技术支持的学情分析刘玉芬《吃饭不挑食》学情分析

1、刘玉芬吃饭不挑食学情分析A1技术支持1、学生经验、知识储备、学习能力、学习风格以及学习条件：对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心，喜欢向成人提出各种各样的问题，虽 然这些问题十分肤浅、幼稚，但对他们求知欲的发展有极大的启迪作用C此时，儿童开始能以认真的态度 对待成人所教之事，并有动手尝试的愿望。如拿到新玩具时，虽然喜欢操作探弄，但也能认真听成人讲解 ,并试着改变玩法。看到新奇的事物会主动接近，专注地看看、动动，探索其中的奥秘。2、精准确定教学的适切目标：1、知道人体需要各种不同的营养。2、通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜,才有利于身体健康和生长发育。3、养成不挑食的好习惯。

2、3、为教学里难点的突破、教学策略的选择和教学活动的设计提供科学依据：难点：让小朋友克服挑食的坏习惯。重点：让小朋友初步r解蔬菜的营养价值。应用导语引入，小朋友自由做观察活动。1 .幼儿做“对各种食品的喜欢”的观察C师：小朋友，昨天先生发给你们每人一本观察册，让你们把木身限喜好吃的工具和最不爱吃 的工具记载下来，你们都带来r吗?先生请小朋友当小小观察员，相互观察一下你们最爱吃的1：具和 不爱吃的工具以及爱吃和不爱吃的缘故原由。看谁观察得最卖力、最细致。幼儿观察。2 .幼儿对“食谱中的搭配是否平衡”举行观察。师：小朋友经由过程适才的观察发明r什么？幼：发明有的小朋友爱吃肉类，不爱吃蔬菜类：有的小朋

3、友爱吃生果、不爱吃饯头。对食品有 挑食的征象。师：如许做好欠好呢?我先不说，我们小朋友接着去观察就知道九师：我们第二站观察的是幼儿园的食谱。看看幼儿园的叔叔姨妈天天为我们做的餐点。是不是 只有我们爱吃的食品而没有我们不爱吃的食品呢？幼儿园教育随笔幼儿观察。（二）让幼儿知道平衡的养分对身材康健的主要性，教诲幼儿不要挑食。1、让幼儿知道平衡的养分对身材的主要性，教海幼儿不要挑食。师：小朋友，你们经由过程此次观察食谱发明r什么？幼：天天的食谱中各种食品都是平衡搭配的。师：为什么要如许搭配呢?我们去人体王国看看就知道r。幼儿参不雅人体王国师：你们看，这便是我们的人体王国。五谷类的食品含有热量，可以使我

4、们的身材有气力： 肉类食品中含有脂肪、卵白质，可以增补身材的能量：蛋奶类食品中含有大批的钙，可以使我们的牙 齿骨骼强健：蔬果类食品中含有维生素，有助于我们的消化。我们的身材须要多种的养分和能量，才 气康健茁壮的发展。缺r此中一类食品的养分身分，人体王都城不克不及壮大起来。小朋友你们想不 想让你们的人体王国最壮大，任何病菌仇人都不克不及侵占？幼：想。2、教诲幼儿不克不及挑食师：你们应当怎么办?幼：不挑食师：挑食好欠好？幼：欠好。师：对，每一类食品都要我们的小朋友吃，如许身材才会棒棒的。（三）幼儿搭配餐点一养分平衡的自助餐人师：平常在幼儿园都是叔叔姨妈为我们搭配餐点，我们木身着手搭配养分平衡的自助

5、餐来让 客人先生和我们一路分享吧！2、幼儿园教案幼儿搭配养分平衡的自助餐。3、师：请小朋友先容你的餐点名称，约请客人先生和你配合分享。记者：报告客人先生不要挑 食喔！4、师生举行自助餐活动，活动竣事。四、延长活动1、幼儿制造“不挑食宣扬小画册”，送给另外班的小朋友浏览。2、选出“小小监视员”，天天监视小朋友有没有涌现挑食的征象。别的可以请家长共同我们举行 监视。3、将不挑食的小朋友在班级的“逐日消息”举行播报表彰。4、幼儿克己食品观察表。五、教学策略选择与信息技术融合的设“（针对学习流程，设计数与学方式的变革，配置学习资源和数字化工具，设计信息技术融合点）教师活动预设学生活动设计意图1.幼儿做

6、“对各种食品的喜欢”的观察。师：小朋友，昨天先生发给 你们每人一本观察册，让你们把木 身最喜好吃的匚具和最不爱吃的工 具记载下来,你们都带来了吗?先生 请小朋友当小小观察员，相互观察 一下你们最爱吃的工具和不爱吃的 工具以及爱吃和不爱吃的缘故原由 °看谁观察得最卖力、最细致。幼儿观察。2.幼儿对“食谱中的搭配是否 平衡”举行观察。师：小朋友经由过程适才的 观察发明了什么？幼:发明有的小朋友爱吃肉类 ，不爱吃蔬菜类：有的小朋友爱吃 生果、不爱吃馒头。对食品有挑食 的征象。幼儿观察应用导语引入，小朋友自由做观 察活动。师：如许做好欠好呢?我先不 说，我们小朋友接着去观察就知道 了。师：我

7、们第二站观察的是幼儿 园的食谱。看看幼儿园的叔叔姨妈 天天为我们做的餐点。是不是只有 我们爱吃的食品而没有我们不爱吃 的食品呢？幼儿园教育随笔幼儿观察。1、让幼儿知道平衡的养分对身材的主要性，教诲幼儿不要挑食师：小朋友，你们经由过程 此次观察食谱发明/什么？幼：天天的食谱中各种食品都 是平衡搭配的。师：为什么要如许搭配呢?我 们去人体王国看看就知道了。幼儿参不雅人体王国师：你们看，这便是我们的 人体王国。五谷类的食品含有热量 ,可以使我们的身材有气力：肉类 食品中含有脂肪、卯白质，可以增 补身材的能量：蛋奶类食品中含有 大批的钙，可以使我们的牙齿骨骼 强健：蔬果类食品中含有维生素，了解让幼儿知

8、道平衡的养分对身材康幼儿不要挑食有助于我们的消化。我们的身材须 要多种的养分和能量，才气康健茁 壮的发展。缺r此中一类食品的养 分身分,人体王都城不克不及壮大 起来。小朋友你们想不想让你们的 人体王国最壮大，任何病菌仇人都 不克不及侵占？幼：想。2、教诲幼儿不克不及挑食师：你们应当怎么办？幼:不挑食师：挑食好欠好?幼:欠好。师：对，每一类食品都要我们 的小朋友吃，如许身材才会棒棒的1、师：平常在幼儿园都是叔 叔姨妈为我们搭配餐点，我们本身 着手搭配养分平衡的自助餐来让客 人先生和我们一路分享吧！2、幼儿园教案幼儿搭配养分 平衡的自助餐。3、师：请小朋友先容你的餐 点名称，约请客人先生和你配合分 字。记者：报告客人先生不要挑食 喔！4、师生举行自助餐活动，活 动竣事。自助餐活动幼儿搭配餐点养分平衡的自助餐1、幼儿制