2012年沪教版三年级语文上册第三单元测试卷

1、）0 海洪小学三年级第一学期第三单元语文测试卷 班级姓名崔雨平 一、 写字 4%4% 二、 基础部分 30%30% 1 1、听写词语和句子 8%8% ?词语：、 句子： 2 2、给下列对音字组词。6%6% sh sh q ) ) y in (y in ( ) ) y y 4 ) ) 刹 殷 轧 ch ch q ) ) y y ) ) zhzh 4 ) ) 3 3、辨字组词。 4%4% 蜜（ ) 掣（ ) 壮（）（） 境（）（） 密（ ) 制（ ) 状（ ） 镜（ ） 3 3、按要求积累词语 12%12% （1 1） 表示看的词语。 仰望、 （2 2） 表示多的词语。 成群结队、 4 4、根据课

2、文内容填空 8%8% 衬着（ ）站在瀑布脚下仰望，它就像（ ） .阅读理解 38%38% （1 1）我听见瀑布的声音，既像（ ），又像（）；远望瀑布，千丈青山 （2 2）海底的动物常常在窃窃私语 你用谁中听音器一听, 就能听见各种各样 的声音：有的像（ 得像（ ），又得像（ ），有的还好像（ ），又 ）0 （一）小狗杜克 16%16% 就在这时，一列火车风驰电掣般地驶来。司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹 车，可火车怎么也停不下来，一场惨祸眼看就要发生。突然，黑影（ ），小 狗杜克（ ）了铁路。它一口（ ）尼科的尿布。在车轮将要碾上的一刹那， 把尼科（ ）了轨道。尼科得救了，杜克的一只前爪却被轧

3、断了 玛丽惊醒了，找不到孩子，看到铁路边围了一大群人，脑袋 嗡”的一声：孩 子出事了！她呼喊着，拼命奔向铁轨，扒开人群一看：尼科安然无恙地躺在草地 上，咯咯地笑着。小狗杜克趴在旁边，碧绿的草地上留下一摊殷红的鲜血 1 1、 按要求从文中找词语。2%2% （1 1） 描写速度极快的词语： （2 2） 描写平安无事的词语： 2 2、 根据课文内容，在括号内填上合适的词语 4%4% （ ）的杜克（ ）的杜克 3 3、 选择合适的词语填入文中的括号内。5%5% 爬上 拖出 蹿上一闪 咬住 4 4、 当玛丽看到尼科安然无恙，小狗杜克受伤时会怎么说？怎么做？请你为 文章加一个结尾。5%5% （二）金色的草

4、地（18%18%） 我家住在乡下，窗前是一片草地。草地上有许许多多的蒲公英。蒲公英 开的时候，这片草地就变成金黄色的了。大家都说： “金色的草地太美了！” 蒲公英开放的时候，是我和弟弟最开心的日子。“谢廖（li li 8）沙！”我一本正 经地喊他，等他回过头来，我便把蒲公英的茸毛吹到他脸上。他假装打呵欠 似的也把蒲公英的茸毛朝我脸上吹。就这样，我们总是为了寻开心，揪掉这 些不引人注目的小花。 但是有一次，我有了一个新发现。 那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到 中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地， 草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，

5、原来，傍晚时蒲公英的花瓣都 合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥 （zuzu cncn 成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手 掌，草地又变成了金色。 从那时起，我们不再随意揪它，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。因为 它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。 3 3、根据课文内容，选择正确的答案填空。 2%2% （ 1 1）“我”发现草地变成金色是在（ ） A.A.早上 B.B.傍晚 C.C.中午 （ 2 2）草地变成金色的原因是（ ） 4 4、照样子，把句子补充完整。 6% 6% 例：蒲公英成了我最爱的一种花，因为它和我们一起睡觉，也和我们一起

6、起 床。 成了我们最爱的，因为 5 5、 回答问题。 2% 2% 简要说说文中“我”的一个“新发现”具体指什么？ 三作文 32% 32% 题目：真聪明 提示：在生活中，你也许做过一些自认为聪明的事，并得到家长或老师的赞许。 你也许看见他人做了一件聪明的事， 这件事给了你某些启迪。 你也许还看见过一 些动物做了一件聪明的事，如：猴子、猩猩、狗、大象等。把题目补充完整，可 以是“我”、“他”或某种动物，将能体现聪明的一件事语句通顺、条理清楚、内 容具体地写下来。 新课标第一网 系列资料 1 1、照样子，写表示黄色的词语。 4% 4% 例：像金子一样的黄（金黄） 像柠檬一样的黄（ ） 像土地一样的黄（ ） 2 2、根据课文内容，选择填空。 4%4% 打