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文档简介

1、西南大学师范生教育实习质量评价表姓名性别学号专业年级所在学院西南大学教务处制一、试教成绩评价表（由实习学校指导教师填写）评价 内容评定指标满分评分态度 与责 任心遵守教师职业道德规范，按时、按要求完成任务3备课充分，工作认真4能及时调整教育教学行为，改进工作3教学 内容认真贯彻学科课程标准7学科基础好，教学内容科学性强7注重科学性与思想性的统一7教学重点、难点突出、理论联系实际7重视学生个性差异和能力培养7教学 设11-教学目标定位合理，符合课标要求5教学任务具体，方案设计合理，时间分配合理5能以学生的发展为前提，调动学生学习积极性5教学 技能授课条理清楚3教学语言规范、生动3恰当使用板书与现

2、代教学手段3教学演示规范、恰当3有效地组织课堂教学4课堂中有效地与学生交流互动4自我 评价能对教学过程、师生状态、教学效果等进行评价和反思10综合 表现有一定的教学特色4教态自然大方，教学效果好6合计得分100评价人签字班主任工作评价表（由原班主任填写）评价内容满分评分较快地熟悉和掌握所在班的基本情况10根据实际制定出切实可行的班主任工作计划10班主任工作有序，教学秩序稳定，工作有生机10主题班会、班级活动和兴趣小组活动内容丰富，适合学生特 点，有利于学生开拓思想，开发智力10深入观察差生，调查研究，找出原因，耐心细致地做好转化 教育工作10善于家访，取得家长密切配合10独立开展工作，有较强的组织管理能力，基本掌握班主任工 作方法，熟悉工作常规10以身作则，为人师表，工作责任心强，热爱学生，师生关系 融洽，受学生尊重10积极主动配合原班主任工作，态度诚电10文明礼貌，遵纪守法10合计得分100评价意见：评价人签字三、实习学校负责人审核意见负责人签字:（学校签章）EI四、西南大学指导教师对该实习生实习情况的评价意见指导教师签字：年 月 日五、基础教育调查报告评价意见（学生所在学院负责评审） 评价意见:评价成绩：评定人：年 月 日六、学院意见审定成绩主管院长（签章）年月日说明：教育实习成绩由试教、试做和基础教育

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