苏陈中学2019年秋学期德育工作计划附行事历

1、苏陈中学2022年秋学期德育工作方案附行事历一、指导政教处在党总支和室领导下,全面贯彻落实?中共中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见?和?公民道德建设实施纲要?,增强社会主义荣辱观教育和学生行为标准养成教育,以创立良好班集体为根底,以塑造学生美好品德、开启学生智慧人生、促进学生健康成长为目标,在提升工作的针对性、实效性上下功夫.依据?海陵区德育工作规程?,落实?中学生日常行为标准?和?中学生守那么?,坚持与时俱进、力求德育创新、务求德育实效,以以生为本、以德为先为宗旨,以培养学生创新精神、实践水平和增强社会主义荣辱观为核心内容,让学生勤奋学习、快乐生活、全面发展,增强

2、和改良思想道德建设,全面推进素质教育,努力开创学校德育工作新局面.二、工作重点进一步增强社会主义荣辱观教育、 未成年人思想道德建设、 法制教育、心理健康教育,在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质；增强师资队伍建设,不断提升自身素质和治理水平.三、工作举措1 1 .增强德育教育队伍建设,营造和谐的德育气氛.(1)(1)以学习为先导.组织班主任认真学习教育理论和教育法规,全面贯彻党的教育方针,进一步提升教书育人水平,努力培养更多德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人,增强遵纪守法、依法执教的自觉性.继续学习社会主义核心价值体系,并将八荣八耻教育作为增强修

3、养和学生提升素质的明灯.(2)(2)增强队伍建设.努力打造一支品行好、水平强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过观看班主任经验讲座,阅读如何当好班主任做幸福教师方面的书籍,提升班主任的政治思想素质和业务水平；鼓励班主任运用教育学、心理学原理,大胆创新治理模式,班主任要有高超的协调水平、精辟的分析水平,在德育工作中,晓之以理、动之以情,提升德育工作的感召力.(3)(3)树立良好师德.班主任在日常教育中应发挥表率作用,注意行为举止.班主任要用自身的典范力量和人格魅力,让学生佩服,从而仿效.大力倡导以生为本、以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德.(4)(4)三

4、位一体德育平台.进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参与的机制,充分发挥外部环境的正面影响,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台.(5)(5)抓好班主任队伍建设,完善班主任的考核、评估、鼓励机制,坚持公正、公开、公平原那么,客观评价班主任工作.2 2 . .增强德育常规治理工作.继续抓好学生日常行为标准养成教育,对全体学生增强纪律、卫生、文明、平安等检查力度,促使他们能很好利用在校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习；注重良好班风、学风的培养,做好文明班级文明学生的评选工作,使学生的行为标准外化为行为、内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯.3 3 . .提

5、倡班级特色治理.鼓励班主任在日常治理中用爱心去塑造、用真情去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶,认真并耐心细致地做好班级日常治理工作,注重深入思考、深刻,不断经验,大胆创新,勇于实践,形成具有鲜明特色的治理模式.4 4 . .增强心理健康教育.学校开展好心理健康教育讲座,学习心理健康教育知识,学会必要的心理疏导方法；设立心理咨询室,努力做好学生心理健康教育工作,帮助学生解决日常学习、生活中的困惑,使我校的心理健康教育步入正轨.5 5 . .增强法制、平安教育.政教处配合平安办增强法制、平安教育工作,经常邀请法制开展法律法规教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识.6 6 . .开辟各种渠道,使学生在实践中提升思想道德素质.组织学生开展社会、参观访问、公益劳动、体育科技文化艺术等形式的活动,让学生在实践中提升综合素质.7 7 . .创立良好的校园文化气氛,优化育人环境.充分发挥学校的宣传栏、黑板报、校园播送、画廊等宣传阵地作用,坚持用正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、典型事例鼓励人.发挥好校园播送的功能,让全校师生共同参与,让它成为我校德育工作的又一有力阵地.充分利用课,组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动.8 8 . .结合创立绿色学校、文明城市等活动,做好环保宣传教育工作.政教处通