20XX年春期初中部教研工作计划

1、20XX年春期初中部教研工作计划篇一：20XX20XX 春教研工作计划20X020X0 20XX20XX 学年度第二学期惠州市福田东湖学校教研工作计划执笔人：陈武校一、指导思想：上学期，我校教育教学工作在上级主管部门的关心支持下，教学常规落实 到位，教研教改成绩突出，实现了学校全面发展的目标。本学期，我们将继续立 足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标， 以课程改革为中 心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思 想，不断更新教学观念，促进教师的教学行为和学生的学习方式的转变，着努力提高课堂效率，全面提高教学质量。二、工作目标：强化提高全校教师课堂教

2、学质量，加大课堂教学改革的步伐，着力打造高 效课堂，实现学生主体，老师主导的地位，真正把课堂还给学生，全面提高学生 素质。力争在镇级、县级优质课比赛中取得好成绩。三、工作重点：1 1 加强教学常规管理，健全各项规章制度，稳定教学秩序，在社会上树立 良好的形象。2 2、 加大教师培训工作和导学案备课工作的力度， 取得实效，提高教师整体 素质，提高教学质量。3 3、 着力打造“高效课堂”，努力提高课堂效率，要求教师严格按课表上好课，教好书，育好人，严禁砍课，停课的现象发生，随时抽查各 门学科的上课情况。对于随意缺课的教师进行通报。3 3、认真做好周检查和月监控工作，教导处每周组织备课组长对教师的教

3、案进行周签字，并检查教师的听课，学习情况，做到一周一落实，一周一公布，每 月由各科组组长对教师的备、教、改、辅、考等教学常规进行一次检查，检查成 绩纳入教师考核。4 4、 认知落实好月考制度，重点抓好命题、考试、评卷、评讲等环节，教导处将对各年级、各学科的月考情况抽样检查，并将检查结公布。5 5、严肃考风考纪，每次考试前先做好学生的思想工作， 对考风考纪提出严格的要求，考试过程派专人负责，对提前交卷和考试作弊的学生进行严肃处理， 对于不认真负责的教师给予严惩。6 6、加强对第二课堂的活动管理，搞好学科竞赛辅导，负责第二课堂的教师 要做到计划、时间、内容、地点等方面的落实，认真备好课上好课。教导

4、处要派 出人员严格检查，并确保第二课堂的质量，力争取得优异成绩。四、立足课堂，开展教研促提高。“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在，教师参加 教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学品位，本学期 我校将在上学期基础上进一步下大力气，以教学研究促进教学质量的全面提高。1 1 以制度强化教研工作。教研工作立足本校，以实际出发，完善校本教研制度、教学评价制度、教研制度，从制度上保证每一位教师自觉探索教学改革，重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究反思中提 高教学实践能力，全面提高教育教学质量。2 2、认真组织落实教师讲、听、评课活动，制定切实可行的措施，对于在教

5、研教改中做出成绩的教师给予一定的奖励并在教师年度考核中加分，对于积极参与教研活动的教师通报。每周星期二、三、四的第三节课分别为文科组、理科组、 英语科组的教研时间，星期四晚上为评课及业务学习时间。 时间的统一，有助于 科组教师交流、沟通与学习。要求教师每学期听课不少于1010 节，教导主任等领导听课不少于 2020 节。3 3、通过公开课、研讨课等形式，深入开展课堂教学研究，大胆进行课堂教学改革，努力构建符合本学科特点的“高效课堂”教学模式。特别对“高效课堂”课堂教学模式中“导学- -互动- -展示- -评价”各环节认真进行探讨，落实到实 际教学中。扎实开展集体备课活动，共同进行导学案编写与使

6、用的研究， 真正做 到把课堂还给学生。4 4、落实课题研究工作. .以课题研究为龙头， 加大课题研究力度， 做好“十 二五”课题研究过程管理工作。特别对本学学期申报的“初中数学“三维”课题 优秀论文、优秀教学设计、 优秀微课评比活动”的课题研究， 学校认真制定课题 研究的实施方案，成立课题研究领导小组，制定切实有效的方法和措施，保证“三 维”课题实验研究有效进行。五、加强毕业班工作。学校制定下达 20XX20XX 年中考、小升初考试工作目标，我们将采取一切可行的 措施，充分调动毕业班师生的积极性，确保中考、小升初任务的完成。1 1、各科教师要制定详细的复习方案， 抓紧复习进度，各学科必须于 3

7、 3 月底 完成新科教学，到四月下旬完成第一轮系统复习， 4 4 月下旬至 5 5 月下旬阶段以分 类复习为主，5 5 月底至考前阶段以综合训练为主。2 2、各科教师要制定详细的复习方案， 抓紧复习进度，小学六年级各科目必须在四月底完成新授，到 6 6 月完成第一轮系统复习，6 6 月初至 6 6 月中下旬阶段以 分类复习为主，6 6 月底至考前阶段以综合训练为主。3 3、 进一步完善毕业班工作的各项管理，使毕业班的教风学风成为全校的表 率。4 4、 各备课组要通力合作，认真研究中考、小升初试题，切实把握各学科知 识的深难度和能力要求，做到集体备课，分科实施，统一测试。5 5、 加强对毕业班学

8、生进行心理辅导，确保毕业生有一个良好的应考状态。6 6、 抓好学生的辅导，强补弱科，带动总分。教导处20XX20XX 年 2 2 月 1919 日篇二：20XX20XX 学年春学期初中理科教研组工作计划毕节三联学校 20XX-20XX20XX-20XX 学年第二学期初中教研计划理综教研组一、指导思想根据学校整体工作安排和教研处的工作计划，以课程改革为重点，注重培 养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥教研 组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究， 提高我校理科 教研组教师整体教学水平。二、主要工作1 1、 加强理论学习加强理论学习，更新教学理念，全

9、面推进素质教育理论对实践的指导作用 是巨大的。全体理科老师都要确实履行学校的书香校园活动， 抽出业余时间学习 新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行新 课标的指导思想，改善学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。强化教学常规的落实，促进师生共同发展2 2、 抓好“备课、上课、作业布置、批改、课后辅导”等重要环节。（1 1）、备课：继续实行集体备课制，每位教师应明确树立集体质量意识， 切实做好备课过程中的各个细节， 充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课、特 色课，全力打造实用课，实行先周备课。（2

10、2）、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目 标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的 分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。（3 3）、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所 提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。(4)、辅导：要做好培优辅差工作，各位教师要确定好提优补差学生名单， 要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。加强校本教研，聚焦课堂教学3 3、积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发

11、，及时反思。本学期理科教研组要组织好推门课和组内达标、示范课听课评课活动，重 点做好评课环节。评课要及时、忠恳、有针对性。每位老师要上一节公开课，每 位老师积极参与科组的听、评课活动。要边听边思，做好记录及时评语，通过相 互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。4 4、做好每月一次考试成绩的分析工作。每月考试后要认真做好成绩的分析工作。科组每次考前考后必须开会。每 位教师都要认真做好试卷分析，试卷分析的格式要统。指导学生做好错题订正、 整理、收集工作。5 5、加强教师自身的建设。鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在络应用上不断提升自己的业 务素质。三、工作措施1 1 组

12、织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努 力使自己的教研工作计划为大家所接受。2 2、组织教师开展集体备课、公开课活动。3 3、学期结束，收集教师个人资料并整理归四、教研工作进度黄方进20XX20XX 年 2 2 月 1010 日篇三：20XX20XX 年春初中英语教研组工作计划英语教研组工作计划黄岗镇中心学校 许凯文一、指导思想1 1 围绕学校的育人目标，以中学英语课程标准为基本标准，以激发和 培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和形成有效 的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识 和听说读写技能，形成一定的综合语言运

13、用能力。2.2. 围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以 课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。二、工作重点（一）教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学 科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、 安排公开课、建立资源库 等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。（二）各年级1.1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要 求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际， 采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。在这个基础

14、上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。2.2. 初二要培优补差，强化后进生的转化工作。课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢， 区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。3.3. 教学要以本为本、以纲为纲。在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加 强学法指导和能力培养。特别是要认真学习考纲和近几年扬州中考英语真题， 注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。三、工作措施1 1 加强教育理论学习本学期教研组各位老师要通过上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方 式来学习基础教育课程改革纲要、英语课程标准、英语课

15、程标准解读和 课程改革与课程评价 等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段 的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的”六个基本理念”，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。2 2做好”教学常规”的学习和实施工作。在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规 要求，明确上课、备课、编写导学案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求， 使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执 行。3 3、建立初中英语教育教学资源库。本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、优秀教案、精品试题、

16、 个人总结、年级汇总和上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容， 使资源库不断优化、不断更新，真正为 我校初中英语教育教学发挥一定的作用。4.4. 加快信息技术学习进程。教研组全体教师要学好电脑技术和络技术，能熟练运用基本信息技术和白 板的使用，为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打 下基础。5 5 撰写教育教学论文。全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并实际积极撰写外语教育教 学论文。每学期至少一篇。6.6. 努力鞭策青年教师的成长。青年教师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、讨论 等方式促其不断成长外，还

17、要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提高。7 7、搞好教研组建设。(1) 本组共 7 7 人(2) 每周五进行集体备课。(3) 教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记。(4)听完公开课后要在教研组会上认真进行评课， 即至少提两个优点和两 个缺点。要逐人逐个发言，并进行记录，形成书面材料备案。(5) 组内教师要多听课，同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相 互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的。(6) 按照学校组织的安排，上好优质示范课。(7) 将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料 等及时输入资源库。四、活动安排(一) 三月份：1.1.制定本学期初中英语教研组工作计划2.2. 商讨并制定教研组会议和活动规定3.3. 加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导(二)