“毛竹的根”讲评

1、“毛竹的根”讲评i睁微触16"毛竹的根"讲评【作文题】一个农民在山沟里撒下了一片毛竹种子,仅有一粒成活.他经常给它浇水,施肥.一天,两天,一月,两月毛竹苗一动不动.第二年,第三年虽然雨水充沛,光照充足,但那棵毛竹苗还是一动不动.到了第六年,一场春雨过后,毛竹拔地而起,很快就1米多高了.在以后的每一天,毛竹都以每天60厘米的速度疯长,一直长到2()多米高.又一场春雨过后,山沟里突然蹿出1O多株披着细毛的毛竹竹笋,这些竹笋同样以每天6()厘米的速度狂蹿.一个月后,昔日的荒山沟变成了一座毛竹院.这位农民在惊诧之余,拿着铁铲挖了挖山沟的土地.他发现毛竹的地下根茎已经遍及整个山沟,辐

2、射直径长达一公里.原来,在过去的五年里,虽然地表上看不到毛竹苗生长的迹象,但在土壤里,它的根系在不停地壮大和蔓延.毛竹的生长历程一定能给你一些富含人生哲理的启示.请根据你对这段文字所蕴涵哲理的理解,写一篇不少于800字的文章.要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.【写作导引】本文是一则材料作文,我们要写的主题需要从材料中提取.要求中已说了"不要脱离材料内容及含意的范围作文",所以首先要分析材料有哪些值得提炼的地方,能提炼出什么主旨来.从毛竹的角度来分析:1.毛竹六年没有怎么长,最后一个月就长了许多,从这个角度,可以

3、认为六年是厚积的过程,一个月是薄发的过程,可以提炼出"厚积薄发"的主题.可用素材比如"水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力".当然,也可以写"积累".可用素材很容易就能想到劝学中的"不积口吴国粱跬步"等.2.毛竹能够在六年中默默延展自己的根,不为农人的期望所动,最后时机到了才蓬勃生长,这六年的寂寞时光可以看作是其成功的关键,可以提炼出"耐住寂寞"的主题.3.毛竹六年的默默积淀与一个月的蓬勃成长形成一个完整的成功过程,可以看作是"韬光养晦与锋芒毕露".

4、所以,可以写"韬光养晦与锋芒毕露"或"藏与露".4.毛竹一个月的蓬勃成长的背后是长达六年的默默储备,所以可以写"成功的背后".可用素材:冰心的"成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨".从农人的角度来分析:他没有在一个生命的蛰伏期或低潮期轻易地去否定它,这也是一种大智慧.这样就可以提炼出"不要轻易在低潮时否定一个生命"的主题.可用素材:记得一年冬天里,父亲需要一些柴火,他找到一棵死树,然后就把它锯倒了.到了春天,令他惊愕的是,树干周围绽发出了新芽.

5、他说:"我以为它肯定死了,冬天里树叶都落光了.但现在我看到主根处依然保存着生命的活力."父亲叮嘱全家:"别忘了这个重要的教训,不要在冬天里砍倒一棵树.不要在情况恶劣时作出消极的决定,因为这会扼杀稚嫩的生命.只要有一点生机,它也会绽出新芽,最终成为大树."学生在写作时易出现的问题:一,材料作文两张皮.所谓材料与作文两张皮,是说在有的同学所写的作文中根本见不着与材料的联系.比如有同学从材料中提炼出"耐得住寂寞"这个话题,然后就直接去写,看似没有什么问题,但文章中看不到作者是如何从材料中提炼出这个话题的,这就导致了材料与作文两张皮.因为毕竟

6、材料可写的方面很多,你需要在作文中告诉阅卷老师你是从材料的哪个方面提炼出"耐得住寂寞"的,少了这个环节,就更像在写话题作文而不是材料作文.二,行文扣题不紧.作文讲究紧紧围绕主题展开,但不少同学没有"紧紧围绕"的意识,有的仅仅在开头提一下主题,后面就散漫起来;有的开头与结尾提一下,似乎能形成照应,但在文章的主体部分扣题却较薄弱,这样带来的后果是写着写着就跑偏了,即使最后再硬拉回来,也显得非常勉强.三,话题杂驳不纯.所谓话题杂驳不纯,是说有的同学在作文时有时会将多个相近的话题杂糅在一起写,有时说这个,有时又说那个,文章成了一个多头怪物,很失败.Iptin有的

7、同学一会儿在说"寂寞",一会儿又说"坚韧",一会儿又说"积累",一会儿又说"成功背后",读者不知道哪个才是作者最终要表现的中心,结果得分也很不乐观.【佳作示例】厚积才能薄发刘轶群当你看着睡莲种子深埋于湖底的泥沙中时,可曾想到莲叶田田,娇瓣嫩蕊的美景?当你看着一株青草独自摇曳在浩茫的原野时,可曾想到四望蓊郁,风吹起伏的绿影?当你看着茧蛹静静的蛰伏于树叶上时,可曾想到靓丽摇曳,百花夺魁的蝶变?毛竹六载蛰伏人不见,一朝薄发天下知的身影,就这样明明暗暗地在时空中闪烁着为了复国,你卧薪尝胆.宁愿放下高贵的身份为敌人脱靴,宁愿

8、弯下挺直的腰杆为敌人牵马.这些未磨灭你内心的昂扬战火,养精蓄锐,强兵富国,那三千越甲可吞吴的神话是你薄发的写照,那气吞万里如虎的意气风发是你永不淡褪的笑容.为了登台唱戏,他夏练三伏,冬练三九.就是因为他昼看群鸽远翔,夜观鱼儿游曳才练就了如水的眸光;就是因为他昼诵桥段戏词,夜味常人行为,才练就了自然中倾诉不凡的舞台动作.梅兰芳,那个时代的伶界大王,当他转身登台,吐出一曲卓绝响亮的唱腔,牵出满堂唱彩之时,便是他厚积薄发的奇异.语文?作文正是因为有了雄厚的积累,在真正表现时才能薄发出真正的力量.因那积累是强大的后盾,是永不会消磨的印记,它能够注你以源源不断的力量,给予你睥睨天地的勇气.当你转身回望,

9、才真正觉晓,就是因为这厚积的前提,才有了今日薄发的勇毅.当真正知晓薄发的天理,才知昔日的幻想可以成真,神奇的传说也终将脱去神秘的面纱,浮现于眼前.一个人,一张帆,他用四年的时间准备,完成了无动力帆船的全球航行.远眺六百年前祖先的航迹,或者淡忘了大海的原貌,他向西出使,从东归航,他比我们走的都远一个团队,一个梦想,他们用攻关的勇毅实现了炎黄子孙的愿望.不断创新,精密计算,准确创思,大胆实践当嫦娥重返月球,当悠扬的茉莉花传荡在遥望的天际,便如神话浮现的现实,依稀还可见到月宫,玉兔十年砺剑,只为一朝试锋;十年策马,只为今日扬鞭东指;十年修苦,只为今El的光华尽绽.当岁月的风吹尽铅华,只有那永?巨不变的毛竹精神告诉我们厚积方能薄发.点评:本文作为一篇成功的考场作文,其亮点有以下几方面:一,开头赏心悦目.以排比开头的作文并不少见,但能把排比用得优美自然的着实不多.本文从莲花小草等生物写起,笔触细腻,语言优美,给人以心旷神怡之感,开了个好头.二,语言优美动人.在说理时,文章选择使用优美动人的语言来表达,许多语言的表现力相当强,或优美动人,或铿锵有力.比如"昼看群鸽远翔,夜观鱼儿游曳才练就了如水的眸光","