教学案压缩学生版

1、广州市第八十一中学第二学期教学案语言运用之压缩高三 年级 语文备课组班级姓名 学号教学目标知识压缩的考点要求及出题形式能力准确把握文段的关键词、关键句，初步能提炼文段信息点情感关心社会、关注生活，保护环境、热爱自然教学重点压缩题的解答思路教学难点确定文段的关键词、关键句，形成答案时的语言组织教学方法文本阅读，适应训练，检测过关课时安排课序教学内容及学生活动准备部分1._全国卷提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。“敦煌遗书”就有 5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计 3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，

2、但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。关键词：主要内容是：我国现存古籍残损严重，亟待修复，从事古籍修复的专业人员却短缺。2._广东卷用不超过25个字概括卜面这段文字的主旨。近代，西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了 “自我” ，失去了自我的根基，忘记了 “我们自己是谁”，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、 体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“自

3、立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有关优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个 性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学作出应有的贡献。关键词：“向西方学习” “本民族” “传统”一、阅读零距离突破P248-251内容(15分钟)压缩语段主要考查对现有信息进行处理的四种能力：1.2.3.4.。基本知识梳理：(图表形式)(5分钟)部分一般有这样几种考查方式：(1)提炼要点：主要是抓住每段的关键句、关键词。(2)概括观点：一个语段有时观点没直接表明，这就要通过理性认识来概括出 抽象的观点。一般要把某一具体的道理变成泛指的通用的道理。(3)削减内容：一个或几个语段内容庞杂，这就

4、要化繁为简，去粗取精，从中 心出发，削减冗余内容。(4)组织导语：新闻(消息)的第一自然段往往是全文的中心内容，包括时间、 地点、人物、事件、经过、结果。当然根据新闻的不同内容，导语也有不同的侧重。(5)拟定标题：标题要能概括中心内容。总之，压缩语段要抓关键词、关键句，删繁就简，去次留主，再仔细地组织好语言。 既要把“点”答全，又要不超过字数。字数过多说明还不够简练，字数过少说明可能要点不全。同时还要根据分数来考虑有几个要点。二、典型题例分析（15分钟）阅读零距离突破 P252-253内容三种基本的解题方法：1.2.3.理解文段最关键的是抓住陈述主体（主语）、层次分析、中心句压缩文段的材料来源

5、大多是新闻，新闻的六要素：新闻的导语：三、新闻类压缩练习：（30分钟）（1）参照零距离突破P248关于“拟写一句话新闻”的介绍，完成零距离突破P254第2、3题1 .该两题的时间是否要在答案中体现？为什么？2 .该两题的陈述主体（主语）分别是哪个？该主体的主要动作行为是什么？3 .该两题提供的材料里如何划分出层次？4 .材料中的专有名词有什么作用？（2）参照零距离突破 P249关于“拟写导语”的介绍，完成下题。为下面这则消息拟一条导语，不超过30个字。（2000年春招题）今年3月，南海市明湖公园采取公司与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是

6、仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像、震撼人心的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达到40万元人民币，其中仅“五一”节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益，使全国职工倍受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公司、游乐园换代的标志性设备， 无论是好莱坞还是日本的海洋公园，仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。1 .材料共有几句话？陈述主体是公园还是娱乐仿真模拟器？2 .最后两句话有什么作用？(3)参照零距离突破 P249关于

7、“拟写标题”的介绍，完成零距离突破P254第5题1 .标题需要陈述主体吗？“谁干什么”或“谁怎么样”有助于解答吗？第二课时四、概括内容要点训练如果说新闻类压缩主要是抓关键的句子和词语，而对包括新闻在内的不同文段概括内容要点则更偏重于层次的分析、提炼。参照零距离突破P250关于“概括内容要点”的介绍，完成零距离突破P254 第 4、6 题五、概括下定义训练表述时的句式是：参照零距离突破P251关于“概括下定义”的介绍，完成零距离突破P254 第7、8题六、检测过关1 .下面是2006年8月9日北京某报刊发的一则消息，请用一句话概括其主要信息。(不超过50个字)某电信公司即将推出 “关爱之星”业务

8、，家长通过自己的手机和孩子身上一部类似手机的终端“小爱星”，就可以随时随地知道孩子的实际位置。该公司一位人士说， 这项业务有严格的用户隐私管理制度， 用户之间想进行个人手机定位，必须经过被定 位人的授权许可。 例如，家长向运营商发出寻找被定位人位置的要求之后， 运营商会 发出短信征询其是否同意，如果被定位人不同意，家长就无法获得其位置。对于这项业务，一位儿童心理学家指出，“在中国，每年发生在孩子身上的事故，如果监护人能够提前准确知道孩子的位置，有一半以上的悲剧可以避免发生。”但他同时提醒，家长在为孩子配备“小爱星”时，要实现让孩子明白家长和老师是真正关 心孩子，想在孩子需要帮助时提供及时到位的

9、帮助；还要让孩子明白，让关心自己的人知道自己的位置是一种个人修养的良性表现。2 .提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。本报讯市发改委在昨天召开的发展改革工作会议上透露，预计 北京市城市居民人均可支配收入实际增长 10%达到17500元。农民人均纯收入实际增长 8%达到 7850元，“十五”期间年均实际增长将分别达到 10.2%和9.9%。北京居民在过去一年中充分享受经济效益提高的成果。发改委披露，本市社会保障覆盖范围继续扩大，预计全市养老、医疗、失业保险参统人数分别增长 12% 18.3%、14%完成了年初计划目标， 农村养老保险和新型农村合作医疗制度参保人数 分别达到39万人和247万

10、人。最低生活保障、养老保险、失业保险、最低工资等待 遇标准不断提高，低收入群众的基本生活得到了保障。发改委表示，明年我市将做好最低生活保障、最低工资等待遇标准的调整工作， 提高市民最低生活保障标准。发改委表示，本市将根据物价上涨水平等综合因素来提 高明年最低生活保障标准。1. 2.3.4.3 .为下面报道同一事件的两则新闻拟一个总的标题，要求包含两则新闻的不同侧重点。韩联社首尔1月5日电韩国政府官员今天称，四面楚歌的干细胞专家黄禹锡很 可能于下周被取消其“韩国顶级科学家”的称号。黄禹锡是第一位获此殊荣的韩国科 学家。但由于黄禹锡在科学杂志上发表的论文被认为是编造的，该评委会将 不得不采取措施来

11、谴责这位科学家。政府负责评选“韩国第一科学家”的10人评委会将于下周三召开会议，商讨如何收回这位首尔大学教授获得的称号。路透社华盛顿1月4日电科学周刊今天表示，它将撤销声名扫地的韩国干细胞研究人员黄禹锡及其同事撰写的论文，他们被指责伪造了匹配型胚胎干细胞的部分研究。科学杂志在一项声明中说：“为了确保撤销论文的措辞能反映出首尔大学调查的最终结论，科学将在这项调查结束后最后确定撤销这篇论文的措辞并采取 撤销程序的最后步骤。标题：4 .阅读下面一段话，以一名驻外记者的身份向国内大众媒体发一则一句话新闻（不超过20个字）。11月19日，国际著名学术期刊自然医学 （Nature Medicine

12、87;）网络版在 线发表了中国科学家关于3淀粉样蛋白产生过程新机制的最新研究成果。中科院上海生命科学研究院生物化学与细胞生物学研究所裴钢院士研究组经多年研究后发现，32肾上腺素受体被激活后，会增强丫一分泌酶的活性，进而能够加速导致阿尔茨海 默氏症，即通常所说的老年痴呆症的3淀粉样蛋白的产生。5 .阅读下面一则材料，按要求作答。北京时间11月5日，据法新社援引法国医疗人员的消息说，收治巴勒斯坦民族 权力机构主席亚西尔阿拉法特的巴黎贝西尔军医院已经宣布阿拉法特“脑死亡”。 脑死亡是指以脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡 的标准。脑死亡有别于“植物人”，“植物人”脑干功能是

13、正常的，昏迷只是由于大脑受到严重损害或处于突然抑制状态，病人可以有自主呼吸、 心跳和脑干反应，而脑死亡则无自主呼吸，是永久、不可逆性的。请你用通俗浅近的语言向小学生解释清楚一一脑死亡”。（50字左右）6 .请给下面这则消息拟一个简明的标题。记者日前对市内各大商场的购物用品进行调查，发现塑料袋的使用率竟达到 98%记者访问发现，塑料袋消费者中的一些人不是因为缺乏环保意识，而是贪图个 人方便。在他们眼中，“塑料袋”等同于“方便袋”一一现买东西即送袋子，省事省 力又免去了上班拎布兜、 菜篮的尴尬。殊不知，环境保护是利人利己、造福子孙的大 事，每人每天使用一两个塑料袋，享受一再次方便，十几亿人口的大国

14、将产生多么庞大的白色垃圾。给后人造成多大的麻烦。消费塑料袋看起来不过是芝麻大点的小事， 但却与环保事业息息相关。标题：7 .阅读下面一段话，用不超过 30个字对其内容加以概括。模糊一词，古已有之。唐代诗人崔珏说：“潭州城廓在何处，东边一片青模糊。”宋代文人胡彦说：“见处要有领会，不可泛滥，要极分明，不可模糊。”由此可见，起码在唐宋时代已经有模糊这一词语了。不过，模糊的妙用，不知起自何时，江宁织造曹寅给康熙皇帝上奏折， 康熙的批语常是三个字 “知道了”。“知道了”是什么意思呢？ 同意？还是不同意？谁也猜不透。可见康熙皇帝已经懂得模糊如何使用了，到今天， 懂得模糊之妙的就更多；看文件既不说赞成，也

15、不说反对，在自己的名字上划个圈， 模糊得够水平吧！遇到了难题，既不说办，也不说不办，只说“回去研究研究”。不是也模糊得令人无话可说吗？作为一种现象，模糊是客观存在。譬如1988年10月21日老张60岁到1988年12月3日，老张还是60岁，再过两个月老张还是 60岁， 老张难道就没有长吗？当然是已经长了。长了为什么还是60岁？这就是一种模糊现 象。不承认这种现象，那就叫认死理，对于认死理的人，是无话可讲的，然而，模糊 是有限度的，譬如1989年10月21日以后的老张，除非他有意隐瞒年龄，便不能再 说是60岁了。这是因为量变引起了质变，没有质的概念，在任何情况下都要模糊， 那就和康熙皇帝写批语、

16、看文件时划圈是同样的把戏了。8 .请对下面的两段文字进行正确地提炼、概括、压缩成一个总结性的句子，概括说明这两段文字阐明的道理（限30字内）。计算机的个人化是人类观念的一大突破。旧M是世界著名企业之一， 但是在一段时间里，它的利润却大大降低，原因就是它没有及时认识到计算机个人化的发展趋势， 误认为发展大型机仍然是主流。而比尔盖茨这位微软公司年轻的总裁，正是在这种发展趋势刚露苗头时就抓住机遇。他在1975年创建了微软公司，提出让每张桌面和每个家庭都有一台计算机的口号。现在，这个口号正在逐步成为现实。计算机的网络化也是一个大趋势。计算机可以联成网络， 而且利用这种网络可以搞信息化。正是由于网络化，

17、连比尔盖茨这样的人现在也感到了威胁。他最近说， 他现在也面临着旧M过去面临的危机。以上情况说明9 .阅读下面一段文字，用一个单句概括出它的中心内容。（不超过30个字）由于科学的进步，有人明确指出，当今的大多数癌症将可以治愈；到前后,预防艾滋病的有效疫苗即可诞生，艾滋病的死亡率将会大幅下降；用正确的生活方式和有效的预防方法，心脑血管疾病的发病率可减少一半，而患者大部分可以正常生活；由于神经科学和技术的发展，新的脊椎损伤病人可以避免发生截瘫。随着癌症的攻克和心脑血管疾病的有效防治，在到2030年间，人的平均寿命突破 100岁的国家有 可能出现。答：10 .把下面的消息缩写为一句话新闻。（不超过55

18、个字）由于北京严重缺水，海淀特产的“京西稻”从今年起，将压缩种植面积11832亩。今后，市民吃到这种在全国小有名气的大米的机会是越来越少了。近几年，海淀区原有的种植业和养殖业的生产效益不断下降，尤其是水稻的生产成本高，市场价格持续走低，效益较差。再加上水稻种植过程中大量耗水与北京严重 缺水的现象形成了矛盾，压缩水稻生产势在必行。为此，海淀区农委、农管局及时组织实施北部农村产业调整，发展籽种、精品、 加工、创汇、观光农业，据了解，此次压缩的万余亩土地，将用于绿化或种植蔬菜、 花卉、牧草等效益较好的项目。结束部分你存在卜面的错误吗？一、压缩后的句子缺主语（即陈述对象）二、主语（陈述对象）不准确三、

19、主要信息（指事件或行为）概括不准四、直接抽取一句话作答五、答案超字数语段压缩一定要注意以下几点：1 .句子一般采用主谓句。2 .主语（陈述对象）必须存在且要准确。3 . 一定要概括出最主要的信息（指事件、行为）。4 .在字数允许的情况下，尽量多负载信息。5 .连同标点在内，干力不可超字数。教学反思教学案（导学案）编写模板朱淑端学校冬古小学年级、学科| 一年级文教师姓名朱淑端课题（课 时）操场上（二课时）第一课时单元主题（训练重 点）（一）识字方面1在丰富多彩的游戏中识字，激发并保持兴趣。2引导学生主动识字、自主识字。a充分利用校园文化资源引导学生识字。b认同学的姓名，使学生快速而启效的认字。c

20、借助生活中的实物、图片等识字。比如我们可以在教室的门上贴 一张写后门”字的卡片，在上贴d、在语百划、境中识字。e、利用社会大课堂，拓展学生识字的空间，让学生在生活中自由学习目标自在地识字。(二)写字方面1、要抓好良好写字习惯的培养。2、课中教师要舍得花时间进行书写指导。1 .认识14个字，会写"八、入、大、大” 4个字，认识足字旁、 口字旁、言字旁和单人旁。2 .止确、流利地朗读课文。3 .激发学生坚持体育锻炼的兴趣。教学重 难点1 .初步认识“拍、打、球”等9个词语，能读准字音，激发学生坚 持参加体育锻炼的兴趣。2 .认识偏旁，培养良好的识字习惯。学习准备教学用多媒体课件、运动器材

21、实物|预习设计1、 认本课生字，读本课生词。2、读熟本课课文。1、预习情况反馈交流(1)检查词语读音。(2)检查儿歌读音。2、学习目标(复习或情境创设)(1)、课间，你最喜欢参加哪些体育活动 ？(根据回答出示课文中 部分词语。(2)说说课间还可以开展哪些活动？(在图上找出学生没说到的项 目，出示相关词语。3、自主先学(出示导学提纲，明确学习要求)学习引导A:(1)、仔细看图，思考：图上画的是什么地方？他们在做什么体育 活动？你能说出这些体育活动的名称吗？(2)、借助拼音自由认读词语和韵文。(3)、把你认为最容易读错的生字用笔圈出来，自已多读几遍。学习引导B:(1)、自由认读卜列生词：打球拔河拍皮球跳高跑步踢足球下课身体铃声响真热闹(2)、你是怎么记住这些生字的？4、小组学习(1)、组内交流 一人读词语，其他人听，组长及时帮助有困难的同 学。(2)、组长带读词语、指名认读、再个别正音。（3）、组长带读句子，指名认读，再个别正音 5、展示后教（应