八年级物理上第七章力

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。第七章 力一、 基础知识（一）力1、力是 物体 对 物体 的作用。2、在国际单位制中，力的单位是 牛顿 ，简称 牛，用符号 N 表示。用手托起两个鸡蛋的力大约是 1 N。 3、一个物体受到了力，一定有别的物体对它 施力，即对某一个力，一定涉及两个物体，一个是 施力 物体，一个是 受力物体，两者是同时成对出现的。4、发生力的作用的物体之间一定要有推、拉、提、压、吸等作用，接触但没有相互作用的物体之间不存在 力。（二）力的作用效果1、力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。2、物体运动状态的改变包括运动速度的大小或运动方向的改变，当一个物体的

2、运动速度大小改变或运动方向改变或两者都改变时，都可以说物体的运动状态发生了改变。（三）力的三要素和示意图1、物理学上把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。2、力的三要素都会影响力的作用效果，当其中一个要素发生改变时，力的作用效果也改变。两个完全相同的力，必须是三要素完全相同。3、在物理学中，通常用一根带箭头的线段来表示力。力的示意图的画法：一明确受力物体、力的作用点和力的方向；二从力的作用点沿力的方向，画出力的作用线；三用箭头表示力的方向，在箭头旁边标明力的字母F，还可以标上力的大小；四线段长短表示力的大小。即一定点，二画线，线的末端画箭头，最后字母标在旁。（四）力的作用是相互的1、一个物体

3、对其他物体施力时，也同时受到其他物体对它的作用力，即物体间力的作用是相互的。2、一个物体是施力物体，同时也是受力物体，如：马拉车，马是施力物体，车是受力物体。同时车也拉马，此时车是施力物体，马是受力物体。3、物体间力的相互作用是同时产生、同时消失的，没有先后之分。例如：运动员扔铅球，当手扔铅球的一瞬间，球受到手的推力作用，同时手也受到球的推力的作用，这两个力的大小相等，方向相反。当球飞离手时，球不再受到手的作用力，手也不受到球的作用力。4、物体间的相互作用力又称为作用力和反作用力。如果把一个力叫作用力，另一个就叫反作用力。作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，总是同时存在，同

4、时消失、增大、减小。二、练习（一）选择题1、关于力的概念，下列说法错误的是（ ）A力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在；B从空中下降的雨滴不受力的作用；C马拉车向前运动，同时车也用同样的大小力向后拉车；D一个物体受力，一定有另一个物体对它施加力的作用。2、人用手抓住绳子将水桶提起，水桶受到向上的拉力，这个力的施力物体是（ ）A水桶B地球C绳子D手3、扎西在龙王潭划船，使船向前行驶的力的施力物体是（ ）A船桨B船C扎西的手臂D湖水4、下列过程中，有一个力的作用效果与另外三个力的作用效果不相同，是（ ）A拉力把弹簧拉长B推力把铅球推出C重力使苹果从树上掉下D阻力使滚动的足球停下来（二）填空题1、打乒乓球用球拍击球时，如果以球为研究对象，施力物体是 ，受力物体是 。2、下列现象中，物体运动状态发生改变的是 ，物体形状发生变化的是 a在草地上滚动的球 b发动汽车将汽车开出车站 c降落伞从空中匀