六年级上册语文课内阅读及答案-《夏天里的成长》

1、六年级上册语文课内阅读及答案 - 夏天里的成长夏天是万物迅速生长的季节。生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看瓜藤，一天可以长出几寸。你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。草长 , 树木长 , 山是一天一天地变丰满。稻秧长, 甘蔗长 ,地是一天一天地高起来。水长, 瀑布长 , 河也是一天一天地变宽变深。俗话说: “不热不长

2、, 不热不大。 ”随着太阳威力的增加 , 温度的增加 , 什么都在长。最热的时候, 连铁路的铁轨也长 , 把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的 , 像是高起来。一过夏天 , 小学生有的成了中学生, 中学生有的成了大学生。升级、跳班 , 快点儿 , 慢点儿 , 总是要长。北方农家的谚语说 : “六月六 , 看谷秀。 ”又说 : “处暑不出头 , 割谷喂老牛。 ”农作物到了该长的时候不长, 或是长得太慢, 就没有收成的希望。人也是一样, 要赶时候 , 赶热天 , 尽量地用力地长。1、在夏天里，万物的生长有什么特点呢？2、人也是一样, 要赶时候 , 赶热天 , 尽量地用力地长。这里的“长”指(

3、)。(多选)A. 身体成长 , 年龄增长 , 体重的增长。B. 知识的积累 , 认识的提高。C. 对时间的珍惜,对机遇的把握, 努力学习。“热天”指的是()。A. 季节B. 天气炎热C. 利于学习知识,利于成长的时间、环境等。3、 “处暑不出头,割谷喂老牛。”这句话的意思是 ()A. 处暑的时候, 谷子如果还不出穗, 就没收成的希望了 , 只能割掉喂牛吃了。B. 处暑的时候还不出人头地, 那就不如回家割谷子喂老牛了。C. 处在暑天的时候, 如果不出太阳 , 那就去割谷子喂老牛。4、根据选文内容进行判断，对的画 ” ，错的画“X”因为草、树木在慢慢长大，所以山是一天一天变丰满。()物体遇热膨胀,

4、 体积增大 , 所以铁轨的缝隙越来越小 , 柏油路也是这个道理, 所以路面好像是高起来。 (), 作者写了人的成长。5、 围绕 “夏天是万物迅速生长的季节”人也是一样, 一天天地长大, 在人的成长过程中 , 有些是看得见的长 , 有些是看不见的长。看得见的长有(), 看不见的长有()。A.成了大学生 B.知识 C.跳班D.能力 E. 智慧 F.升级6 、 “人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。 ”读了这句话你感受到了什么？明白了什么？7、用“”画出第 4 自然段中两句谚语，写出两句谚语的意思。参考答案：1、 夏天的长是飞快的长， 跳跃的长， 活生生的看得见的长。2、ABC C3、 A4、，X5、 ACF BDE6、“热天”并不是指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等。长：不仅仅指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。人要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就成为无用之人了。7、六月六 , 看谷秀。 处暑不出头，割谷喂老牛。六月六，看谷秀：农历六月初六，就到处可见齐腰深，秀出穗的谷子了，谷穗吐金后让农民们欣喜不已。处暑不出头， 割谷喂老牛： 处暑的时候