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文档简介

1、第六届读书节活动方案书籍是一个人精神世界的基石,体现的是人类文明的传承和 延续。读书,就是在和最崇高的人对话,就是和大师们一起 构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉 悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机,进一步推动 我校的快乐校园建设, 激发学生的读书热情, 活跃校园文化, 发展学生个性,增长知识,提高师生和学生父母的文学艺术 修养和欣赏水平,营造良好的书香氛围。我们希望通过活动 有效地挖掘学生的创新潜能,促进学生个性特长的和谐发展。宣传口号1、书是人类进步的阶梯。2、获取知识,三分在课内,七分在课外。3、用珠宝装扮自己,不如用知识充实自己。4、生活的全部意义,在于无穷地探

2、索未知的东西,在于不 断地增加更多的知识。5、人不但要有知识,更要有文化。6、爱读书,会读书,读好书、活动宗旨引导和组织学生读书,吸收民族文化和世界文化精华,丰富 学生的知识,扩大他们的知识面,培养他们的语文素养,使 他们从小热爱读书,渴望知识。培养学生良好的读书习惯, 掌握良好的读书方法,及早掌握获取和处理信息的能力,使 他们愉快学习,利用这种能力去发展自己, 贡献社会。同时, 让学生在读书中接受传统文化的熏陶,培养他们的道德情操 和审美情趣。三、主题做快乐的读书人四、组织领导机构组长:麻忠彬副组长:沈和平何梓荣杨裕民组员:泮土满应玲玲张敏江王景娟张亚肖陈利红张利珍曹九妹 林勇智 陈利亚 吕

3、雪琴 叶美珍五、活动时间XX年12月21日1月3日六、主要形式与内容 操作条件:充分利用班级图书角,增加图书数量,在读书节 期间每班至少增加图书 30 本。开放图书室,营造浓郁的读 书氛围。比赛分个人和团体,各班在班级比赛的基础上(班 级没有比赛的作弃权) ,推荐学生参加校比赛,学生的个人 比赛成绩计入班级总分。七、设奖1 、每次比赛个人(团体)评一、二、三等奖,一等奖得 4 分,二等奖得 2 分,三等奖得 1 分。2、班级团体总分为班级所有学生比赛得分之和。3、奖励办法:获个人一、二、三等奖者,发奖状、给予适 当奖励。各段设班级奖团体第 1 名,发给奖状八、活动内容 (一)开幕式 时间: 1

4、2 月 21 日上午课间操 地点:全体师生集中操场 活动安排:1、出旗、敬礼 2、升国旗、奏国歌、唱国歌3、校长宣布开幕并致开幕词4、教师代表发言(王景娟)5、学生代表发言(二)具体活动安排1、诗歌(短文)朗诵比赛(十佳金话筒)(1)班级比赛时间: 12 月 22 日晨读(2)校比赛时间: 12 月 23 日中午(四、五、六年级) 、 12 月 23 日第六节(一、二、三、年级)(3)地点:多媒体教室(4)参加对象:每班学生代表一名(5)活动安排:自由选择健康向上的诗歌(短文) ,积极练 习,参与读书节活动,学校组成评委原则上按1:2:3 评选出一、 二、三等奖。 一、二一组。 三、 四一组、

5、 五、六一组、 负责:校语文组(王景娟)2、各班开展阅读指导课(学生活动)(1)时间: 12 月 24 日第六节(2)地点:各班自由选定(3)参加对象:各班学生、班主任老师( 4)活动安排:各班在班主任带领下,利用阅读课进行读 书活动;地点可以在自己班级;班主任可以组织学生开展各 种读书活动,引导学生掌握一定的读书方法。没有开展的扣 班级总分 1 分)负责:教导处3、庆元旦读书节专题黑板报比赛(1)时间: 12 月 25 日下午(2)地点:各教室(3)参加对象:一六年级各班(4)活动安排:各班以做个快乐读书人为主题出一期黑板 报(刊出新内容前须在星期一中午擦掉原有内容) ,学校组 成评委会进行

6、评比;分年级进行,设一、二、三等奖,名额 分别为 1、2、 3。负责:少先队(叶美珍及年级段长)4、一、二年级读书手抄报评比1)上交时间: 12 月 28 日下午(一、二年级)(2)参加对象:1 至 2年级班级学生代表(3)活动安排:1、 2 年级按每班人数的 3 人选拔参加。内容紧扣主题。以年级段为单位,评出一等奖 1 名,二等奖 4 名,三等奖 7 名。负责:校美术组5、三 - 六年级现场作文比赛(十佳小作家)(1)时间: 12 月 28 日中午(三、四、五、六年级)(2)地点:多媒体教室(3)参加对象:三至六年级班级学生代表(4)活动安排:三六年级按每班级人数的3 人选拔参加。以年级段为单位,评出一等奖 1名,二等奖 4 名,三等 奖 7 名。负责:校宣传组5、书本故事绘画比赛(十佳小画家)(1)时间: 12 月 30 日中午(四、五、六年级)12 月 31 日中午(一、二、三)(2)地点:多功能厅(3)参加对象: 16年级推选的优秀选手各 2 名(4)活动安排:绘画内容为阅读的书本故事,以年级段为 单位,评出一等奖 1名,二等奖 4 名,三等奖 7名。 负责:美术组(吕雪琴)6、展示、表彰总结(师生活动)(1)时间: 1 月 3 日课间操(2)地点:操场、宣传窗(3)参加对象:全体

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