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文档简介

1、突发公共卫生事件应急预案根据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急 条例、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)等法规, 结合我校的具体情况,制定本预案。一、工作目标普及传染性疾病防治知识,提高广大师生的自我防护意识;完善 传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治 疗;建立快速反应机制,及时采取有效防控措施,预防和控制传染病 在我校的发生和蔓延。二、工作方针和原则1、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对突发公共卫生事件的预防、疫情 报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。在校长的统一领导下,成立学校突发公共卫生事件防治领导小

2、组,负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工 作。2、预防为主、常备不懈聘请资深主治医生任我校卫生健康副校长,负责宣传普及突发公 共卫生事件防治知识,提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生 水平。加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅 速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。3、条块结合、以块为主突发公共卫生事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、 属地管理,对学校的突发公共卫生事件防治工作负总责。4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备, 增强应急处理能力。按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治 疗等环节紧密衔接,

3、一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。 三、突发公共卫生事件防治领导机构和职责 (一)领导机构 组长:邹智副组长:肖才中、侯勇、李建新成员:王娟、张晓东、徐强、叶卫东、董继文、从登璧及各班班主任 (二)具体职责:1、负责建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收 集、汇总与报告管理工作制度、应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发 事件防治措施落实情况。3、协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病等突发公共卫生事 件进行调查和处理,接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病 疫情等突发公共卫生事件的督促、检查。4、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传

4、教育活动,普及突发公 共卫生事件防治知识,提高师生的科学防治能力。5、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握 学生的身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的学生,应及时督 促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。6、开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努 力改善卫生条件,保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所 的消洁卫生。7、校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人,为突 发公共卫生事件报告人。四、传染病疫情监测学校建立学生晨检、因病缺课病因追查与登记制度。学校的老师 发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等情况 时

5、,应及时报告给学校疫情报告人,学校疫情报告人应及时进行排查, 做好记录,填报因病缺课登记系统。(一)晨午检晨午检应在学校疫情报告人的指导下进行,由班主任或班长对早 晨到校和下午的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况, 认真填好晨午捡记录表。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、 腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫 情报告人,学校疫情报告人要进一步排查,以确保做到对传染病人的 早发现、早报告。(二)因病缺课班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学 生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要立即报告 给学校疫情报告人,并做好记录。学校疫

6、情报告人接到报告后应及时 追查学生的患病情况和可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。 (三)出现以下情况学校应立即启动本应急预案。1、同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上) 患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸)等。2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时。3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症 状时。4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。五、应急措施一旦学校发生群体性传染病疫情,应采取以下应急措施:1、疫情报告学校师生发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校报告。 各班班主任发现本班有可疑病人,上报学校领导。学校领

7、导根据污染 病类别、发病人数、病性等疫情程度,指派学校疫情报告人在2小时 内及时向属地卫生部门、学区逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓 报疫情。一经发现将视情节后果追究责任,直至依法追究刑事责任。 2、应急措施对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所进行医学 观察,不能确诊的,应送当地医疗机构诊断。经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为传染病者,应及时予以隔 离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。对引起传染病传播的可疑物品耍进行封存,控制传染源,切断传 染途径,防止疾病扩散,等待疾病预防控制机构检测和处理。对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物 品,学校要指定相关工作人员

8、做好消毒处理。与传染病人或疑似病人 密切接触者,学校应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。传染病人在医院接受治疗时,未经学校相关人员同意,任何同学、 同事不得前往探望。暂时停止大规模的集体活动,必要时经请示教育局批准后全校 暂停上课;加强对校门的出入管理,控制人员的进出。学校在接到县政府、县教育局和疾病预防控制机构有关重大传染 病疫情的预警报告后,应立即启动突发公共卫生事件应急预案。 应急预案启动后,各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要 求,立即到达规定岗位,听从指挥。学校领导发现传染病人后,应立即怨传染病病人所在班级教室或 办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的

9、学 生、教职工应进行隔离观察,防止疫情进一步扩散,迅速切断感染源。 并让广大师生了解情况,稳定师生情绪,维护学校的稳定。七、善后处理1、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作。学校要做好病 人及其家人的安抚工作;要配合和协助有关部门做好疾病防治、调查 和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告,对传染病的危害程序 做出评估。2、执行国务院突发公共卫生事件应急条例。学校将对在重大 传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的班级和个人,给予表彰和 奖励;对在传染疫情防治过程中玩忽职守,失职、渎职、拒不接受工 作任务,借故推诿拖延、擅离职守、临阵脱逃者,按规定给予相应的 处罚,直至追究法律责任。3、疫情报告如需向外发布,必须得到行政部门及相关单位的同 意。详细的信息发布,在待上级

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