新教材教科版(2017秋)四年级下科学教学计划期末试卷

1、理、分析判断等方式看待每一个实践活动，将理性思维贯穿到整个电路概念的 形成与建立过程中，同时一定要引导学生格外重视用电安全。第二单元主题是“岩石与土壤”，一共由八课组成，分别是岩石与土壤 的故事认识几种常见的岩石岩石的组成制作岩石和矿物标本岩石、沙和粘土观察土壤比较不同的土壤岩石、土壤和我 们。本单元隶属于地球宇宙科学领域，主要是引导学生知道岩石和土壤的相 关知识；初步掌握一些科学观察方法；激发学生对探究岩石和土壤的兴趣；提 升保护自然资源的意识。小学生对于岩石和土壤有一定的了解，但是并不熟 悉，更谈不上研究，而对于矿物就非常陌生了。因此本单元的教学主要意图是 激发兴趣，引发学习动机和探究意愿

2、，为今后学习岩石和土壤的知识并饱有持 续探索热情埋下一颗兴趣的种子。引导学生认识并了解岩石、矿物和土壤，并 懂得保护这些资源的重要性。教学目标知道绿色开花植物通常会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死 亡的过程。懂得绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子组成，根、茎、叶为植 物生存提供营养物质，花、果实、种子帮助植物繁殖后代。植物维持生命需要阳光、空气、适宜的水分和温度。能通过种植、观察、记录与探究,认识植物的生长过程以及植物各部分的形 态与功能。知道组成电路的必要元件，了解电路形成的条件及控制电路的方法。 引导学生建立电路的概念，懂得电路是允许电流通过的完整的闭合回路。 能够利用简易

3、的检测装置，识别导体和绝缘体。能够运用所学的有关电的知识和探究暗盒里是怎么连接的方法探究电路暗 盒的秘密。知道电是日常生活中的一种重要的能源，能够列举电的重要用途。知道用电安全的常识，形成安全用电的意识。能利用观察、实验、比较等多种方法，探究常见岩石和矿物具有不同的特 征。土壤的形成是岩石风化作用的结果，具有一定的成分，按成分含量不同可 分为沙质土、黏质土和壤土。认识到岩石和土壤的重要性，懂得岩石、矿物和土壤是人类生产生活的重 要自然资源，应该保护自然资源并合理开发与利用。在教师指导下，能运用分析、推理等思维方法，将事实与认识相关联，形 成对问题的解释。既能用图画、文字、数据记录植物的生长过程

4、，乂能抽象概括出植物生长 过程的共同特征。乐于探究植物的奥秘，坚持对植物进行照料、观察、记录与探究。教学重难点探究植物根、茎、叶、花、果实、种子的结构以及作用，懂得不同植物 根、茎、叶、花、果实、种子外部形态各不相同，呈现出植物多样性。知道组成电路的必要元件，了解电路形成的条件及控制电路的方法。引导学生建立电路的概念，懂得电路是允许电流通过的完整的闭合回路。能够运用所学的有关电的知识和探究暗盒里是怎么连接的方法探究电路暗 盒的秘密。知道用电安全的常识，形成安全用电的意识。能利用观察、实验、比较等多种方法，探究常见岩石和矿物具有不同的特 征。探究沙质土、黏质土和壤土的不同性质和特点，懂得岩石、矿

5、物和土壤是 人类生产生活的重要自然资源，应该保护自然资源并合理开发与利用。在教师指导下，能运用分析、推理等思维方法，将事实与认识相关联，形 成对问题的解释。乐于探究植物的奥秘，坚持对植物进行照料、观察、记录与探究。教学措施1 .把科学课程的总目标落实到每一节课，树立开放的教学观念，让探究成 为科学学习的主要方式；2 .把握小学生科学学习特点，因势利导，用丰富多彩的亲历活动充实教学 过程。3 .悉心地引导学生的科学学习活动，建立科学学习合作小组，让学生在相互 交流、合作、帮助、研讨中学习。4 .给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过 思维加工，自己得出结论，并把自己的认识

6、用于解决问题的实践。5 .充分运用各类课程资源和现代教育技术，组织指导科技兴趣小组，引导 学生参加各类科技活动。教学时间安排周次单元主题课 题课时备注1第一单元 植物的生长变化1种子里孕育着新生命112种植凤仙花123种子长出了根124茎和叶135凤仙花开花了136果实和种子147种子的传播14-58凤仙花的一生1机动1课5-6第一单元复习26第二单元 电路1电和我们的生活172点亮小灯泡173简易电路184电路出故障了18-9期中复习295里而是怎样连接的1106导体和绝缘体1107电路中的开关111-128模拟安装照明电路1机动2课12-13第二单元复习213第二单元 岩石与土壤1岩石与土

7、壤的故事1142认识几种常见的岩石1143岩石的组成1154制作岩石和矿物标本1155岩石、沙和粘土1166观察土壤1167比较不同的土壤1178岩石、土壤和我们1机动1课 nd418第三单元复习219-20综合复习综合复习4新教材教科版（2017秋）四年级下科学期末试卷一、选择题1 .将两个带电气球靠近时，下图中错误的是（）.【答案】B【解析】【解答】电荷具有同性电荷相斥、异性相吸的特点。B选项符合题意。故答案为：【分析】本题考查的是正负电荷的性质。2 .在一些岩石上，保留有古代生物的遗体或遗迹，我们把它叫化石，它一般存在于（） 中。A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩【答案】A【解析】【解答】可

8、以保留古代生物的遗体或遗迹的岩石叫做化石，化石常存在于沉积岩 中。A选项符合题意。故答案为：A。【分析】化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。化石可以分为四类：实体 化石，遗迹化石，模铸化石，分子化石。生物分界一般以一万年前为界限，一万年前的生 物为古生物，一万年前以后的为现生生物。由于自然灾害，如：火山爆发、泥石流等自然 灾害瞬间将其掩埋隔离氧化形成。3 .岩石表面的反光形成了岩石的（）。A.光泽B.透明度C.颜色【答案】A【解析】【解答】岩石表面的反光形成了岩石的光泽。A选项符合题意。故答案为：Ao【分析】光泽是岩石的一大重要特征，其是岩石表而对阳光的反射形成的。4 .下列几种岩

9、石中，最适合制作地砖的是（）。A.页岩B.砂岩C.砾岩D.花岗岩【答案】D【解析】【解答】花岗岩的硬度较大且外观美观大方，适合用作地砖。D选项符合题意。 故答案为：Do【分析】本题考查的是岩石的特点和应用。5 .以下三种矿物中，能提炼铅、银的矿石是（）。A.方解石B.磁铁矿C.方铅矿【答案】C【解析】【解答】可以提炼铅、根的矿石是方铅矿，C选项符合题意，故答案为：C。【分析】方铅矿的化学成分为PbS,含铅可达86.6%。晶体形态常呈立方体，集合体呈柱状 或致密块状，铅灰色，条痕灰黑色，具有金属光泽，不透明。方铅矿也包含至少1%的银， 所以方铅矿可以提炼铅和银。6 .下列物品中没有用到矿物的是（

10、）.A.计算机B.电灯C.木棒【答案】C【解析】【解答】A.计算机的材料中有金属，属于矿物，不符合题意；B.电灯的材料中也含有金属，属于矿物，不符合题意；C.木棒不属于矿物，符合题意。故答案为：Co【分析】矿物是具有一定化学组成的天然化合物，它具有稳定的相界面和结晶习性。7 .下列鉴别岩石的方法中，最可靠的是（）。A.闻一闻岩石的气味B.掂一掂岩石的重量 C.在显微镜下看岩石成分和矿物晶体【答案】C【解析】【解答】岩石的特点不能通过闻气味和掂重量来判断，因为岩石一般都没有气 味，重量也不是只由岩石的种类决定的。显微镜下，可以看到岩石的组成，这样可以判断 岩石的种类。故答案为：c【分析】鉴别岩石

11、的重要的一种方法就是用显微镜观察岩石的微观组成晶体。8 .下列属于非接触式开关的是（）。A.遥控开关B.墙上的电灯开关C.按键开关【答案】A【解析】【解答】根据对选项的分析，可知遥控开关属于非接触式的开关。而墙上的电灯 开关和按键开关都是接触式开关。所以题目的答案是A选项。【分析】根据接触式开关和非接触式开关的概念可得出答案。9 .如图在一个广口瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子放入其中，将广口瓶放在温暖 的地方，放置几天等种子长出根和芽，再过几天将瓶横放，观察到根的生长方向是（）.A .向上生长B.向下生长C.水平生长【答案】B【解析】【解答】根的生长方向始终向下，B符合题意。故答案为：【

12、分析】根由于受到地心引力的作用，始终向下。往杯子中装进一些土壤的目的是10 .在做玻璃杯中观察种子的发芽、生根情况实验时,A.提供营养B.使纸贴住杯壁C,让杯子稳定【答案】B【解析】【解答】在做玻璃杯中观察种子的发芽、生根情况实验时，往杯子中装进一些土 壤的目的是使纸贴住杯壁，B符合题意。故答案为：【分析】在实验过程中要掌握正确的试验方法。11 .（）是落叶的季节A.春天B.夏天C.秋天D.冬天【答案】c【解析】【解答】许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。有些 树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长，衰老和死亡的完整过程。c符合题意。 故答案为：Co【分析】叶也是有生

13、命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。有些树木虽然秋天不落叶，但它们 的叶同样也有生长，衰老和死亡的完整过程。12 .下列植物中，（）是靠水流传播种子的。A.苍耳B.莲蓬C.野果【答案】B【解析】【解答】A、苍耳利用动物传播的，不符合题意。B、莲蓬利用水流传播的，符合题意。C、野果也是利用动物传播的，不符合题意。故答案为：【分析】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同 时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大 豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等：蒲公英是利用风力

14、传播种子的，利用风力传播种子的 还有：芦苇、杨柳、械树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰 子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的。13 .春暧花开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去（如右图所示），脚上裹着厚厚的花粉。蜜蜂的行 为，有助于植物的（）。A.受精B.种子发芽C.传粉D.开花【答案】C【解析】【解答】蜜蜂采蜜可以帮助传粉，C符合题意。故答案为：Co【分析】像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。14,下列不属于家用电器的是（）。A.煤气灶B.电子钟C.电视机D.手电筒【答案】A【解析】【解答】A.煤气灶属于厨房用具，不属于家用电器，A选项符合题意：B.电

15、子钟属于家用电器，不符合题意；C.电视机属于家用电器，不符合题意：D.手电筒属于家用电器，不符合题意。故答案为：Ao【分析】家用电器指的是在家庭及类似场所中使用的各种电器和电子器具。15 .李强的爸爸看到隔壁邻居触电了，他首先切断了电源，然后（）把搭在触电者身上 的电线挑开了，这样的做法是正确的。A.用干燥的铁棒B.直接用手C.用干燥的木棒【答案】C【解析】【解答】应该用干燥的木棒把搭在触电者身上的电线挑开，C选项符合题意，故 答案为:Co【分析】触电者也是导体，所以应该用绝缘体将电线挑开，铁棒和手都是导体，不能用来 挑开电线。二、判断题16 .人们用来种植蔬菜的上壤也是岩石演变（风化）而来的

16、。【答案】正确【解析】【解答】土壤是由岩石经过一定的作用转变为矿物质的，所以题目的说法是正确 的。【分析】土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒（砂粒、土粒和胶 粒）。上壤矿物质种类很多，化学组成复杂，它直接影响上壤的物理、化学性质，是作物养 分的重要来源之一。17 .观察矿物并记录特征是认识矿物的好方法。【答案】正确【解析】【解答】观察矿物并记录特征是认识矿物的好方法。所以题目的说法是正确的。【分析】在观察矿物时应该对矿物的基本特征进行记录，再对比资料。18 .岩石学家常常在野外阳光下仔细观察石薄片的成分和颗粒组成，对岩石种类作出明确 判断。【答案】错误【解析】【解答】科学家在

17、对石薄片进行进行分析时，往往需要观察石薄片的条痕和光 泽，在野外阳光下势必会影响科学家的视线，从而影响判断，所以题目的说法是错误的。【分析】在观察岩石时可以观察它们的颜色、光泽、条痕、软硬、花纹等等，而这些需要 在外界光线影响小的环境下进行，这样才能观察的更准确。19 .石灰岩是由生物骨骼或它们溶解在水里的物质沉积而成的。【答案】正确【解析】【解答】依据石灰岩的来源我们知道石灰岩是由生物骨骼或它们溶解在水里的物 质沉积而成的，所以题目的说法是正确的。【分析】石灰岩又称石灰石，是主要成分为方解石的碳酸盐岩，是一种在海、湖盆地中生 成的一种灰色或灰白色的沉积岩，是由生物廿骼或它们溶解在水里的物质沉

18、积而成的。20 .我国已发现各种矿产171种，是世界上矿种较齐全的少数国家之一。【答案】正确【解析】【解答】根据我国所拥有的矿产资源的情况，可知我国已发现各种矿产171种， 是世界上矿种较齐全的少数国家之一，所以题目的说法是正确的。【分析】矿产资源是我国重要的资源之一，矿产资源也是地球的重要组成部分，对我们人 类的生产生活有着不可替代的作用。21 .块状或粉末状，颜色浅黄，有脂肪光泽，软而脆，条痕为黄白色。主要用来制造硫 酸，在橡胶、造纸、医药等方面常用，这种矿物是硫黄。【答案】正确【解析】【解答】依据我们对矿物的了解可知，题目描述的是硫磺，所以题目的说法是正 确的。【分析】硫磺：呈块状或粉末

19、状，浅黄色，有脂肪光泽，质软而脆，有黄白色的条痕。硫 磺可以用来制造硫酸，在橡胶、造纸、医药等方而常用。22 .用稀盐酸滴在矿物上，如产生大量气泡的就可能是石英。【答案】错误【解析】【解答】石英的成分是二氧化硅，显然二氧化硅是无法与盐酸反应放出气泡的。所以题目的说法是错误的。【分析】与盐酸反应可以放出气泡的是碳酸盐，推测出是石灰石可以与稀盐酸反应放出气 泡，而不是石英。23 .岩石颗粒微细，成层分布，敲击后无砰声的是板岩。【答案】错误【解析】【分析】板岩：属于一种变质岩，岩石颗粒微细，成层分布，敲击后有砰声。24 .花岗岩因其坚硬，故可用作建筑材料。【答案】正确【解析】【解答】因为花岗岩硬度较

20、高，是生产增砖和地板的理想材料，所以题目的说法 是正确的。【分析】花岗岩:花岗岩的硬度较高，经久耐用，天然的花岗岩经过加工之后可以用作建筑 材料。25 .每一粒种子都能发育成一株植物，并结出许多种子。【答案】错误【解析】【解答】并不是每一粒种子都能发育成一株植物，并结出许多种子。有些受伤 的、不饱满的、生长环境和合适的都不能发育成植物。【分析】绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来 繁殖。26 .风仙花的果实在成熟过程中，颜色由绿色变成黄褐色。【答案】正确【解析】【解答】风仙花的果实在成熟过程中，颜色由绿色变成黄褐色，最后嘴巴张开， 种子弹射出去。【分析】本题考

21、的是凤仙花种子成熟过程中颜色的变化。27 .用芹菜证明水的运输方式的实验中，芹菜的横切面上会有颜色。【答案】正确【解析】【解答】茎从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，因而 用芹菜证明水的运输方式的实验中，芹菜的横切而上会有颜色。【分析】茎：运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。 从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。28 .植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。【答案】正确【解析】【解答】植物的生长发育不仅需要水，还需要养料。【分析】植物生长需要的水分主要来源于根吸收得水分，养分主要来源于叶片的光合作用 和根吸收的。29 .我们可以用图

22、画和文字将我们知道的一株绿色开花植物一生的生长变化过程画下来和 写下来。【答案】正确【解析】【解答】我们可以用图画和文字将我们知道的一株绿色开花植物一生的生长变化 过程画下来和写下来。【分析】我们在研究植物生长过程中应该通过拍照、画画、文字将它们记录下来。30 .雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有着十分重要的作用。【答案】正确【解析】【解答】雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有着十分重要的作用。【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。雌蕊可以分为柱头、 花柱和子房三部分。雄爱产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚 珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始

23、凋谢。三、填空题31 .岩石受到一定的压力和高温而发生变化，矿物会重新排列，性质也会发生变化。这样 形成的岩石叫做。【答案】变质岩【解析】【解答】由变质作用所形成的岩石。是由地壳中先形成的岩浆岩或沉积岩，在环 境条件改变的影响下，矿物成分、化学成分以及结构构造发生变化而形成的。它的岩性特 征，既受原岩的控制，具有一定的继承性，又因经受了不同的变质作用，在矿物成分和结 构构造上又具有新生性。【分析】本题考查的是变质岩形成的原理和特点。32 .常见的岩石有、等。【答案】花岗岩：砾岩：石灰岩：砂岩：页岩【解析】【解答】常见的岩石有花岗岩、砾岩、石灰岩、砂岩、页岩等【分析】岩石的种类很多，并且它们各有

24、特点，可用于不同的领域。33 .岩石是各种各样的，在、颗粒大小、手感等方而有各自的特点。【答案】颜色；花纹【解析】【解答】岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小以及手感等方面各有特 点O【分析】岩石的不同表现在各种方面，我们在进行描述时通常是在花纹、颜色、颗粒、手 感等方面。34 .设计一个岩石风化实验实验内容温度的变化会影响岩石的变化吗？实验材料实验步骤实验现象实验结论【答案】一杯水、银子、岩石、酒精灯、火柴：用镣子夹着岩石在火上烧：将烧热的岩石 立即放入冷水中，反复几次水底出现少量的岩石碎屑：温度变化会影响岩石的变化【解析】【解答】先准备实验用品，再开始实验步骤，将岩石用银子夹住放在酒精

25、灯上 烤，下一步将加热的岩石再迅速放入冷水中冷却，这样加热再冷却重复几次，然后观察水 底出现岩石碎屑。得出结论，温度变化会影响岩石的变化。【分析】本题考查温度变化对岩石风化的影响，所以我们主要考虑温度这一种条件，温度 变化最明显的方法就是先加热、后冷却。35 .矿物中，有光泽的大部分是 矿物。【答案】金属【解析】【解答】金属类矿物质一般都有光泽，占所有有光泽矿物的大多数所以答案为 金属【分析】金属矿物因为含有金属元素而有光泽。36 .做个小开关，能够控制电路中的小灯泡是否发光。下而是小亮同学用回形针做的小开 关。当小开关如甲图所示的情形连接在电路中时，电路中的小灯泡（填能”或”不 能”）正常发

26、光；当小开关如乙图所示的情形连接在电路中时，电路中的小灯泡（填 ”能”或”不能）正常发光。【答案】不能；能【解析】【解答】根据题意可知，甲中的连接方式没有将两边的导线连接起来，所以构不 成通路，小灯泡不能亮：而乙中的连接方式可以将两边的导线连接起来，构成通路，小灯 泡可以亮。【分析】只有构成通路，灯泡才可以亮。37 .如图所示，科学兴趣小组的同学用电路检测器检验电路中的故障。他们将电路检测器 的两个接线头与小灯泡的两个接线头接触，电路检测器中的小灯泡没有发光，说明被检测 的小灯泡（填“有或无”）故障，【答案】有【解析】【解答】根据题意，将电路检测器的两个接线头接触小灯泡的两个接线头，发现 小灯

27、泡没有亮，这说明小灯泡是有故障的。【分析】要检验某个用电器有无故障，将电路检测器放在用电器的接线柱上就可以。38 .电路中使用的电都是靠 提供的，如、等。【答案】电源；电池；发电机【解析】【解答】根据电路中各组成部分的原理。我们知道，电路中使用的电都是电源提 供的，可以作为电源的有电池、发电机等。【分析】电源是用来给电路提供电的装置。39.如图中的灯泡由、的时候，小灯泡才能发光。四部分组成。电源通过【答案】玻璃泡：灯丝；金属架；连接点；灯丝【解析】【解答】灯泡是由玻璃泡、灯丝、金属架以及连接点四部分组成的，其中，只有 电源经过灯丝的时候，灯泡才会发光。【分析】熟记灯泡的结构以及各部分的功能是解

28、答本题的关键。40 .要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，就是: 另一个是要有.【答案】电源；电路【解析】【解答】我们知道，要使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一要有动 力，就是电源：另一个就是要有电路。【分析】牢记电流形成的两个条件，是解决本题的关键。41 .电路连接一般有 和 两种方法，我们家里的照明电路是用 方法连接的。【答案】串联；并联；并联【解析】【解答】电路的连接方式一般只有串联和并联两种方式，家用电器一般都是并 联。【分析】家用电器一般使用时为了互不影响，都采用并联的方式接入家庭电路,42 .电路是指由 用电器、等电器元件连接而成的电流通路。【答案

29、】导线：电池【解析】【解答】一个简单的电路由导线、电池和电器组成，这三样是最基本的。【分析】本题考查电路的组成。43.如图所示是凤仙花由花变成果实的过程，根据凤仙花的生长过程给下列图片排序: 【答案】【解析】【解答】开花果实开始生长果子生长成熟种子弹射出去。【分析】果实种子主要作用是为了繁殖下一代。44 .如图所示是同学们在老师的带领下种植风仙花，你认为种植凤仙花应该选择的季节.是【答案】春天【解析】【解答】凤仙花一般在春田播种，夏天开花，生命周期为3个月.【分析】很多植物一般在春天播种。45 .植物的变化是 的特征之一。【答案】生命体【解析】【解答】植物的变化是生命体的特征之一。【分析】植物

30、的共同特征是：生长在一定的环境里：需要水，阳光，空气和营养；都会生 长发育：都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。四、实验综合题46 .下面的电路连接是正确的，但小灯泡不亮，请写出电路可能出故障的原因。（至少写出三种可能）【答案】（1）小灯泡坏了；（2）电池没电了；灯座松了：导线没连接好。【解析】【解答】小灯泡不亮的原因可能是：小灯泡坏掉了；电池没有电了：导线未连接 好，没有构成完整的电路。【分析】只有构成完整的电路，并且有电流通过，小灯泡才会亮。47 .写出以下两种不同的电路连接方法，并在右边画出其中一个简单电路图，【解析】【解答】根据电路的连接方式，可知，左边的连接方式是串联，右边的连接方式 是并联。并联电路中有几个用电器就有几个通路。所以第二个的简单电路图如图示。【分析】并联电路中有几个用电器就有几个通路48 .我们可以通过哪些方面来观察和描述矿物?【答案】解：我们可以通过观察矿物的颜色、颗粒组成、