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文档简介

1、仁怀市第四中学 校本研修 导学案 课题： 2.1离散型随机变量及其分布列 编 写 人胡登杰备课组长审 核 人班 级姓 名使用日期学习目标：（依据课程标准和教材）1、知识目标：会求出某些简单的离散型随机变量的概率分布2、能力目标：认识概率分布对于刻画随机现象的重要性。3、德育目标：认识概率分布对于刻画随机现象的重要性重点难点：重点：离散型随机变量的分布列的概念难点：求简单的离散型随机变量的分布列知识链接：随机变量方法指导：自主学习+合作探究学习内容：（对新知识的学习、理解和应用）自主学习：（预习）1.随机变量： 2. 离散型随机变量： 3连续型随机变量: 4.离散型随机变量与连续型随机变量的区别

2、与联系： 合作探究：（应用性问题和拓展性问题）1.概率分布：2. 分布列的两个性质达标检测：【巩固基础知识学习、灵活应用（试题分A类、B类，其中A类相对简单）】小王参加一次比赛，比赛共设三关，第一，二关各有两个必答题，如果每关两个问题都答对，可进入下一关，第三关有三个问题，只要答对其中两个问题，则闯关成功；每过一关可一次性获得价值分别为1000元、3000元、6000元的奖品（不重复得奖），小王对三关中每个问题回答正确的概率依次为、且每个问题回答正确与否相互独立，用X表示小王所得奖品的价值；写出X所有可能的取值及取各个值时的概率。（A、B类）某一射手射击所得环数分布列为45678910P002004006009028029022求此射手“射击一次命中环数7”的概率 （C类）学习

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