人教部编版道德与法治四下《我们当地的风俗》第1课时《风俗就在我身边》教案_第1页
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文档简介

1、第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展10. 我们当地的风俗教学目标1 .了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、传说故事等，体会其对人们生活的影响。2 .了解我们家乡的民风民俗，增强学生爱家乡爱祖国的感情。3 .提高学生自主探素研究、搜集信息的能力。教学重点:了解家乡民风民俗的来历以及民俗活动。教学难点:体会民风民俗对人们生活的影响，激发学生的民族自豪感。教学准备1 .教师制作有关我国民风民俗的PPT。2 .学生搜集传统节日的习俗、传说故事等资料。教学过程一、导入新课师 :同学们，你们喜不喜欢放假?生 :喜欢 ! 师 :那除了寒暑假，我们一般还会在什么情况放假?生:（各种回答

2、 ） 师:到了中国的传统节日的时候，我们也会放假。今天这节课我们就来学习与中国的传统节日有关的民风民俗。（揭示课题）二、认识春节1.你知道我们中华民族有哪些传统节日? 2.春节的来历。3 .观看春节视频。4 .说一说，你们家是怎样过春节的?过年前你们家会准备些什么 ?除夕夜怎样辞旧迎新?年初一怎样给长辈拜年?你印象最深的一次春节是怎样的 ?三、猜一猜春节的活动是如此多姿多彩，那你知道，人们最希望的过年方式是什么吗?出示教材内容“猜猜看”，请学生自由竞猜，并说理由。四、拓展延伸1 .正因为春节涵着这么深厚的文化道德情感，所以干百年来一直受到人们的重视和喜爱，代代继承发扬。其实除了春节 以外，中国还有许多传统节日。请同学们列举其他的传统节日， 并说说主要民俗。2 .简单介绍 元宵节 :节日来历， 习俗:赏花灯、猜灯谜、 吃汤圆等。 清明节 :由来、习俗:踏青、扫墓、放风筝等。端午节:节日来历，习俗:挂菖蒲艾叶、吃粽子、赛龙舟等。中秋节 :说说由来，吟诵借月抒怀的诗句，了解嫦娥奔月的 故事。重阳节:节日来历，习俗:登高、插茱萸、品重阳糕。五、辩一辩这些习俗好吗 ?1 .很多人在年初五放爆竹迎财神。2 .清明节去扫墓，给先人扎了很多房子、元宝、衣物。六、

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