8【教学设计】《《非战公约》》（岳麓版）

1、.非战公约 教学目标【知识与能力目标】道威斯计划的背景、内容、实质及影响；洛迦诺公约签订的背景、实质及影响；非战公约的内容及评价。【过程与方法目标】通过分析洛迦诺公约签订的背景、实质及影响，培养学生从已有的知识中提取有效信息，并充分利用信息对有关问题进行分析论证的能力。 通过课堂小组讨论的方法，非战公约的内容及评价，培养学生分析概括的能力和训练学生的创新思维的能力。【情感态度价值观目标】此处是文字。 教学重难点【教学重点】非战公约的内容及评价。【教学难点】洛迦诺公约签订的背景、实质及影响。 课前准备 本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；教师在教学过程中进行多媒体的演

2、示和示范。 教学过程导入新课1923年1月11日清晨，一群荷枪实弹的法国、比利时士兵出现在了德国鲁尔工业区的街头，德国鲁尔区大量企业停工，出现了工业生产下降，资金大量外流，失业工人激增现象，通货膨胀达到天文数字。德国首都柏林工人罢工，政局动荡不安。这就是“鲁尔危机”。新课讲授一、背景鲁尔危机和“道威斯计划”1、“鲁尔危机”(1)源起：一战后，法德矛盾尖锐，赔款是双方较量的焦点之一。(2)过程：1923年，法国联合比利时，出兵占领德国的鲁尔地区，德国采取“消极抵抗”的政策，造成了“鲁尔危机”。(3)影响：赔款问题主导权落入到美、英两国手中。2、“道威斯计划”（鲁尔危机的解决）（1）背景：鲁尔危机

3、后，赔款问题的主动权转移到英美两国手中。1924年以美国银行家道威斯为首的专家委员会提出了“道威斯计划”。 （2）内容：该计划包括美英等国向德国提供贷款，协助德国复兴经济以及德国赔款问题等。（3）影响：它是对凡尔赛和约的一次重大的调整，由用赔款削弱德国转变成复兴德国再取赔款的方针。德国经济得到迅速发展，法国削弱德国计划受挫，美国依靠美元威力，在经济上迅速渗透进欧洲。二、洛迦诺公约1、签订：长期的对抗使法、德两败俱伤，开始和解。1925年德比英法意波捷七国讨论欧洲安全问题。最终签订包括莱恩保安公约等多个条约，总称洛迦诺公约。2、影响：（1）积极作用：承认德国为一个平等国家，是对凡尔赛体系的又一次

4、调整。改善了协约国尤其是法、德关系，为20年代中后期资本主义经济的发展提供了有利的条件，使欧洲国际关系进入相对稳定时期。（2）消极作用：孕育了新的不稳定因素，它使法国丧失了在德国违约时单独制裁的能力，使法国边界安全置于英国和意大利的空头保证之下。三、非战公约1背景(1)鲁尔危机和道威斯计划的提出，迫使法、德两国开始探索和解的道路。(2)1925年2月，德国提出在莱茵地区缔结公约，法国表示赞同。(3)英国也主张促成法德和解。2签署(1)时间：1925年10月。(2)地点：瑞士洛迦诺。(3)成员国：德国、比利时、英国、法国、意大利、波兰、捷克斯洛伐克。(4)议题：欧洲安全问题。“斥责用战争来解决国际纠纷，废弃战争作为实行国家政策的工具。”“可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决”。3、历史作用（1）积极作用：第一次正式宣告在国家关系中放弃战争作为实行国家政策的工具，和平解决国际争端。为国际法中互不侵犯原则的确立奠定了法律基础，并且后来成为了第二次世界大战后成立国际军事法庭审判德