八年级语文上册 第19课《与朱元思书》学案 鲁教版

1、与朱元思书学习目标 ：1能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。 2通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。 3通过诵读训练，进一步培养对文言文的语感。 重点：理解文中的难词、句，掌握写景文字内容。 难点：1、对景物的感悟。2、本文的语言特色。资料链接     吴均，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人。生于宋明帝泰始五年(469)，卒于梁武帝普通元年(520)。家世寒贱，均好学而有俊才。沈约曾见其文，颇为赞赏。天监初，柳恽任吴兴太守，召他为主簿，常与他赋诗。后为建安

2、王萧伟记室，升国侍郎。他曾表求撰写齐春秋，完稿后上呈武帝，武帝恶其实录，“以其书不实”，命焚毁。后奉诏撰写通史，未就而卒。事见梁书卷四十九、南史卷七十二吴均传。今人朱东润诗人吴均一文中有吴均年谱(见中国文学论集，中华书局1983年出版)。 学习过程： 一、 基础知识： 重点查文言字词、句等内容的理解学生之间互动： 1 预习时，你遇到了什么障碍？请你提出来，让我们大家来帮你解决。      2 一个同学自己设计一个问题，自己指名让另一个同学来回答，看是否能难住对方。 

3、二、朗读课文，整体感知（我学习，我快乐） 初读课文 ，整体感悟作品的声韵美。1教师配乐范读课文或听录音，读完后找一个学生读下列字词的读音： 缥(        )碧    急湍(        )  轩邈(        )  泠(        )泠

4、0; 戾(        )天     鸢(        )飞 2学生推荐朗读水平较高的一位同学范读课文其余学生听读，把握节奏、重音、停顿。    教师提示朗读需要注意的地方：    (1)注意语速。应慢一些，慢一些才有时间去品味文中的意境。    (2)注意停顿。逗号的停顿应小于句号，每一个句号后的停顿应小于一小层之间的停顿，每一段后的停顿应稍

5、长一些。    (3)注意重音。如'急湍甚箭猛浪若奔'重音应落在'箭''奔'二字上。     (4)注意节拍。四字句一般以'二二'节拍为主。如：'风烟俱净。天山共色。''从流飘荡，任意东西。'当然也有例外，如'水皆缥碧，千丈见底'三、精读课文，局部研讨（众人拾柴火焰高）1 这一江段山水之美，文中，作者用了八个字进行了高度概括，是哪八个字呢？  2 文中写水，体现了水什么特点？ 联系（1

6、）小石潭记是如何写水清的？ （2）三峡是如何写水急的？  3 文中又是如何写山的呢？具体都写了什么内容？又是从什么角度来写的？（或各写出了景物什么特点？）    4作者说“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里?  5写景要注意条理，请大家分析讨论这篇文章写景的顺序。    6、你认为作者什么地方写得最好？简要说明你自己的理由。   四、拓展延伸（爱拼才会赢）  

7、60;现在，全国兴起旅游热。“五一”或“十一”黄金周前，为了把这个大家不太熟悉而又非常美丽的景点推介出去，富春江旅游开发公司决定派一些推介员，到各地作宣传。如果你是一名推介员，该如何作宣传，才能把外地的游客吸引过去旅游呢？ 五、达标测试（我达标，我快乐）1下列加点字注音有误的一项是（）a水皆缥碧（pio）              急湍甚箭（tun）b互相轩邈（xün）      

8、60;       泠泠作响（lín）c嘤嘤成韵（yn）              鸢飞戾天（lì）d经纶世务（lún）               好鸟相鸣（ho）2下列加粗词的解释有误的一项是（）a从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向

9、东向西）b夹岸高山，互相轩邈（形容词作动词，争向高处和远处）c鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使平息）d急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）3根据课文填空。（1）风烟俱净，_。_，任意东西。（2）水皆缥碧，_。_，直视无碍。（3）负势竞上，_，_，千百成峰。（4）这篇文章选自_朝梁文学家_之手，他的字是_，吴兴故鄣人。阅读下文，完成4-9题。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。4解释加粗的字。（1）一百许里：（2）从流飘荡：（3）横柯上蔽：（4）在昼犹昏：5下面句中含有通假字的是（）a千丈见底   b有时见日   c窥谷忘反  d泠泠作响6用现代汉语翻译下列句子。（1）风烟俱净，天山共色。（2）奇山异水，天下独绝。（3）鸢飞戾天者，望峰息心。（4）经纶世务者，窥谷忘反。7在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。 8作者描绘