二年级音乐下册测试题卷

1、学校班辍姓 名学号二年级音乐 册测试题题号、一二三卷导分总分、选择题共20分,10个题,每题2分1、木琴的声音是怎样的?A.清脆明亮B. 低沉浑厚 C,富于变化2、图片中是那种声音演唱形式A.女声B.童声C.男声这种3、节奏怎么读?A,跑跑跑跑B. 走走走走 C.快跑快跑4、小蜜蜂的叫声是A.?清早起来去上山? B.A.喔喔喔 B. 嗡嗡?我的家在日喀那么? C.?实嗡C.咯咯咯报歌?5、?一对好朋友?这首歌8、?草原就是我的家?是曲中的小彳牙彳牙指的是什么?哪个民族的歌曲A.藏族 B.A.小朋友 B. 小古族 C. 土家族女生 C. 小男生6、以下哪个是强音记号A.fB. pC. #7、F列

2、哪首歌是陕南号子A.一根紫竹直苗苗?音乐小屋?10、聆听?郊游?,你认为它的速度是A.速度较慢 B.速度较快C,速度不快也不慢二、连线题共 10分,10个连线,每个连线1分1、将歌名与对应的歌词连在一起.« 大树妈妈?我叫萨伊拉,生在天山下,« 小蜜蜂?喜鹊钻篱笆大树妈妈,个儿高?我爱雪莲花?嗡嗡嗡,飞吧,小蜜蜂,« 箫 阿西里西,阿西里西2、将下面歌曲的情绪连一连.?共产儿童团歌?大树妈妈?坚决地?卖报歌?轻轻地欢快、活泼的地首歌曲进行演唱,要求节?我的家在日喀那么?三、创作与表现共7 0分1、创作1 0分自由组合四张节奏卡片,按要求完成四小节节奏,读一读或拍一

3、拍.2/42、歌曲演唱总分值 40分在本册教材中任选一奏准确,吐字清楚,富有表情.3、识读乐谱总分值 10分随老师模唱P37第 四题的旋律.4、演奏总分值10分用P8手势图形为歌 曲?共产儿童团歌?伴奏. 二年级音乐下 册测试题 参考答案 东仁堡小学一一 严妮 一、选择题共20分, 10个题,每题2分1、A 2阿西里西,阿西里西6、A 7、A 8、B9、A 10、C二、连线题共 10分,10个连线,每个连线1分1、将歌名与对应的歌词连在一起.2、将下面歌曲的情绪连一?共产儿童团歌?« 大树我叫萨伊拉,生在天山下,« 小 蜜一根紫竹直苗苗«喜鹊钻篱大树妈妈,个儿高?

4、我爱雪莲花?嗡嗡嗡,飞吧,小蜜蜂,« 箫 坚决地«大树妈妈?我的家在日喀那么? 三、创作与表现共70分 1、创编节奏：略共10分 2、歌曲演唱：略共40分 3、识读乐谱：略共10分 4、演奏：略 共10分二年级音乐下册 测试题卷 命题意图及解析东仁堡小学一一严妮一、选择题共20分,10个题,每题2分1、木琴的声音是怎样的？A 【命题意图及解析：该题是为了检测学生对于木琴这种乐器音 色的了解.该知识点在课本第 28-29页.】A. 清脆明亮 B. 低沉浑厚 C,富于变化种声音演唱形式B 【命题意图及解析：该题是为 了检测学生对 各种声音演唱形 式的了解.该知识点在课本第25

5、页.】A.女声 B.童声C.男声3、这种节奏怎么读？ C 【命题意图及解析：该题是为 了检测学生对节奏读法的了解. 该知识点在课本第21页.】A,跑跑跑跑B. 走走走走 C.快跑快跑4、小蜜蜂的叫声是B 【命题意图及解析：该题是为 了检测学生对于各种动物叫声的了解,激发他们喜爱音乐的情绪.该知识点在课本第17页.】A.喔喔喔 B. 嗡嗡嗡C.咯咯咯5、?一对好朋友?这首歌曲中的小彳牙彳牙指的是什么？(C )【命题意图及解析：该题是为 了检测学生歌曲中歌词的了解.该知识点在课本第20页.】A.小朋友 B. 小女生 C. 小男生6、以下哪个是强音记号(A )【命题意图及解析：该题是为 了检测学生对

6、于强音记号这一符 号的理解与熟悉.该知识点在课 本第45页.】A.fB. pC. #7、以下哪首歌是陕南号子(A )【命题意图及解析：该题是为 了通过歌曲演唱,检测学生陕南 号子的了解.该知识点在课本第 56页.】A.?清早起来去上山? B.?我的家在日喀那么?C.?实报歌?8、?草原就是我的家?是哪个民族的歌曲(B )【命题意图及解析：该题是为 了通过演唱加深学生对于“蒙古 族的印象.该知识点在课本第 22页.】A.藏族 B. 蒙古族 C. 土家族9、?春之歌?这首钢琴独奏曲可以用那条线表示(A )【命题意图及解析：该题是为 了检测学生对乐曲选录走向的了 解.该知识点在课本第6页.】AB.

7、/C. -10、聆听?郊游?,你认为它的速度是C 【命题息图及解析：该题是为 了检测学生对于该曲情绪、速度 上的理解.该知识点在课本第 4 页.】A.速度较慢 B, 速度 较快 C, 速度不快也不 慢二、连线题共 10分,101、将歌名与对应的歌词连在一了检测学生对于本册书本上歌 队_ ；Q-27t-3248> 52?大树史妈?我叫萨伊拉,生在天山下,A« 小蜜?/一根紫竹直苗苗?喜鹊钻篱/&、大树妈妈,个儿高?我爱雪莲花嗡嗡嗡,飞吧,小蜜蜂,«箫»个连线,每个连线1分阿西里西,阿西里西三、创作与表现共7 0分)在本册教材中任选2、将下面歌曲的情绪连

8、一连.【命题意图及解析：该题是为 了检测学生对于以下几首歌曲的 理解,从中感受不同的音乐风格. 该知识点在课本第2、8、10、26、 44页.】?共产儿童团歌?«大树妈妈坚决地?卖报歌轻轻地?音乐小屋?欢快、活泼的地?我的家在日喀那么?1、创作1 0分【命题意图及解析：该题是为 了检测学生对节奏读法的了解. 该知识点在课本第21页.】自由组合节奏卡片,完成填空,读一读或拍一拍.j匚 J 2、歌曲演唱总分值40分首歌曲进行演唱,要求节奏吐字清楚,富有表情.【命题意图及解析：该题是检测学生的重要内容,能够了解每 位学生对本学期所学歌曲的掌握 水平.】3、识读乐谱总分值10分随老师模唱P37第四题的旋律.【命题意图及解析：通过让学 生模唱歌谱,意在延续唱名