六年级上册数学一课一练-能被2、5整除的数沪教版(含答案)

1、六年级上册数学一课一练-能被2、5整除的数、单选题1 .在 36、23、45、127、4506、7810 中 2 的倍数有（）个。A. 4B. 6C. 1D. 32 .一个个位数是0的十位数，（）是5的倍数A. 一定BT能5可能3.34斑是3的倍数，又是5的倍数，值应该是（）。A.2B. 54 .同时是2、3、5的倍数的数是（）。A. 18B. 1205 .从6、0、3、4中选出三个数组成一个同时是A. 604B. 6306 .要使1280是3的倍数，至少要加上（）A. 1B. 37 .在下面的1里填一个适当的数字.57 1 :,是3的倍数，又是5倍数.（）A. 3B. 5二、判断题C. 0C

2、. 752、3、5的倍数的数，这个数最大是 （）.C. 640C. 4C. 0D.68 .能整除20的数只有2、4、5、10这四个数.9 .77是5的倍数10 .有一个五位数2984,它能同时被2和3整除.那么，等于 5.11 .一个数是9的倍数，这个数一定也是 3的倍数。（）12.4的倍数一一定是 2的倍数。（）三、填空题13 .能同时被2、3和5的整除的最小三位数是 ,最大两位数是 ,最小两位数是 14 .5回最大填 时这个数能被3整除，这个数的约数有 .15. 一个两位数是5的倍数，各个数字的和是8,这个两位数是 或.16. 一个五位数，同时是 2、3、5的倍数，它的 数字一定是0。17

3、. 261、429、1215、3420、7093、5220、946、810,这些数中：（按题中数的顺序填写）（1）能被3整除的数有、;（2）是2和5的倍数的数有 、;（3）能被9整除的数有、;（4）是15的倍数的数有、.18 .有因数5,又是2的倍数的最小两位数是 ,最大三位数是 .四、计算题19 .五一班部分同学参加植树活动，已经来了 37人，5个人分成一组，至少还要来几个人， 才能正好分完?五、解答题20 .五(1)班45名同学到野外采集植物标本。如果每2人分一组，每组人数相等吗？如果每5人分一组,每组人数相等吗？21 .把下面各数按要求填在圆圈里。15 37 24 80 102 100

4、345 450672 433 1005 120022 .按要求组数.从0、5、4、9四个数中，选择两个数组成.(每题写2个)(1) 2的倍数.(2) 3的倍数.(3) 5的倍数.(4)同时是2和3的倍数.(5)同时是2和5的倍数.(6)同时是3和5的倍数.(7)同时是2、3和5的倍数.七、应用题23 .食品店运来120个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每 3个装一袋，能正好装完吗？如果 每5个装一袋，能正好装完吗？答案解析部分一、单选题1. 【答案】 D【解析】 【解答】解： 2 的倍数有 36、 4506、 7810，共3个。故答案为： D。【分析】 2 的倍数的特征：个位是0 、

5、 2 、 4、 6、 8 的数是 2 的倍数，据此判断即可。2. 【答案】 A【解析】 【解答】一个十位数的个位数字是0，一定能被 5 整除，一定是5 的倍数【分析】只要个位数字是0，必然够被 10 整除，也就能够被 5 整除3. 【答案】 B【解析】 【解答】根据分析可得： 34 既是 3 的倍数，又是5 的倍数， 里应该是5.故答案为： B.【分析】同时是3 和 5 的倍数的数的特征：个位是5 或 0 ，各个数位上的数字之和是3 的倍数，据此解答.4. 【答案】B【解析】 【解答】同时是2、 3、 5 的倍数的数是120.故答案为：B【分析】 2 的倍数的特征是这个数个位上的数是0、 2

6、、 4、 6 、 8 ； 5 的倍数的特征是这个数个位上的数是0 、5 ； 3 的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3 的倍数。同时是2、 3 、 5 的倍数的数的特征是这个数个位上的数字是0 ，所有数位上的数字之和是3 的倍数。5. 【答案】 B【解析】 【解答】解：这个数的个位数字一定是0 ，且另外两个数字只能用6 和 3，这个数最大是630.故答案为：B【分析】同时是2 、 3、 5 的倍数的数的个位数字一定是0 ，且各个数位上数字之和是3 的倍数 .6. 【答案】A【解析】 【解答】解： 1+2+8+0=11， 11+1=12， 12 能被 3 整除，所以至少加1；故选： A【

7、分析】根据能被3 整除的数的特征：即该数各个数位上数的和能被3 整除；进行解答即可解答此题的关键是：根据能被3 整除的数的特征，进行解答7. 【答案】C【解析】 【解答】因为， 570 是 3 的倍数，又是5 倍数故答案为：C.【分析】根据2、 3、 5 的倍数特征进行解答.二、判断题8. 【答案】 错误【解析】 【解答】能整除20 的数除2、 4、 5、 10这四个数外，还有1， 20 两个数故答案为：错误【分析】如果非零自然数 a和非零自然数b的乘积是c,即axb=c那么a、b都是c的因数，c是a和b 的倍数，在说倍数（或因数）时，必须说明谁是谁的倍数（或因数），不能单独说谁是倍数（或因数

8、），倍数和因数不能单独存在.9. 【答案】 错误【解析】 【解答】个位数字是7，说明不是5 的倍数 【分析】 77 不能被 5 整除，所以不是5 的倍数10. 【答案】错误【解析】 【解答】 2+9+8+4=23 23+5=28,28 不是 3 的倍数故答案为：错误【分析】熟练掌握2 、 3、 5 的倍数的特征：个位上是0 ， 2 ， 4， 6 ， 8 的数是 2 的倍数；个位上是0 或 5 的数是 5 的倍数；如果一个数的各个数位上的数的和是3 的倍数，那么这个数就是3 的倍数 .11. 【答案】正确【解析】 【解答】解：一个数是9 的倍数， 9 是 3 的倍数，所以这个数一定是3 的倍数故

9、答案为：正确。【分析】一个数是9 的倍数，这个数一定是3 的倍数。12. 【答案】正确【解析】 【解答】解： 4 和 2 的倍数的个位数字都是偶数， 4 的倍数一定是2 的倍数，原题说法正确。故答案为：正确【分析】 2 的倍数都是偶数， 4 的倍数也都是偶数，所以4 的倍数一定是2 的倍数。三、填空题13. 【答案】120； 90； 30【解析】 【解答】能同时被2、 3 和 5 的整除的最小三位数是120 ，最大两位数是90 ，最小两位数是30.故答案为： 120【分析】熟练掌握2 、 3、 5 的倍数的特征：个位上是0 ， 2 ， 4， 6 ， 8 的数是 2 的倍数；个位上是0 或 5

10、的数是 5 的倍数；如果一个数的各个数位上的数的和是3 的倍数，那么这个数就是3 的倍数 .14. 【答案】7； 1、 3、 19、 57【解析】【解答】解：只有使5+口的和是3的倍数时，这个数才能被3整除，所以可能的数有1, 4, 7,只有填7时使这个数最大，所以： 5d最大填7时这个数能被3整除；57的约数有1, 3, 19, 57. 故答案为： 7， 1 、 3、 19、 57【分析】根据能被3 整除的数的特征：即该数各个数位上数的和能被3 整除；进行解答即可；根据找一个的因数的方法进行解答此题考查的知识点是：能被3 整除的数的特征；找一个的因数的方法15. 【答案】35 ； 80【解析

11、】 【解答】解：一个两位数是5 的倍数，各个数字的和是8 ，这个两位数是35 或 80 故答案为： 35 ， 80 【分析】根据5 的倍数的特征，一个数的个位是0 或 5 ，这个数就是5 的倍数，满足条件的两个两位数是35 、 80 本题是考查5 的倍数特征，属于基础知识16. 【答案】个位【解析】 【解答】解：一个五位数，同时是2、 3 、 5 的倍数，它的个位数字一定是0 。故答案为：个位。【分析】 2 的倍数的特征是：个位上的数是0、 2 、 4 、 6、 8 的数； 3 的倍数的特征是：各个数位上的数字之和是3的倍数；5的倍数的特征是：数的末尾是。或5的数。一个五位数，同时是2、3、5

12、的倍数，它的个位数字-一定是0。17. 【答案】 （1） 261 ； 429 ； 1215 ； 3420 ； 5220 ； 810（2） 3420 ; 5220 ; 810（3） 261 ; 1215 ; 3420 ; 5220 ; 810（4） 1215 ; 3420 ; 5220 ; 810【解析】【解答】1、 2+6+1=9、4+2+9=15、1+2+1+5=9、3+4+2+0=9、7+0+9+3=19、5+2+2+0=9、9+4+6=19、8+1+0=9故答案为：261; 429; 1215; 3420; 5220; 8102、 3420; 5220; 8103、 261; 1215;

13、 3420; 5220; 8104、 1215； 3420； 5200； 810【分析】熟练掌握2、3、5的倍数的特征：个位上是0,2,4, 6, 8的数是2的倍数；个位上是0或5的数是5的倍数；如果一个数的各个数位上的数的和是3的倍数，那么这个数就是3的倍数.18 .【答案】10; 990【解析】【解答】解：有因数 5,又是2的倍数的最小两位数是 10,最大三位数是990.故答案为：10; 990.【分析】本题考查的主要内容是2、3、5的倍数的应用问题，根据 2、3、5能整除的特点进行分析.四、计算题19 .【答案】37+5=7（组）2（人）,5-2=3 （人）【解析】【解答】37人去参加植

14、树，5个人分成一组，可以分成7组，还多2人。【分析】多出来的人，继续分成一组，最少再要加3人，才能凑成5人，又是一组。五、解答题20 .【答案】 解：45不是2的倍数，所以2人一组，每组人数不相等；45是5的倍数，所以5人一组，每组人数相等.【解析】【分析】45名同学每2人分一组，因为45不是2的倍数，所以每组人数不相等；如果每 5人分 一组，因为45是5的倍数，所以每组人数相等；由此根据2和5的倍数特征解答即可.21 .【答案】解：如图：5的珠盘2的倍考工f 15345 /BO lobs（4照k 1OO5:院曲静梃一是5的疝血【解析】【分析】个位数字是 0、2、4、6、8的数是2的倍数，个位

15、数字是 0或5的数是5的倍数；个位 数字是0的数既是2的倍数又是5的倍数.六、综合题22.【答案】（1） 54、50（ 2） 、 54（ 3） 50、 45（ 4） 90、 54（ 5） 90、 50（ 6） 90、 45（ 7） 90【解析】 解：（ 1） 2 的倍数 54、 50. （ 2） 3 的倍数 90、 54.（ 3 ） 5 的倍数 50 、 45.（ 4）同时是2 和 3 的倍数 90、 54. （5）同时是 2 和 5 的倍数 90、 50.（6）同时是 3 和 5 的倍数 90、 45.（ 7）同时是2、 3 和 5 的倍数： 90.故答案为： 54 、 50 ； 90、 5

16、4 ； 50 、 45； 90、 54 ； 90、 50； 90、 45； 90.【分析】（ 1 ）结合题意，并根据 2 的倍数的特征：个位上是0 、 2 、 4、 6 、 8 的数，解答即可；（2 ）根据3 的倍数的特征：即该数各个数位上数的和能被3 整除；（ 3 ）能被 5 整除的数的特征：个位上的数字是0或者 5 的数；（4）根据2 和 3 的倍数的特征得出同时是2 和 3 的倍数的数，各个数位上数的和是3 的倍数，并且个位上是0、 2、 4、 6、 8；据此填写即可；（5）既是2 的倍数又是5 的倍数的数的特征是个位上是 0 ；（6 ）同时是3 和 5 的倍数必须满足：末尾是0 或 5，并且各个数位上的和能被 3 整除；（7）能同时被 2 、 3 、 5 整除的数的特征，必须满足个位数是0 ，还得满足该数各个数位上的数的和能被3 整除，解答即可.解答此题应结合题意，根据能被2、 3 和 5 整除的数的特征进行分析解答即可 .七、应用题23.【答案】 解： 120 个位是 0，能被 2 整除，所以每 2 个装