高考语文答题技巧

1、一.现代文之论述类1 因果关系【因为，所以，由于，导致，使得】（ 1 ）强加因果 ，顺承 （ 2 ）因果错位（ 3 ）因果倒置2 偷换概念【主语：论述对象】偷换名词 = 主语 + 宾语3 指代词有误【这，此，它，其，之】（ 1 ）指代上文就近原则（ 2 ）移花接木任意拼接可能离的远4 绝对语气（ 1 ）绝对化词语【才，只，就】（ 2 ）程度副词【在某种程度，这个意义】（ 3 ）概念性（是，就是）5 范围大小：大可以推小，小不一定推大6 程度轻重：副词语气：逐渐，开始，已经，不应【注意它们之间的区别】7 时间前后：事件+ 时间 +地点【先后顺序】8 比较类型：比较级最高级同级9 题干限定【原因，

2、表现】（ 1 ）选项全都正确（ 2 ）语段位置：看看谁被孤立了10. 论述分析【阅读顺序： 1-3-2 】（ 1 ）论证前提：已知 xx 条件（ 2 ）论证思路：结构（总分总，总分）（ 3 ）论证方法：对比论证，举例论证，道理论证，比喻论证，引用论证，层进论证论点 + 论据【就近原则】.现代文之文学类（小说篇）1. 形象题（ 1 ）总说：他是一个【形】 【形】 【形】的身份名词 （2）分析：性格+ 情节2. 性格题（1 ）总说：性格（关键词） + 分说（概述情节）3. 心理题：总说【心理状态】 + 分说（行为表现）4. 作用题【3+1+1 】（ 1 ）人物= 形象+ 性格+ 心理（ 2 ）环境

3、= 时代+ 地域+ 氛围（ 3 ）情节= 照应【上】 + 铺垫【下】 + 转换【上下】 + 线索【贯穿】 - 答题时要注针对性，就提论题，让人知道你答的是这篇文章（ 4 ）主题= 揭示+ 突出+ 彰显（ 5 ）读者= 悬念+ 思考+ 想象5. 手法题【形式】 【赏析】（ 1 ） 人物类 【手法， 赏析】 = 手法描写：外貌， 神态， 动作， 语言， 心理 + 效果 心理，性格 （ 2 ）环境类【景物，特点】= 侧面描写烘托+ 效果作用题（ 3 ） 情节类 【记叙， 特点】 = 写作视角人称+ 描写手法 环境， 景物 + 叙事方式 情节：顺序，插叙，补叙，自叙 6. 主旨题（ 1 ）理解题 =

4、表层 + 深层（ 2 ）要素：情节+ 人物 + 环境【时代】7. 寓意题：象征性词语 = 人物【词语与人物的关系】 + 主题 + 情节【结尾结局】 + 环境备注： 1. 形象特点类：内在性格（性格题） + 外在形象技能（技艺高超，年轻等）2. 心里变化过程：情节+ 心理（不同）三现代文之文学类（散文篇） 【写景，叙事，哲理，状物】1. 理解题【引号文字=原词原句】（ 1 ）原词 = 表层【字面：景，事】 + 深层【主旨：情】（ 2 ）原句= 分层次（关键词） + 结合上下文分析（景，情） 【可以抄原文】2. 作用题：语段= 结构（位置） 【开篇：呼应标题，引出下文，主题：承上启下，结尾：收束全

5、文，呼应标题】3. 主旨题：意蕴（情感） = 物质层面（景，事） + 精神层面（象征） 【文化】4. 形象题：叙事散文（追忆对象） =性格（关键词） +事件（表现）5. 手法题【赏析划线句子】手法= 名称（修辞） + 表达效果（景描写对象的特点，情主旨）6. 语言题【赏析，语言风格】（ 1 ）语言特点（题干） ：内容（景事） + 形式（文）（ 2 ）赏析语言特色：词：叠词;韵律美 口语化：语言质朴句：手法：生动形象句式：长短句，整散句：句式灵活四现代文之实用类1. 事件题【进行概括说明】总说（方面） 【概括：原词】 + 分说（事件） 【分析：摘抄】 【注意进行概括】原则：审题（有效） + 精读

6、（层次） + 摘抄事件（可以理解）2. 形象类【传主：精神品质+ 性格特征】五故事文之文言文1. 读文法【猜出事件】 ： （ 1 ）加框阅读法：专有名词+ 主语 + 谓语 + 宾语（ 2 ）一字一译法：原字组词（3 ）词性分析法：成分词性2. 断句题（ 1 ）纵观式标志性词语（人名，官名） （ 2 ）成分法宾语，主语（事件动作）3. 常识题：还原法上下文语境（事件） - 旧题4. 细节题（ 1 ）查找法：原文出处（有效区间：状语） （ 2 ）核对法：信息点（事件：谓语） （ 3 ）选项构成：总分式（性格） + 间隔类 + 段落顺序5. 翻译题（ 1 ）猜词式词性+ 事件（上下文） （ 2 ）得

7、分点：实词 + 虚词 + 文言句式 +特殊句式6. 文言句式： （ 1 ）判断句（者，也） = 是（2）被动句（为所，见于）=被（ 3 ）倒装句：宾语前置，定语后置，状语后置，（ 4 ）省略句7. 文言特殊用法： （ 1 ）词类活用：方位，使动，意动，为动六古诗文之诗歌类1. 问景之景物题【画面，图像，景象】总说（意境） + 分说（意象） （意境：时间（季节） + 地点 + 氛围（特点） ）2. 问景之人物题【悼亡诗，怀人诗= 抒情主人公】总说（形象，性格） + 分说（行动，表现）+ 分说（景象，依据）3. 问景之事件题【原因】总说（原因，事件）4. 问法之炼字题【赏析最生动传神】字义（组词）

8、 + 手法（修辞） + 效果（景，情）5. 问法之炼句题【赏析句联】手法（描写） + 景象（特点） + 情感（原因）6. 问法之技巧题【表现手法，写作特点，艺术特色】手法（三层次） + 效果（情，景）7. 问法之作用题： （ 1 ）联句：结构（位置） + 内容（景情） （ 2 ）画面（景物描写） = 描写的景象 + 烘托气氛 + 渲染心情8. 问情之情感题【思想感情】 【找关键词，分层次】9. 问情之评价题【引号文字，先人评价】观点（结论） + 理由（景情）10. 问情之比较题【两首诗+题目】异：景异（特点）+ 情异（基调） + 法异（名称）11. 读懂诗： （ 1 ）切诗 7=4+35=2+

9、36=2+44=2+2（ 2 ）读诗：四看：题目，注释，作者，诗文三找：景 + 情 + 法二切：纵横12. 表达方式： 【现代文】文体= 记叙（事） + 议论（理） + 说明（物） + 抒情（情） + 描写（人）13. 表现手法【古诗】 （1 ）修辞（表面） ：比喻，拟人，夸张，用典，通感，设问（ 2 ）抒情：借景抒情，托物言志，寓情于景（ 3 ）描写： （ 1 ）单一：对比，反对，烘托（ 2 ）结合：动静，视听，虚实（想象，联想）七语用题之成语篇+ 病句篇1 .成语题： （1）切成语：猜词（ 2）易错类型：使用对象+ 褒贬 + 望文生义 +语法有误2 . 病句题：成分残缺【注意介词：与，在，对】 ，句式杂糅，搭配不当，语序不当，表 意不明，不合逻辑3 .得体题4 .填充题：（1）语段（信息）：分层次（三层次：话题 +事件）（2）语句（构成）：内容（词语）：每个空通过上下文找两个关键词（2）形式（语法）：关联词要搭配+句式要一致5 .逻辑题：【仿写】八.作文（一）1.写作任务（1）提取信息法：层次 +关键词（2）因果分析法：原材料（现象）6 .类型分析：图画类一寓意（象征类）时事类一态度（倾向性，焦点）筛选类一选择+权衡材料类一延伸（传统话题）（二）结构篇：题目：亮出论点 =话题（核心）+立场（要点）开篇：原材料（分析因果）+解题（关键词）+中心论点（角度