2012年12月综合治理述职报告1

1、2012年12月综合治理述职报告1今年以来，在县委、县政府和教育局的正确领导下，在县综治委 的领导和精心指导下， 我校加大了校园社会治安综合治理的工作力度， 我本人也竭尽所能，紧紧围绕工作创造一流、目标争第一的定位，以 创平安校园建设为载体，着力强学校建设， 矛盾调解机构， 提升老师 素质， 全力维护社会治安稳定，在思想上力求创新， 工作上开拓进取， 认真履行职责， 为建设平安五中作出了积极努力， 为此做了一些工作， 取得了显著成绩，现述职如下：代县五中一贯重视社会管理工作，师 生紧绷安全弦，全面实施5125工程。五个一是指：贯彻一个方针，即：打防并举、标本兼治、重在治 本;遵循一个原则，即：

2、安全第一、预防为主、常查常抓、保障教学;确立一个管理思路， 即：全方位唤醒安全意识， 多层次落实安全措施，大面积提高安全系数;营造一个环境，即：营造稳定安全和谐的环境;提供一个保障，即：保障了教师安心教书，学生安心学习，家长安心 工作。通过人防、物防、技防，取得了校园安全与教学成绩双促进、双 提高的特好效果，送出两届毕业生，中考成绩喜人，在去年忻州市初 中10强学校的基础上跻身全市第6名，全县第一名。2010年3月、2011年3月，连续两年又被县委、 政府评为社会治 安综合治理先进单位，5月被忻州市社会治安综合治理委员会评为2010年度基层社会治安综合治理工作先进单位。学校是人群密集的场所，校

3、园安全关系到千家万户的幸福，安全 教育是生命教育，任何忽视安全的思想和行为都是对孩子们未来不负 责任的表现。基于此，我校坚持一手抓教学，一手抓安全，将社会管理综治工 作与教学工作同重视、同布置、同落实、同评价。成立领导机构，校长负总责，学校重视抓，副校长分管抓，综治 办专门抓，政教处直接抓，班主任具体抓，后勤人员服务抓，有关部 门配合抓。做到了四个结合：人防、物防、技防相结合，内部保护和外部保 障相结合，专门机构与群防群治相结合， 自我防范与教育防范相结合。形成了校内校外，通力合作，群防群治，严防严抓的管理网络。归纳总结，我校社会管理工作主要实现了两个五，即实现五个没 有，做到了五个坚持。实现

4、了五个没有，主要是指，没有管理盲区，没有空档时间，没 有闲置人员，没有忽视对象，没有安全事故。一、没有管理盲区。从教室到校门、从宿舍到餐厅、从厕所到环境，划分区域，指派 专人，监督学生的行踪。学校投巨资在两栋学生公寓楼安装25个、校园周围安装了26个 红外线预警防盗监控，所有楼的一层，男女公寓楼的一至五层都安装 了防盗护拦。行政办公楼、教学楼、公寓楼、伙房都安装了卷闸门，医务室、 财务室、伙房的食物库、化学药品室达到了三铁，即铁门、铁窗、铁 柜。有效地防止了校园进入陌生人，制止了学生违规举动，杜绝了打 架斗殴现象发生，确保了财产不受丢损，保障了师生身体在安全中。二、没有空档时间。从学生住宿起床

5、到吃喝拉撒，从课堂教学到活动玩耍，从来校上 学到休息回家。每个时段各个环节，都安排有人管理督查。 教师上课先清点学生是否短缺，缺席学生逐日登记上册。 值班教师每天晚上逐室清点学生的晚休情况，并作好记载逐天存 档。每天详细记录 学校安全管理日志， 每月25号前如实上报教育 局，做到信息传递及时准确。学生请假，假条一式五联并要求家长来接。 避免了学生道谎说假，外出上网玩耍， 从源头上杜绝了隐患事发。三、没有闲置人员。学校不仅成立了综合治理领导机构，还设置了专门的综治办公室 平安校园创建领导组，还组建有校园保安巡逻组，矛盾纠纷排查调处 组、铁路护路组。今年新学期，我们又取了梁山吉祥数字108人组成的

6、治安联防巡 逻值班队伍，分七组全天候为学生保驾护航。晚上，领导和值日教师要在学生宿舍楼值班室与学生同楼、 同宿。一来管理督促按时晚休：二来发现问题及时处理。每栋教学楼开饭时间分时段，间隔开饭，并规定后节课教师负责 疏导学生有序下楼就餐，避免一哄而下，防止楼梯踩踏事件。再者，学生放学回家，值日教师与综治办、 政教处人员、4名保安，在校门口维持秩序、疏导学生，防止校外人员对学生实施侵犯。每次学生返校时，综治办、政教处、配合班主任搜查学生是否将 管制刀具、锐利棍棒等携带入校，一旦发现，立即收缴，并对其进行 说服教育。杜绝了非法持管制刀具违规入校的现象，避免了安全隐患。四、没有忽视对象。为了全体学生都

7、进步， 我校将学生分为优秀生、 中等生、 学困生、特长生、贫困生和问题生，区别对待，分类推进，因材施教，制定了 造就优秀生、提高中等生、厚爱学困生、培养特长生、资助贫困生、 帮扶问题生的育人目标，以班级为单位，班主任牵头，确定各类学生 名单，制定培养计划，教师与学生结对子，学生与学生结对子，通过 情感激励，方法指导，典型引领，行为约束，让优秀生锦上添花，帮 中等生奋力赶超，给学困生雪中送炭，使特长生一专多能，为贫困生 排忧解难，促问题生转化进步，这为学校大局稳定和全面提高教育教 学质量打下坚实基础。五、没有安全事故。我校每个学期的开学典礼都要把社会管理工作 作为重要内容强 调，逢会必讲安全内容

8、， 在教职员工中间强化人人抓安全的责任意识。从校长到各处室负责人、从年级主任到教研组长，从班主任到任 课教师，从监管老师到楼管员，从校医到保安人员，从前勤到后勤， 每人都有保护学生安全的责任。学校与处室主任，分管领导与班主任，班主任与任课教师，层层 签订安全责任书，形成了齐抓共管的安全管理网络。由于我校领导重视、 认识到位、 目标明确、思路清晰、 组织健全、制度保障、措施有力、工作扎实、做法多样、确保了平安、促进了和 谐。达到了五个无：无刑事案件、无责任事故、无教职工违法乱纪、 无学生违法犯罪、无意外事故发生的安全管理目标。以上是我校创建五个没有的做法。下面介绍我校做到了五个坚持，即：坚持依法

9、治校，规范管理;坚 持预防为主，防患未然;坚持创新载体，活动树人;坚持文化熏陶，环境 育人;坚持部门配合，综合治理。一、坚持依法治校，规范管理。 从领导到教师，从保安到楼管，人人坚持依法治校，做依法办事 的模范。为了实现依法治校，我校先后出台修订完善了代县五中综合治12理安全工作实施方案、编印下发了代县五中安全工作制度管理手册并且在执行中得到师生广泛认同，自觉遵守。目前我校的制度文化已经成为校园文化的重要组成部分，通过它 规范师生行为、产生凝聚合力，把学校的物质文化和精神文化有机地 结合在一起，把行为文化推向理性的高度，凝结成文化的精髓。二、坚持预防为主，防患未然。我校主要通过开展安全提醒教育、安全健康教育和门卫来客登记 三大工程，实现重在教育、预防为主、消除隐患、防患未然的目标。安全提醒教育主要是利用主题班会、观看安全光碟，提醒学生遇 事如何处理，帮助学生寻找解决问题的最佳途径。我校启动安全健康工程，让安全健康教育进