八年级道德与法治上册 第三单元 明辨善恶是非 第9课 拒绝犯罪 第1框《犯罪与刑罚》导学案 北师大版-北师大版初中八年级上册政治学案

1、犯罪与刑罚导学案【学习目标】1知道什么是违法行为2知道犯罪的特征【学习重点】犯罪的特征【自主学习】请同学们认真快速阅读课本第59页第63页，完成下面自学探究题。1什么是违法行为？不履行或的行为，都属于违法行为。2犯罪的特征？犯罪具有严重的。犯罪是触犯的行为。犯罪应。3什么是刑罚？它分哪两类？刑罚是指对实行惩罚的一种强制方法。刑罚分为和。其中主刑有有期徒刑和五种，附加刑有。4一般违法与犯罪的区别与联系：内容不同点相同点联系社会危害性触犯法律法律责任一般违法行为犯罪行为【知识链接】关于刑罚主刑：管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑（1）管制：对犯罪分子不予关押，只限制其一定的人身自由，在公安机关和群众的监

2、督下，在原单位和居住地参加生产劳动进行改造的一种行为。（2）拘役：对犯罪分子短期剥夺自由，就近实行劳动改造的一种刑罚。拘役由公安机关执行，期限为一个月以上，6个月以下。（3）有期徒刑：在一定期限内剥夺犯罪分子自由并实行劳动改造的一种刑罚。期限为6个月以上，15年以下 （4）无期徒刑：剥夺犯罪分子终身自由，实行强迫劳动改造的一种刑罚。 （5）死刑:剥夺犯罪分子生命的刑罚。 附加刑:剥夺政治权利没收财产罚金（1）剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理和其他政治活动权利的一种刑罚。（2）没收财产：将犯罪分子个人所有财产的一部分或全部，强制无偿地收归国有的一种刑罚。（3）罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一

3、定数额金钱的一种刑罚。课堂练习单项选择题1一般违法行为和犯罪行为的共同点是 （）a都具有社会危害性 b都要承担同等的法律责任 c都触犯了我国刑法 d都要受到刑罚处罚2五名无业人员在公共场所散发传单，散布世界末日来临的谣言，制造了社会恐慌。2012年12月14日，武汉市东西湖区公安分局依法对他们作出行政拘留10日的处罚。五名无业人员的行为 （）a属于一般违法行为 b应受到刑罚处罚c属于严重违法行为 d具有严重社会危害性3以下是两位同学的对白。甲：“哥们抽根烟”-乙：“真有味” 甲：“哥们嗑粒药”-乙：“真过瘾”；甲：“哥们一起干”-乙：“真刺激” 甲：“哥们一起坐牢了“-乙：“真后悔”。 两位同

4、学的故事警示我们（ ）a违法就是犯罪，我们要学会防微杜渐 b一切吸毒行为都是犯罪行为 c不良行为如不加以控制会发展成犯罪 d受人唆使犯罪，不要承担法律责任4不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为，属于违法行为。严重的违法行为就是犯罪。下列行为中属于犯罪的是 （ ） 看电影时，几个同学一起起哄打闹，经劝说多次无效中学生李某和社会青年一起盗割电线 张某在违反纪律时被学校领导抓住时冒用田某的姓名 赵某拦截小学生，用匕首逼迫小学生交出钱物a b c d 52014年5月23日，咸宁市中级人民法院以组织领导参加黑社会性质组织罪及故意杀人罪，判处刘汉刘维死刑。这是因为 （ ） a他们实施了不道德非正义

5、的行为要受到法律制裁b他们不履行法律规定的义务，做出了法律禁止的行为c任何人实施任何违法行为都要承担相应的刑事责任d他们的行为具有严重社会危害性，并触犯了我国刑法6一般违法行为和犯罪同属于违法行为，但两者也有不同之处，主要表现为（ ） 一般违法行为没有触犯刑法，而犯罪触犯了刑法 一般违法行为对社会的危害性比较轻微，而犯罪对社会的危害性比较严重 一般违法行为不负法律责任，而犯罪必须负法律责任 一般违法行为受一般处罚，而犯罪则受刑事处罚a b c d7惠州市人民法院召开新闻发布会，通报备受社会关注的被告人张某因欠下巨额赌债无力偿还，预谋绑架学生李某，并致其死亡，被告人张某犯绑架罪，判处死刑，剥夺政

6、治权利终身，并处没收个人全部财产。张某之所以被判处死刑是因为 其行为触犯了我国刑法，应当受到刑事处罚 其犯罪行为对社会，个人造成了极大危害 他心狠手辣，罪有应得 这样可以彻底杜绝恶性犯罪行为的发生a b c d8据报道，男子蔡某以体内藏毒的方式将300克海洛因从云南运到长沙，在黄花机场被公安抓获。依照刑法规定，长沙法院最终判决蔡某犯运输毒品罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。法院对蔡某的判决 只适用了刑罚中的主刑，没有附加刑 适用的刑罚中既有主刑，又有附加刑 表明一切违法犯罪行为，都要承担法律责任，受到相应的处罚 说明附加刑是补充主刑适用的刑罚方法a b c d9背景材料:邓某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财物，因而多次受老师批评。高二时自行辍学，放弃学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴小偷小摸等行为被公安机关罚款拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以流氓罪诈骗罪抢劫罪盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。阅读上述材料，并运用所学知识回答下列问题