


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1 引言实习是作为一名在校大学生必须拥有的一段经历,它使我们可以从实践中更加了解社 会,同时增加对专业知识的感知,在实践中巩固专业知识。又到了专业实习的日子,又要开 始忙碌而快乐着;纠结而痛苦着了。动员大会过后,我们小组共同决定寻找培训机构做为我 们的实习单位,经过很多次的被拒绝之后,我们与常青藤教育培训中心达成了协议,他们同 意提供资料给我们,而且由于该机构在今年 9 月份刚成立,急切需要提高自己的知名度。这 些情况给了我们很大的鼓励,让我们顿时充满了热情,想要好好的做一番成绩。这次的营销 策划实习虽然只有 3 个星期,但是所给予我们每个人的经历各有不同, 我相信我为汲取这些 日子的经验,为
2、以后打好坚实的基础。2 目的2.1巩固理论知识实践是检验真理的唯一标准。 虽然为期一个学期的营销策划课程的学习让我们学到了很 多理论知识,但是只有通过实践的操作,才会让我们对理论知识更加的融会贯通,同时在实 践中还可通过自己的积极思考对理论知识进行丰富和拓展。 通过实习我们可以学到许多在课 堂上无法学到的知识,还可以增长见识,同时将理论知识同实践相结合,增加了我们对实际 谈判工作的认识和了解。2.2熟悉了营销策划工作的基本程序本次实习我们选择常青藤教育培训中心作为实习基地, 并通过调查分析确定本次策划的 营销目标,以目标为原点,确定了营销组合,经历了策划工作的完整过程。使我们自身经历 了营销策
3、划活动的整个过程, 再通过融合书本的知识, 对营销策划这门课程有了更全面深刻 的了解。2.3培养团队全作的精神 由于营销策划是一项很复杂、系统的工作,因此需要整个团队共同的努力,任何一个个 体都不可能完成这项工作。 通过三个星期的磨合与相处, 使我们更加明白了团队合作的重要 性,也使小组成员之间学会了如何去配合他人,如何共同完成工作。也曾经经历过争吵,经 历过意见不合,但是通过不断的协调,为了同一个目标而努力着,使小组成员之间懂得了相 互退让,相互协调和相信帮助的原则。3 实习内容本次营销实习一共为 3 周时间,最核心的任务就是完善营销策划实习报告。 我们小组本次营销策划实习的委托单位是常青藤
4、教育培训中心,期望通过市场推广活动来达到以下目 的:扩大常青藤教育培训中心在连云港新浦区的知名度和影响力;促使广大受众认识、了解并接受思维导图;力争在策划活动之后一个月内增加20名学生3.1确定策划项目营销策划实习动员大会过后, 经过小组成员共同讨论, 确定本次实习单位为常青藤教育 培训中心。 经过与该机构负责人不断地沟通和协调, 我们了解到目前连云港中小学培训市场 具有良好的发展前景, 同时竞争也十分激烈。 作为新进入连云港市场的常青藤教育培训中心 同样面临着其它培训机构的冲击, 同时该机构在连云港市场的知名度和影响力尚未成熟。 因 此需要市场推广,通过推出构的特色教育产品四维导图法,将常青
5、藤这个牌子推出去, 使目标受众了解、认识常青藤教育培训中心,从而在无形中形成该机构的教育优势。 3.2撰写策划工作计划书了解完委托单位基本情况后, 就应着手营销策划工作计划的撰写, 策划工作计划书是对 以后工作进行的总体安排, 因此它是此次营销策划实习的总体框架。 工作计划要求我们站在 一个全局的最高点俯视整个营销策划的活动过程,但是,由于我们自身经验的不足,使我们 不能站到一定的高度统筹整个活动, 因此使整个工作计划的策划进行的极不顺利。 万事开头 难,策划工作计划是很关键的步骤。通过不断地开展小组会议,我们不断地进行修改,将每 一个步骤做到很详细, 也通过分析和讨论预计了将来会遇到的困难,
6、 并初步设想了解决的方 法。策划工作计划书是策划的第一步,打好第一战是以后工作最基础的工作。 3.3问卷的设计与调查根据本次营销策划的营销目标, 需要我们制作出合适的问卷向目标对象即新浦区中小学 学生家长进行调查, 问卷所收集的数据主要是为了策划工作所需要的资料。 根据分析和判断, 问卷主要内容涉及目前家长对培训中心的意见及建议, 以及对常青藤教育培训中心的认知度 和对四维导图法的了解程度。接下来就是实施问卷调查,由于天气的原因,在这一步骤时进 行得极为困难,虽然每个小学门口有很多家等待孩子, 但是大多数人不愿意伸出手填写问卷, 因此,我们并没有在预算的时间里完成问卷,而是一直在外面调查到很晚
7、。相信坚持就是胜 利,也因此收集到了最真实的数据。3.4撰写调查报告 问卷的调查是为了搜集准确、科学的数据,以便制定出具有总结性意义的调查报告。问 卷调查完毕后,我们对问卷进行了归类和分总,筛选出了无效问卷,然后对有效的问卷进行 数据分析,将调查报告需要的数据进行统计和整理,并根据得出的结论撰写调查报告。本次 调查中我们主要是采取问卷调查的方法以及现场询问法进行收集数据, 并通过作图的方式表 现。调查报告主要是对目前市场上的数据进行分析,并得出建设性意见,为接下来的营销策 划方案做了前期的铺垫。3.5撰写策划报告市场推广策划方案是本次实习中最为核心的部分, 针对常青藤现如今出现的问题, 我们
8、运用了问卷调查法和访谈法对家长、 中小学生以及目前在常青藤教育中心学员进行调查与研 究,根据分析结果来设计本次的市场营销策划方案。本方案主要运用了 PEST 进行宏观环境 分析,然后运用 SWOT 分析得出常青藤的优劣势以及潜在的机会和威胁,再进行目标市场 定位,本机构以思维导图法为核心产品,力求为目标对象提供特色附加服务,并以此作为企 业竞争优势。具体来讲,常青藤教育培训中心的上述市场定位,可通过实行产品差异化和服 务差异化战略来体现和贯彻。 最后通过采用产品策略、 价格策略和促销策略的营销组合来吸 引受众前来参加常青藤举办的免费试听活动、 赠品活动以及人员设点推广活动。 通过上述一 系列的
9、流程,扩大常青藤教育培训中心在新浦区的知名度和影响力;促使广大受众认识、 了 解并接受思维导图;在生源数量方面,力争在策划活动之后一个月内增加 20 名学生。所有策划的实行必须在成本合理有效控制的前提下, 同时制定活动的应急方案, 以备在 出现情况时及时实行,保证活动正常顺利的进行。3.6PPT的制作与撰写实习报告本次实习的最后环节是撰写实习报告和 PPT 的答辩,实习报告是对此次营销策划推广 方案内容的概况及过程中的实习体会, 是小组成员对本次共同合作的心得和体会。 最重要的 还是后续的PPT答辩,这是我们小组通过 PPT的演示以及现场回答问题的方式向老师展示 小组成果的关键时刻,通过小组成
10、员的配合,尽最大的努力清晰的展示了PPT。由于这次PPT是由我负责,会尽最大的努力向大家呈现最舒畅、最清晰的答辩报告。4 实习体会为期三周的营销策划实习已经结束了, 在这三周的实习中, 我们小组的成员们都很积极 的配合其他人的工作,我也相信我们小组的作业一定是很完善的。4.1理论与实践的体会学了一个学期的理论课程,对营销策划这门课有了基本的了解,通过此次实践活动, 我 对营销策划有了更深刻的认识。从寻找委托单位开始,每一步都需要我们亲身体验,特别是 选择活动项目,这个问题让我们纠结了很久。书上的理论知识只是教会我们如何去走,但是 至于该怎么走,走哪条路,都需要我们自己去思考去分析。由于我们此次
11、营销目标是提高常 青藤教育培训中心在新浦区中小学生家长心中的知名度, 同时希望通过推广四维导图法的运 用,促使广大受众认识、了解并接受思维导图观念,从而形成该教育中心的竞争优势。因此 需要我们综合运用各种理论知识,并通过营销组合的不断整合,以达到最完善的推广活动。当然离开理论的实践是没有基实的, 所以我们在理论的基础上进行综合分析, 通过分析 实际情况, 最终确定了营销组合。 此次策划活动让我们深刻意识到实践是检验真理的唯一标 准,通过实践的实施我们能更加全面的了解整个策划的过程, 提高了我们解决实际问题的能 力。将理论的知识如何用更完善的方法运用到实践中, 是我们此次策划活动最重要的收获之
12、4.2协调与沟通能力的提升 由于此次营销策划活动是以小组的方式进行, 因此需要我们进行很强的沟通, 经过不断 的与小组成员沟通与磨合,我们之间的配合默契提升了许多。每个人都是彼此独立的个体, 在整个策划的设计过程中,我们需要以小组为基础,多倾听别人的意见,以大家的利益为整 体,更多的站在更高的角度想问题,多从别人的角度考虑问题,退让一点,容忍一点。这也 是为人之道,与人相处之道。在那么多的相处之后,我相信我们小组会以更团结的面貌去完 成这次策划实习。4.2策划实习感悟 策划实习结束了,这一次的实习让我们学到了很多知识,也了解了很多社会的现状。 比 如教育行业,家长对孩子的教育培训的重视,孩子因为每天的学习而没有个人时间,中国式 应试教育的现状等等。 我也是一个接受了近二十年教育的孩子, 也很真心的希望中国式教育 能有所改变,在一个轻松的环境里愉快的学习。我们所生活的校园相比社会太单纯了,在社会里很多的事情都不是我们所想
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 非关系型数据库知识试题及答案
- 技能培训总结范文(15篇)
- 联网设备配置与管理试题及答案
- 树木买卖合同集锦(16篇)
- 交通银行郑州分行网上企业银行服务协议(13篇)
- 人工智能教育辅助软件知识产权保护合同
- 电子商务网站建设试题
- 行政组织理论的基础原则解析试题及答案
- 环视2025年行政组织理论考试的多元试题与答案
- 数据库开发时常见的误区试题及答案
- 急性胰腺炎护理常规课件
- 2023淄博中考英语试题及答案
- 肥胖症康复课件
- SYT 0447-2014《 埋地钢制管道环氧煤沥青防腐层技术标准》
- 物理高考最后一课课件
- 八段锦操作评分标准
- 电解质紊乱的心电图表现
- 海康威视在线测评笔试题
- 2022年修改后的银行业G32表填报说明
- 巨量-信息流(初级)认证考试(重点)题库(含答案)
- 硫磺车间风险辨识表
评论
0/150
提交评论