速度一般不相同，所以，对平均速度要明确指出是哪段时间内的平均速度当质点在各区段以不同速度运动时，全程的平均速度一般不等于各区段

27、上速度的算术平均值6A速率是瞬时速度的大小，但平均速率并不是平均速度的大小，它是路程跟时间的比值，平均速度的方向与位移的方向一致，而物体运动的方向与瞬时速度的方向一致7CD8.D912.5 m/s15 m/s解析前2 s时间为2 s，位移为(520) m，前4 s时间为4 s，位移为(5202015) m.根据平均速度的定义式得v1 m/s12.5 m/s，v2 m/s15 m/s.方法总结计算平均速度的大小要紧扣平均速度的计算公式，计算中只要找到位移的大小和所对应的时间，便可代入公式进行求解课后巩固练1AD2A匀速直线运动是速度大小和方向都不变的运动，每秒位移相同，但反过来每秒位移相同，却不

28、一定速度始终不变，不一定是匀速直线运动，所以A项错误；因为匀速直线运动是单向的直线运动，且速度恒定，所以B、C、D正确3BD平均速度对应的是一段时间赛车飞跃某栏杆时的速度为80 m/s，对应的是某一时刻的速度不是平均速度；火车由北京到天津以36 km/h的速度行驶时为慢车，快车的速度可达100 km/h，对应的是一段时间，因此是平均速度；远程炮弹射出炮口时的速度为2 000 m/s，对应的是某一时刻的速度不是平均速度；某同学从家里到学校步行速度为1.5 m/s，对应的是一段时间，因此是平均速度4C5.CD6.AB7.C8C小球从A到D的位移5 cm，时间t3× s，所以 m/s0.1

29、7 m/s.973.8 m/s解析平均速率v m/s73.8 m/s1040 m0.2解析设这个位置离隧道右出口的距离为s，火车速度设为v，他奔跑的最小速度设为nv当他向左跑时，根据时间相等列出的方程为：当他向右跑时，根据时间相等列出的方程为：联立解得：s40 m，n0.211见解析解析从平均速度的定义出发进行分析，上述解法是错误的，因为它违反了平均速度的定义，计算的不是平均速度(物体的位移与发生这段位移所用时间的比值)，而是速度的平均值正确的解法应该是：设甲乙两地间、乙丙两地间的距离均为s，则有：24 m/s12(1)8.54 m/s(2)7.11 m/s9.47 m/s909 m/s(3)

30、全程不是始终保持一样的速度解析(1)全程的平均速度与各段的平均速度是不相等的，全程的平均速度v m/s8.54 m/s.(2)每段的位移和对应时间的比值只能反映该段的平均速度v1 m/s7.11 m/sv2 m/s9.47 m/sv3 m/s9.09 m/s(3)由以上数据可知，全程不是始终保持一样的速度第五节速度变化的快慢加速度1加速度是描述速度变化快慢的物理量，它等于_的比值，用公式表示是_，它是矢量，它在国际单位制中的单位符号是_，读作_2一物体做加速直线运动，在某时刻的速度大小为4 m/s，运动2 s后的速度变为8 m/s，在这2 s内物体的平均加速度为_3加速度的方向总是和_的方向相

31、同在直线运动中，如果速度增大，加速度方向与速度方向_；如果速度减小，加速度方向与速度方向_4(双选)关于加速度，下列说法中正确的是()A速度变化越大，加速度一定越大B加速度是增加的速度C速度变化越快，加速度一定越大D单位时间内速度变化越大，加速度一定越大5(双选)关于加速度的方向，下列说法中正确的是()A总与初速度的方向一致B总与平均速度的方向一致C总与速度变化的方向一致D与物体运动的方向无关6一辆汽车在公路上以72 km/h的速度行驶，驾驶员在看到前方亮起红灯时，立刻采取制动措施，经过5 s汽车停止，这辆汽车刹车时的加速度是多大？方向如何？【概念规律练】知识点一加速度1(双选)关于加速度，下

32、列说法正确的是()A加速度是描述速度变化的物理量B速度的变化率就是加速度C加速度的方向总与速度的方向相同D加速度的方向总与速度变化量的方向相同2甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2 m/s2，乙的加速度恒为3 m/s2，则下列说法中正确的是()A两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B甲做加速直线运动，它的速度变化快C乙做减速直线运动，它的速度变化率大D甲的加速度比乙的加速度大知识点二加速度的计算3某汽车以恒定加速度做变速直线运动，10 s内速度从5 m/s增加到25 m/s，如果遇到紧急情况刹车，2 s内速度减为零，求这两个过程中加速度的大小和方

33、向4.据报道，我国空军研究人员在飞机零高度、零速度的救生脱险方面的研究取得成功，报道称：由于飞机发生故障大多数是在起飞、降落阶段，而此时的高度几乎是零高度另外在飞行过程中会出现突然停机现象，在这种情况下，飞行员脱险非常困难为了脱离危险，飞行员必须在0.1 s的时间内向上脱离飞机，若飞行员脱离飞机的速度为20 m/s，试判断脱离过程中的加速度为多大？【方法技巧练】一、加速运动和减速运动的判断5根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断错误的是()Av00，a0，物体做加速运动Bv00，a0，物体做加速运动Cv00，a0，物体做减速运动Dv00，a0，物体做加速运动6(双选)若汽车的加速

34、度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则()A汽车的速度也减小B汽车的速度仍在增大C当加速度减小到零时，汽车静止D当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大二、加速度的测定方法7.如图1所示为测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3 cm的遮光板滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，通过第一个光电门的时间t10.29 s，通过第二个光电门的时间t20.11 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t3.57 s，求滑块的加速度1关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是()A物体运动的速度越大，加速度也一定越大B物体的加速度越大，它的速度一定越大C加速度方向保持不变，速度

35、方向也保持不变D加速度反映速度变化的快慢，与速度无关2关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是()A物体的速度为零，加速度必为零B做匀变速直线运动的物体，当加速度为负值时，必然做减速运动C速度变化量越大，加速度越大D速度的方向可能与加速度方向垂直3(双选)下列所描述的运动中，可能的有()A速度变化很大，加速度很小B速度变化方向为正，加速度方向为负C速度变化越来越快，加速度越来越小D速度越来越大，加速度越来越小4(双选)物体做匀加速直线运动，已知加速度为2 m/s2，则()A物体在某秒末的速度一定是该秒初速度的2倍B物体在某秒末的速度一定比该秒初的速度大2 m/sC物体在某秒初的速度

36、一定比前秒末的速度大2 m/sD加速度为正值，速度一定增加5一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么，该物体的运动情况不可能的是()A速度不断增大，加速度减到零时，速度达到最大，而后做匀速运动B速度不断减小到零，然后反向做加速运动，最后做匀速运动C速度不断减小，到加速度减为零时，速度减到最小，而后做匀速运动D速度不断增大6(双选)物体做变速直线运动，则()A若相等的时间内速度的改变相等，则是匀变速直线运动B若物体的加速度均匀增加，则是匀加速直线运动C若速度在减小，则加速度一定与速度方向相反，且在变小D若速度在减小，则加速度一定与速度方向相反，但大小可能不变7.图2小球以v13 m/s

37、的速度水平向右运动，碰一墙壁经t0.01 s后以v22 m/s的速度沿同一直线反向弹回(如图2所示)，小球在这0.01 s内的平均加速度是()A100 m/s2，方向向右B100 m/s2，方向向左C500 m/s2，方向向左D500 m/s2，方向向右8(双选)物体运动的初速度为6 m/s，经过10 s速度的大小变为20 m/s，则加速度大小可能是()A0.8 m/s2 B1.4 m/s2C2.0 m/s2 D2.6 m/s29如图3所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化开始时指针指示在如图甲所示位置，经过8 s后指针指示在如图乙所示位置，若汽车做匀加速直线运动，那么它的

38、加速度约为()图3A11 m/s2 B5.0 m/s2C1.4 m/s2 D0.6 m/s2题 号123456789答 案10.在排球比赛中，扣球手抓住一次机会打了一个“探头球”，已知来球速度为10 m/s，击回的球速度大小为20 m/s，击球时间为0.05 s，假设速度方向均为水平方向，求：击球过程中排球的加速度11.一架飞机以200 m/s的速度匀速飞行；一辆汽车从静止开始启动经过20 s后，速度变为20 m/s；一位运动员冲刺后的速度由10 m/s经过5 s后变为0.这三种运动哪一个加速度最大？速度的大小与加速度有关吗？12计算下列过程的加速度：(1)一辆汽车从车站出发做匀加速运动，经1

39、0 s速度达到108 km/h.(2)在高速公路上汽车做匀加速运动，经3 min速度从54 km/h提高到144 km/h.(3)足球以8 m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2 s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度如何？第五节速度变化的快慢加速度课前预习练1速度的变化与完成这一变化所用时间am/s2或m·s2米每二次方秒22 m/s23速度变化相同相反4CD5CD加速度的方向与速度变化的方向相同，与速度方向无关，但加速度与速度方向相同时，物体加速，反之则减速，本题正确选项为C、D.64 m/s2方向与初速度方向相反解析汽车刹车过

40、程认为是匀减速运动，取初速度方向为正方向，且v072 km/h20 m/s，vt0，由a知所求加速度a m/s24 m/s2负值表示加速度方向与初速度方向相反课堂探究练1BD2C因为两物体的运动方向相同，即速度方向相同，加速度一正一负，说明加速度方向相反，两者只有一个是做加速运动，所以A错；加速度的负号说明加速度的方向与所取的正方向相反，比较加速度的大小时，应比较加速度的绝对值乙的加速度的绝对值大，所以它的速度变化快，B、D错；所以本题应选C.3加速过程中：加速度为2 m/s2，加速度方向与初速度方向相同刹车过程中：加速度为12.5 m/s2，加速度方向与初速度方向相反解析以初速度的方向为正方

41、向，有v05 m/s，v25 m/s，t10 s，则a m/s22 m/s2.a为正值，表示其方向与初速度方向相同对于刹车阶段：v25 m/s，v0，t2 s.则a m/s212.5 m/s2.a为负值，表示其方向与初速度方向相反4200 m/s2解析飞行员在弹离过程中时间为t0.1 s，速度由0变为20 m/s.加速度a m/s2200 m/s25A6BD方法总结要判断一个运动是加速运动还是减速运动，要根据加速度方向与速度方向的关系来确定，不能单独根据加速度的正负来确定70.048 m/s2解析滑块通过第一个光电门的速度v1 m/s0.1 m/s滑块通过第二光电门的速度v2 m/s0.27

42、m/s滑块加速度a m/s20.048 m/s2.课后巩固练1D2.D3.AD4BD加速度为2 m/s2，其物理意义就是物体的速度每1 s改变2 m/s. 5D若开始时，加速度方向和速度相同，只要加速度不为零，速度即增大，A可能；若开始时加速度方向与速度相反，速度即减小，速度减小到零后开始反向，加速度减到零后变为匀速，若加速度减到零后还没有反向，则这时速度减到最小，而做匀速运动，所以B、C可能6AD7C平均加速度500 m/s2，方向向左，C正确8BD设初速度方向为正方向，根据a，后来20 m/s的速度方向可能与初速度的方向相同，也可能相反，所以相同时a1 m/s21.4 m/s2，相反时a2

43、 m/s22.6 m/s2.9C由题图可知v020 km/h，vt60 km/h，即vtv0(6020)km/h40 km/h m/s.将数据代入公式a可得a1.4 m/s2，选项C正确10600 m/s2方向与初速度方向相反解析规定来球方向为正方向，则v010 m/s，vt20 m/s，t0.05 s，由公式a得a m/s2600 m/s2.加速度的方向与初速度方向相反(或与击回方向相同)11运动员的加速度最大，速度的大小与加速度没有关系解析设飞机、汽车、运动员的加速度分别为a1、a2、a3，取运动方向为正方向，根据加速度的定义可得a10，a21 m/s2，a32 m/s2可见，运动员的加速

44、度最大，速度的大小与加速度没有关系12(1)3 m/s2，沿运动方向(2)0.14 m/s2，沿运动方向(3)100 m/s2，与原来运动方向相反解析由题中已知条件，统一单位、规定正方向后，根据加速度公式，即可算出加速度规定以初速度方向为正方向，则(1)汽车初速度为v00，汽车末速度为：vt108 km/h30 m/s，所需时间t10 s.由加速度定义得：a m/s23 m/s2，方向与运动方向相同(2)汽车初速度为v054 km/h15 m/s，汽车末速度为vt144 km/h40 m/s，所需时间t3 min180 s.由加速度定义得：a2 m/s20.14 m/s2，方向与运动方向相同(

45、3)设球飞来的方向为正方向，则v08 m/s，vt12 m/s，则am/s2 m/s2100 m/s2方向与原来运动方向相反第六节用图象描述直线运动1位移时间图象(1)表示位移与时间的关系的图象叫位移时间图象(st图象，有时简称位移图象)匀速直线运动中，位移和时间的关系图象是_变速直线运动的位移时间图象不是_线，而是_线图1(2)位移图象的倾斜程度反映了物体_的大小在匀速直线运动中，v是恒定的，如图1所示，vtan ，为位移图象与横轴的夹角显然，在同一坐标系中，位移图象与横轴的夹角越大，表示物体的速度_，夹角越小，表示物体的速度_2速度时间图象(1)表示_和时间的关系的图象叫速度时间图象(vt

46、图象，有时简称速度图象)在平面直角坐标系中，用纵轴表示_，横轴表示_，就可做出速度时间图象(2)匀速直线运动的速度是恒定的，不随着_而改变，其_图象是与_平行的直线(3)匀变速直线运动的速度图象是一条_利用速度图象可以求出质点在t时间内的_，还可以利用速度图象的斜率求出质点运动的_3.一物体做直线运动的图象如图2所示，则该物体()A先做加速运动，后做减速运动，速度方向相同B先做加速运动，后做减速运动，速度方向相反C先做减速运动，后做加速运动，速度方向相同D先做减速运动，后做加速运动，速度方向相反4.如图3所示为甲、乙两质点的vt图象，对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是()A质点甲向所选

47、定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B质点甲、乙的速度相同C在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D质点甲、乙之间的距离一定越来越大5(双选)如图4所示为一物体做匀变速直线运动的图象由图象作出的下列判断中正确的是()A物体始终沿正方向运动B物体先沿负方向运动，在t2 s后沿正方向运动C在t2 s前物体位于出发点负方向上，t2 s后位于出发点正方向上D在t2 s时，物体距出发点最远【概念规律练】知识点一st图象的理解及应用1如图5所示是两个匀速直线运动物体的st(位移时间)图象哪条直线所表示的运动速度大？各是多大？图52. 图6所示是某质点做直线运动的st图象，由图象可知()A质点一直处于运动

48、状态B质点第3 s内位移是2 mC此图象表示了质点运动的轨迹D该质点前4 s内位移是2 m知识点二应用vt图象表示物体的运动3.图7是一个物体运动的vt图象，从以下三个方面说明它的速度是怎样变化的(1)物体是从静止开始运动还是具有一定的初速度？(2)运动的方向是否变化？(3)速度的大小是否变化？怎样变化？4某物体沿一直线运动，其vt图象如图8所示，则下列说法中正确的是()A第2 s内和第3 s内速度方向相反B第2 s内和第3 s内速度方向相同C第2 s末速度方向发生变化D第5 s内速度方向与第1 s内方向相同知识点三vt图象与物体的加速度5一质点做直线运动的vt图象如图9所示，质点在0t1内速度、加速度如何变化？t1t2内质点的速度、加速度各是多少？图96.图10如图10所示是一个物体向东运动的速度图象由图可知在010 s内物体的加速度大小是_，方向是_，物体做_运动；在1040 s内物体的加速度为_，物体做_运动；在4060 s内物体的加速度大小是_，方向是_，物体做_运动【方法技巧练】利用vt图象和st图象分析物体运动的方法7.在节假日期间，你可能到公园或游乐场玩过蹦床，如图11所示，是一名同学某次从蹦床跳起后的vt图象，已知t22t1，结合你的体会和经历，分析下列问题：(1)他的速度大小是如何变化的？(2)哪段时间是上升的，哪段时间是下降的？(3)从图象中可以看出，