读《原汁原味窦桂梅》有感--云晓

1、读原汁原味窦桂梅有感 - 云晓fontsize="6">作者：佚名转贴自：本站原创点击数： 4窦桂梅，早闻其名，未见其面。一日，于凤凰语文网论坛上读一一篇窦老师的报告摘录 原汁原味窦桂梅 ，于字里行间领略了这位名师的风采， 倍受启发。一、教师领着学生在小河泡一样的课堂里扎猛子，头上 不撞个大包才怪呢。今天，全国都在大力推进课程改革， 效果很明显。 当然， 也有遗憾。 就教材处理来说， 有些教师把 “改”变成了“挖”， 在课堂里挖呀、挖呀、挖呀。一堂课，从来没有想过要用教 学这条船引学生走进广阔的大海。而是一个劲儿的和孩子研 究船头、船尾这就好比在小河泡里扎猛子，说不定

2、会把 学生的脑袋上弄个大包。为什么会这样？只因我们没有深厚 的学养，没有对教育、对自身进行过很好的审视和反思。我们教师自己的“学习力”不够，我也不够。所以，当教师的必须读书，必须不停地学习和反思。不然，你只能领着学生守着“那口井”挖呀挖，结果到头来把自己和学生们累得满头大汗，还没有真正实在的收获。教师应该努力让自己有驾 驭课堂的本事：既有钻进去的力量，又有飞出来的底气。思：是啊！作为教师来说，他的素质、认识水平对于工 作是非常重要的，教师处在知识平台的哪一层、思维与知识 是否是开放与不断更新的，可以说就决定着学生知识与能力 的发展方向。从窦老师的观点对照自己的教学，觉得自己知 识积累还是太浅薄

3、了，只能引领孩子们在浅水中活动，真需 要学习再学习，带领孩子们游向语文知识的浩瀚海洋中才行。二、我常想：巩俐和冰心都 75 岁的时候，谁漂亮？人，要想有气质，要想真正地漂亮起来，一定要读书， 读书是最好的“精神化妆” 。要想保持内在的魅力，读书就 是最高档的“身心保健品” 。一个人读书读多了，内心那个 丰富呀 ! 感觉社会、人生、周遭一切的时候，你的心境就不 一样，看书看多了，我觉得人生怎么这么有意思、这么多姿 多彩 ! 我常想：巩利和冰心都75 岁的时候， 谁漂亮？答案是不言而喻的。 读书滋润了我的内心，精神世界变得丰富了，人就舒展了，神经也展开 了。有的老师每天皱着眉头，有的老师脸上乌云密

4、布，孩子 怎么可能星光灿烂呢？这样的教师教出来的孩子大多长不 开，皱皱巴巴的，不信你琢磨琢磨。其实，精神的状态对生 理有直接的影响。内心健康丰富的人，心灵就舒展，甚至眉 毛、眼睛都可舒展开来， 脸上也就写满了阳光， 还不长疙瘩， 因为毒都排出去了。思：心态最重要，我们从事的这一职业，有先天益处： 每天和天真无邪的孩子们在一起，只要保持一颗童心，就会 长葆心灵的青春。 当然还要我们不断地学习， 做一个有内涵、 有气质的人，做一个享受生活、享受工作的人，那样当你 75 岁时，你会比巩俐漂亮多了。三、* 是装不出来的。一个孩子喜欢你，不是因为脸上有多少褶皱，而是因为 你的眼睛里有光、有韵、有神，因为

5、你的眼光能“抓人” ， 因为你的眼能“勾魂” 。 * 应该是自然的生命姿态才好。所 以，我经常提醒自己适当再收一点，把握好“度”随着 年龄的增长，教师应该把 * 化为自己最重要的精神气质。我相信自己会越来越好孩子心中的阳光是教师用 * 去点燃的。 * 是装不出来 的。教师的 * 靠的是内在的、真正的对学生的喜欢，对自 己生命的热爱这种爱的 * 最后化作就是对教育的执着， 而不是停留在表面的泛爱 !思：窦老师将问题点得太透了。从平时的上课来主，我 也总觉得 * 过后很累，但 * 教学中教师与学生的那种愉悦 却是久久难以平抑的。教学工作时间算长，越来越明白了教 学的本质。孩子也是人，以心换心，他们

6、会公平地看待每位 老师，不断地沟通，心与心的交流，孩子们会用真心对待教 师的真心。而相对来说，孩子们更喜欢的是一个和他们一起 玩得疯、学得乐的老师的。 * 面对教学，冷静处理矛盾， 成就自己为一名学生喜欢、活力四射的老师。四、越是有点小毛病的课，越水灵，越鲜活。做教师的一定要有特色，形成自己的个性风格。完美的 人是不真实的的人，这就好比塑料花，虽然一直都开放，可 是没生命。作为一名教师，首先要考虑的不是怎样完美，而 是要考虑怎样更有特色，只有这样，你才会因为鲜活而让学生记住。我觉得我上课有风格。我的风格不一定是最好的， 不一定你喜欢，但我个人觉得我有特点，我有独特之处。我 经常想，没有鲜明的个

7、性，是教师最大的敌人。怎么能够不 跟着风跑，不成为课改的演员，而是让课改为自身的专业特 色服务？现在，有些年轻老师的公开课看起来完美得不得了，一 点毛病都没有，那也不对，因为雕琢的痕迹太浓了， 要知道， 越是有点毛病的课，越水灵、越滋润学生。所以，大家不要 学一个模子，一定要坚持自己的风格。 宁要真实的哑剧遗憾， 也不要虚假的完美让我们的教师成为他自己，这才是最重要的。思：玉无完玉，人无完人，读了窦老师的观点，自己如 三伏天喝了一杯冰水，心中一下清亮起来。以前总是学这位 老师的思路，学那位老师的语言，学来学去，教学快没有了 自己的东西。看还还要善于吸收，善于学习，针对自己的水 平来确立自己的风格。当然，成为一名有自己教学风格的教 师，这个要求很高，