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文档简介

1、一、补充词语银光闪闪、拾贝壳、抚摸、瞧见、同部首的字 士:贝壳、声音、志向、吉利三、多音字组词扇sh dn扇风、扇动sh an扇子、折扇盛ch en盛满sh山盛开d dn营心四、比一比,再组词捡(捡起来) 拾的意思 拣(拣选)一一挑选的意思 潮(潮水)贝(贝壳)朝(朝代)见(看见) 特(特意)摸(抚摸)诗(诗人) 模(模仿)拾(拾起)拣(拣贝壳)给(送给)练(练习) 拾(收拾)滩(海滩)抬(抬头)难(困难)帕(手帕)怕(害怕)五、加部首组词:合(拾)(拾起)(给)(送给)莫(摸)(抚摸)(模)(模样)六、近义词:特意一特地喜爱一喜欢一 7E一月 7E寺(特)(特意)(诗)(古诗)捡一拾拣一选漂

2、亮一好看七、反义词:打开一合上拾一丢八、照样子填上适当的词请在文中划出来(银光闪闪)的海滩(光滑)的卵石(五彩)的贝壳(美丽)的贝壳(打开)的折扇(细长)的螺丝壳(逗人喜爱)的小喇叭(有趣)的故事九、填上合适的量词 一(群)孩子一(个)扇贝的壳一(把)折扇一(个)小喇叭二年级第一学期语文第一次质量监控(2007、9)班级 姓名一、基础宫 40分1、为下面的词语选择正确的读音,在括号里打“(8分)蓝鲸 l S j in g () l n j in ()叮咛 d in n in () d mg ning()拆信 ch d xin() c d xin()郊外 jw d (2、加部首,组词。(16分)

3、京()()()()里()()()()3、在括号里填上数字,组成成语。(6分)()面()方 ()头( )臂()拿( )稳4、下面的情景可用哪个词来形容,请你选择后填在括号里。(4分)欢声雷动胜券在握呐喊助威(1)同学们为做在小敏和小容身边,举起双手大声叫喊:“加油!加油!”()(2) “小容赢喽!小容赢喽!”同学们高声欢呼起来。()5、根据课文内容,把句子填写完整。(6分)(1)虽然大海近在咫尺, 。(2)父子俩每天忙着读信、写信,他们觉得这是。二、阅读廊 60分(一)拾贝壳(30分)海滩上,银光闪闪。许许多多光滑的卵石,五彩的贝壳,挤在一起晒 太阳。我们弯下腰,拾起美丽的贝壳。看,一个扇贝的壳

4、,像一把打开的折扇,真漂亮!说不定是海妈妈特 意留下来,给我们扇风用的呢!瞧,一个细长的螺丝壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!这一 定是海妈妈留给我们吹号用的!1、在()里填上合适的词语。(6分)()的贝壳 ()的贝壳 ()的贝壳2、选词填空(8分)小喇叭 螺蝴 折扇 扇贝一个()的壳,像一把打开的(),真漂亮!一个细长的()壳,像一个张着嘴的(),真逗人喜爱!3、照样子,把词语补充完整。(6分)例:抗贝壳太阳 喇叭 嘴巴4、照样子,连一连(6分)五彩的贝壳跑到海边打游戏一大群孩子挤在一起拾贝壳我坐在电脑前飞去一架飞机向着蓝天晒太阳。5、用“一一”画出你最喜欢的一句话,并抄在下面的横线上。

5、(4分)可爱的风(26分)夏日的风最可爱,最受人们的欢迎。清晨,当第一缕夏日的风吹进花丛中,花草顿时随风摇曳,翩翩起舞, 空气中顿时充满了浓郁的花香,沁人心脾,让人感到爽快、舒畅 ?中午,骄阳似火,空气中仿佛有一团火,小草焉了,树枝也打拉着脑 袋,在田野里劳作的农夫,更是汗流满面,喘着粗气。这时,风来了,悄 悄地为农夫抹去汗水,吹干粘在头上的湿发,农夫不禁赞道:“好凉快!”晚上,玩累了孩子躺在院中,风吹到肚皮上,凉丝丝的,孩子们笑着 进入了梦乡。啊!可爱的夏日的风!1、写出下列字的部首。(6分)聋() 缕() 骄()2、短文共有()节。第三节共有()句话。(2分)3、找出表小时间的词语写下来。(6分)4、根据短文

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