信息资源检索与利用模版课件

1、图书馆一层图书馆一层106106室室信息资源检索与利用利用课程类型：公共选修课课程类型：公共选修课学学 时：时：3232学时学时如何利用如何利用文献信息文献信息怎么查找怎么查找文献信息文献信息有哪些有哪些文献信息文献信息1 认识文献（信息）：类型、特点、作用认识文献（信息）：类型、特点、作用2 认识检索工具：构成原理、类型、特点认识检索工具：构成原理、类型、特点3 检索的原理、方法和途径检索的原理、方法和途径常用检索常用检索工具、工工具、工具书及数具书及数据库的介据库的介绍和使用绍和使用网络资源网络资源的查找的查找会议论文、会议论文、专利文献、专利文献、标准文献标准文献的查找的查找2. 除了智

2、商、情商，在信息爆除了智商、情商，在信息爆炸的炸的2121世纪，面对海量信息包世纪，面对海量信息包围的困境，决定人生成败与否围的困境，决定人生成败与否的关键因素是什么？是的关键因素是什么？是搜商搜商人类一种通过工具获取知识人类一种通过工具获取知识的能力。的能力。 知识经济时代没有知识经济时代没有“毕业毕业”的概念的概念 联合国教科文组织成立联合国教科文组织成立5050周年之际，提出：终生周年之际，提出：终生教育是进入教育是进入2121世纪的一把钥匙。世纪的一把钥匙。“学会求知，学学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，充分发挥自己的会做事，学会共处，学会做人，充分发挥自己的潜能，成为潜能，成为

3、2121世纪学习社会的主人世纪学习社会的主人” ” 。 有专家认为，一个人在大学阶段只能获得一生中所需知识有专家认为，一个人在大学阶段只能获得一生中所需知识的的1010左右，而左右，而9090的知识要在工作中通过不断学习获得的知识要在工作中通过不断学习获得的。的。最早由美国的波尔于1974年提出，信息素养是利用大量的信息工具及信息源，使问题得到解决或解答的技能。20世纪80年代后期信息素养教育被正式纳入美国大学教学大纲。2000年1月美国大学和研究图书馆协会（ACRL）正式通过了高等教育信息素养能力标准包括5项标准22项操作说明，标志着美国信息素养教育进入全面实施阶段。 具体的说，信息素养能力

4、培养的目标和内容是使人们具备（美国大学信息素养标准）： 正确决定信息范围； 有效地获取信息； 分析和评价信息； 组织管理信息,利用信息进行创新； 遵守相关的法律及道德。 信息素养的核心是对信息的驾驭能力，重信息素养的核心是对信息的驾驭能力，重在能力的培养。在能力的培养。 本科生在校期间要注重自学、研究、思维、表本科生在校期间要注重自学、研究、思维、表达和组织五种能力的培养，文献信息检索是培养达和组织五种能力的培养，文献信息检索是培养学生能力的基本技能和方法之一。学生能力的基本技能和方法之一。 硕士生要学会如何独立的从事研究工作。在查找硕士生要学会如何独立的从事研究工作。在查找文献信息的基础上，

5、善于总结经验，有所创新。文献信息的基础上，善于总结经验，有所创新。 博士生主要通过文献信息检索，培养在总结前人博士生主要通过文献信息检索，培养在总结前人经验的基础上选择具有创造性的研究方向的能力，经验的基础上选择具有创造性的研究方向的能力，能够开辟新的研究领域。能够开辟新的研究领域。教育部高教司在教育部高教司颁布的普通高等院校本科专业目录和专业介绍（1998）249个专业的培养要求中，就有218个专业明确规定“掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法”。 文献信息的检索能力决定科研效率和科研水平文献信息的检索能力决定科研效率和科研水平，甚至课题成败的一个重要因素。50.9

6、0%32.10%9.30%7.70%科研人员完成科研活动所用时间科研人员完成科研活动所用时间查阅文献、收集资料查阅文献、收集资料实验、论证、研究实验、论证、研究写作行文写作行文计划、思考计划、思考3.3.我国文献检索教育我国文献检索教育的的发展发展 2020世纪世纪3030年代文献检索课的萌芽阶段。年代文献检索课的萌芽阶段。 60706070年代年代, ,有极少数院校开设过专业文献利用课有极少数院校开设过专业文献利用课, ,但并但并未形成普及之势。未形成普及之势。 8080年代才文献检索课在我国大规模普及年代才文献检索课在我国大规模普及,1981,1981年年1010月月, ,教育教育部颁发了

7、部颁发了中华人民共和国高等学校图书馆工作条例中华人民共和国高等学校图书馆工作条例, ,第一第一次以部级文件的形式将次以部级文件的形式将“文献检索课文献检索课”规定为高校图书馆工规定为高校图书馆工作任务之一。作任务之一。 随后的随后的2020多年中多年中, ,文献检索课经历了准备与起步文献检索课经历了准备与起步(1981(19811985),1985),巩固与发展巩固与发展(19851991),(19851991),反思与提高反思与提高(19921996),(19921996),变变革与创新革与创新(19972000)(19972000)等等4 4个阶段。个阶段。二十余年文献检索教学跨越了三个阶

8、段二十余年文献检索教学跨越了三个阶段印刷型文献检索；印刷型文献检索；光盘型文献检索；光盘型文献检索；网络环境下的文献信息检索网络环境下的文献信息检索4.4.文献检索课的性质文献检索课的性质国家教委教高司国家教委教高司199244199244号文件指出：文号文件指出：文献检索课是培养学生的情报意识，掌握用手献检索课是培养学生的情报意识，掌握用手工方法和计算机方法从文献中获取知识和情工方法和计算机方法从文献中获取知识和情报的一门报的一门“科学方法课科学方法课”。5. 5. 文献检索课课程安排文献检索课课程安排总总 学时学时 3232学时学时讲课讲课 12 12 学时学时实习实习 1818学时学时考

9、核考核 2 2学时学时学分学分 2 2分分教材教材 高润芝主编高润芝主编现代信息检索与利现代信息检索与利 用用 （第二版）（第二版）。选课要求选课要求 试听试听2 2次，第一次提交作业为准。次，第一次提交作业为准。现代信息资源检索与利用（第二版）主编：高润芝定价：18元（6.5折） 11.7元 第二周第二周 上课上课 第一讲第一讲 信息资源概论信息资源概论 第三周第三周 十十 一一 长长 假假 第四周第四周 上课上课 第二讲第二讲 文献检索基础文献检索基础 第五周第五周 上机上机 实习：实习： 图书馆利用图书馆利用 第六周第六周 上课上课 第三讲第三讲 中文数据库检索中文数据库检索 第七周第七

10、周 上机上机 实习一：实习一： 中文数据库检索中文数据库检索 第八周第八周 上机上机 实习一：实习一： 中文数据库检索中文数据库检索 第九周第九周 上课上课 第四讲第四讲 外文数据库检索外文数据库检索 第十周第十周 上机上机 实习二：实习二： 外文数据库检索外文数据库检索 第十一周第十一周 上机上机 实习二：实习二： 外文数据库检索外文数据库检索 第十二周第十二周 上课上课 第五讲第五讲 特种文献与网络资源检索特种文献与网络资源检索 第十三周第十三周 上机上机 实习三：实习三： 特种文献检索特种文献检索 第十四周第十四周 上课上课 第六讲第六讲 论文写作与文献检索综合利用论文写作与文献检索综合

11、利用 第十五周第十五周 上机上机 实习四实习四 ：网络综合检索：网络综合检索 第十六周第十六周 上机上机 实习五：实习五： 综述报告（综述报告（ppt)ppt)交流交流 第十七周第十七周 考试考试 6 6次上课次上课 8 8次上机次上机 完成完成4 4个检索报告个检索报告 1 1个个pptppt文件文件 课堂讲授和实习相结合，同学们要重课堂讲授和实习相结合，同学们要重视参考书及上机实习的作用。视参考书及上机实习的作用。本课程学习要求本课程学习要求考勤：以抽查或提问替代考勤：以抽查或提问替代记课堂笔记，不提供课件记课堂笔记，不提供课件实习作业按时交，发现一样的作业一律实习作业按时交，发现一样的作

12、业一律零分记录零分记录重视课后布置的思考题重视课后布置的思考题主动提问或回答问题的同学记入平时成主动提问或回答问题的同学记入平时成绩。绩。注重平时，考试前不进行单独复习。注重平时，考试前不进行单独复习。1. 1.数字信息资源的检索与利用数字信息资源的检索与利用 / /肖珑主编肖珑主编.北北京：北京大学出版社，京：北京大学出版社，200320032.2.网络信息检索技术与案例网络信息检索技术与案例/ /谢新洲编谢新洲编.北京：北京：北京图书馆出版社，北京图书馆出版社，2005 2005 3.3.因特网基础和网上资源查询因特网基础和网上资源查询/ /罗嘉惠主编罗嘉惠主编.武汉：武汉大学出版社，武汉

13、：武汉大学出版社，20022002事物运动的状态和状态改变的方式事物运动的状态和状态改变的方式广义：广义：信息活动中各种要素的总称。包括信息信息活动中各种要素的总称。包括信息本身，还有与信息相关的人、设备、技术和资本身，还有与信息相关的人、设备、技术和资金等。金等。 狭义：狭义：信息本身，各种载体和形式的信息的集信息本身，各种载体和形式的信息的集合，包括文字、音像、印刷品、电子信息、数合，包括文字、音像、印刷品、电子信息、数据库等。据库等。 将反映自然现象和社会现象的信息经过加工，将反映自然现象和社会现象的信息经过加工，上升为对自然和社会发展客观规律的认识，上升为对自然和社会发展客观规律的认识

14、，这种再生信息才构成知识。这种再生信息才构成知识。是知识的一部分，是作为交流对象的有用的是知识的一部分，是作为交流对象的有用的知识，是在特定时间、特定状态下对特定的知识，是在特定时间、特定状态下对特定的人提供的有用的知识，是人提供的有用的知识，是“激活了、活化了激活了、活化了的知识的知识”。 情报知识信息记录一定知识的一切载体的统称，记录一定知识的一切载体的统称，即用文字、图像、符号、声频、视即用文字、图像、符号、声频、视频等手段以记录人类知识的各种载频等手段以记录人类知识的各种载体。体。分类标准分类标准信息资源类型信息资源类型信息的开发程度信息的开发程度潜在信息资源、现实信息资源潜在信息资源

15、、现实信息资源信息表述方式信息表述方式口头、体语、文献、实物口头、体语、文献、实物信息记录方式（载体形式）信息记录方式（载体形式）印刷型、缩微型、声像型、电子型印刷型、缩微型、声像型、电子型信息内容加工程度（文献级别）信息内容加工程度（文献级别）零次文献、一次文献、二次文献、三次零次文献、一次文献、二次文献、三次文献文献内容与专业相关程度内容与专业相关程度核心文献、相关文献、边缘文献核心文献、相关文献、边缘文献内容公开程度内容公开程度白色、灰色、黑色白色、灰色、黑色（一）文献信息的类型：（一）文献信息的类型： 1 1、按文献加工类型分为四个级别、按文献加工类型分为四个级别 零次文献零次文献 n

16、on-printed sourcesnon-printed sources 一次文献一次文献/ /信息信息 primary Literature/ infoprimary Literature/ info 二次文献二次文献/ /信息信息 secondary literature /info secondary literature /info 三次文献三次文献/ /信息信息 Tertiary literature/ info Tertiary literature/ info non-printed sources 未经出版发行或未进入社会交流的最原始的文献。如：私人笔记、底稿、手稿、个人通信

17、、新闻稿、工程图纸、考察记录、实验记录、调查稿、原始统计数字、技术档案等，以及现代的Email通信、BBS公告板文章、BLOG和讨论组文章等。 它是依据作者本人的工作和科研成果而创作的文献，是对作者学术思想、研究成果、技术发明、文艺创作等的正式记载，是科研成果的一种主要表述方式。 习惯上有时又称检索工具，是根据需要将大量分散的、无序的一次文献进行浓缩、整序、加工，按一定的科学编排方式系统组织起来的一种文献形式。 三次文献是在一次文献、二次文献的基础上，经过分析综合而得到的文献形式。三次文献是对一次文献的高度概括和浓缩。 2 2、按内容公开程度划分、按内容公开程度划分 白色文献白色文献 灰色文献

18、灰色文献 黑色文献黑色文献3 3、按内容与专业相关程度划、按内容与专业相关程度划分分把与一个学科有关的文献分成把与一个学科有关的文献分成核心文献、相关文献核心文献、相关文献和边缘文献和边缘文献。核心文献核心文献 核心文献是指与本学科发展水平、发展动向密核心文献是指与本学科发展水平、发展动向密切相关的一些文献。切相关的一些文献。相关文献和边缘文献相关文献和边缘文献 相关文献和边缘文献是指所含内容与学科的关系相关文献和边缘文献是指所含内容与学科的关系相对疏远一些的文献。相对疏远一些的文献。4 4、按载体类型划分、按载体类型划分 纸介型文献 缩微型文献 声像型文献 电子型文献5 5、按出版类型划分、

19、按出版类型划分根据文献的出版类型不同，文献可分为以下类型：图书、期刊、科技报告、会议文献、专利文献、标准文献、学位论文、政府出版物、档案等。（1 1）图书）图书 图书是论述或介绍某一学科或领域知识的出版物。阅读量占到文献总量的15%左右。 联合国教科文组织对图书的定义是：凡由出版社（商）出版的不包括封面和封底在内49页以上的印刷品，具有特定的书名和著者名，编有国际标准书号，有定价并取得版权保护的出版物称为图书。 ISBNISBN是国际标准书号，International Standard Book Number的缩写，目的是使每一种出版物都有一个惟一的、简单的识别号，以便于有效地使用计算机系统

20、进行管理。图书的管理图书的管理ISBN 978 -7 -5383 -0276 - 0 图书产品代码是地域号(国家、地区、语言区)。其中7代表中国，0和1表示英语区、2是法语区、3是德语区、4是日语区、5是俄语区、88是意大利语区、9971是新加坡语区；是出版商代号是该出版社出版的图书种数的流水号（书号）；是计算机校验码。图书的著录项目包括书名、著者，出版项(出版地、出版社、出版年)、总页码等。 图书的识别主要依据出版项(出版地、出版社、出版年)、ISBN(13位)、总页码(PP or P)等著录项。 张起.计算机网络M.M.北京：石油工业出版社，2000出版项著者著者书名书名出版地出版地出版社

21、名称出版社名称出版年出版年采用统一名称（刊名），定期或不定期出版的连续出版物。一般有连续的卷号、期号或年月顺序号。特点：出版数量大，周期短，内容新颖，能迅速反映国内外的各种学科专业的水平和动向，占阅读量的70%，是重要的一次文献。月刊(monthly)、双月刊(bimonthly)、季刊(quarterly)、年刊(annuals)。主要外部特征是“论文题名、著者、期刊的刊名、卷号、期号或年、月顺序号,ISSN。国际标准刊号：国际标准刊号：ISSN 1003-6423ISSN 1003-6423中国正式刊号：中国正式刊号：CN 23-1276/TQCN 23-1276/TQJournals J

22、ournals （期刊）（期刊）连续性、周期性连续性、周期性MagazineMagazine（杂志（杂志） 可以定期或不定可以定期或不定 期出版。期出版。王天强.课堂教学用CAI课件的设计方法J.J.中国电化教育，2000，4（5）：3841作者作者篇名篇名刊名刊名出版年出版年卷期卷期页码页码核心期刊核心期刊核心期刊核心期刊 是指信息密度较大、内容具有代表性和权威性、质量高、使用寿命长、反映学科发展的最新动向和趋势的期刊。 虽然全世界每年出版的期刊数量庞大，但是核心期刊数量有限，每个学科都有自己的核心期刊。报纸是一种出版周期最短的连续出版物。它以刊载新闻和评论为主，辅之以一定的学术论文。报纸有

23、日报、双日报、周报等多种形式。报纸在文后参考文献中的著录格式为：责任者. 题名. 报纸名称N, 年-月-日（版次） 丁文祥数字革命与竞争国际化NN中国青报， 2000-11-20（15）文章作者文章作者文章题名文章题名报纸名报纸名年月日年月日版次版次科技报告是关于某项科研成果的正式报告，或是对研究过程中阶段进展情况的实际记录。特点是每份报告自成一册，篇幅长短不一，编有机构代号和连续序号组成的报告号，如NASA-CR-186953（美国宇航局科技报告）、ADA207606（美国国防系统研究报告）PB (publication board)民用工程：土木建筑、城市规划、环境保护AD (ASTIA

24、document)军事报告NASA (National Aeronautics and Space Administration)航空报告DOE (department of energy)能源部指国内外专业学术会议征集的论文。会议文献的主题较为集中，能够及时体现有关领域的最新发展和研究前沿。许多会议结束后，把与会的论文和报告编辑成“会议录”，以图书或连续出版物的形式出版，有的则只在会议上散发给与会者，不出版，因此查找会议文献的情况较复杂。主要外部特征：论文名称、著者和著者工作单位；会议录名称、会议地点、会议时间；会议录出版情况，论文页码。识别：会议录名称、会议地点、会议时间、会议届次。 会议

25、录名称常含有：congress(大会、国会)、convention(大会)、symposium(专题讨论会)、workshop(专题学术讨论会)、seminar(学术研讨会)、conference(学术讨论会）colloquium(学术讨论会)、proceedings(proceedings(会议录会议录) )CAD of waveguide low-pass filters for statellite applications. CAD of waveguide low-pass filters for statellite applications. W.Hauth,R. Keller,

26、 U.Rosenberg(ANT Nachrichtentech. GmbH, W.Hauth,R. Keller, U.Rosenberg(ANT Nachrichtentech. GmbH, Backnang,West GermanyBacknang,West Germany。Conference Proceedings:17th European Microwave Conference Proceedings:17th European Microwave Conference-MLCROWAVE 87, Rome,Italy,7-11 Sept. 1987(Tunbridge Wel

27、ls, Conference-MLCROWAVE 87, Rome,Italy,7-11 Sept. 1987(Tunbridge Wells, UK: Microwave Exhibitions&Publishers 1987),P. 137-41 UK: Microwave Exhibitions&Publishers 1987),P. 137-41 篇名篇名作者单位作者单位会议录名称会议录名称会议地点会议地点会议日期会议日期会议录出版情况会议录出版情况 页码页码作者作者为获取学位提交的学术性研究论文，体现高等院校毕业生能力的一次文献，其中博士论文学术价值较高，具有一定的独

28、创性，比较系统详尽。主要外部特征：论文名称；著者；学位；授予学位的大学名称；时间、论文页码；导师或答辩委员会顾问的姓名。识别方法：学位名称、大学名称。如“dissertation”、”thesis”。例子中的“Ph.D.”博士学位的简称。M.S.或者Masters thesis表示硕士学位熊回香熊回香. . 网络信息检索及其发展趋势网络信息检索及其发展趋势D. D. 硕士；华中师范大学；硕士；华中师范大学；2003050120030501篇篇 名名作作 者者学位学位学位授予单位学位授予单位学位授予时间学位授予时间集技术、经济、法律为一体的文献，每年新公布的专利150万件，几乎囊括所有的技术领域

29、，是极有价值的学术信息资源。专利说明书文献一般由扉页、权利要求专利说明书文献一般由扉页、权利要求书、说明书（正文）和说明书附图等部书、说明书（正文）和说明书附图等部分组成。分组成。著录：专利题目；专利发明人；（国际专利分类号）；受让人或单位以及专利发表时间、专利申请时间；专利国别及专利号。识别：有patent；专利国别及专利号。专利国别代码是由国际标准化组织（ISO）规定的，专利文献由各国专利局出版发行，因此，无出版地、出版社等项目。参考文献参考文献： 专利所有者.专利题名（P）.专利国：专利号，发布日期标准文献是一种规范性的文件，是对各领域的产品和工程建设质量、规格及其检验方法所作的技术规定

30、文件，供人们遵循与参照。作为一种规章性文献，它具有一定的法律约束力。一个国家的标准文献反映该国的生产工艺水平和技术经济政策，而国际现行标准则代表了当前世界水平。标准文献的内容分为：基础、产品及零部件、原材料及毛坯、工艺及其装备、方法的标准目录和标准。按审批机构分：国际标准（ISO)、国家标准(GB)、部颁标准、企业标准。国际标准和工业先进国家的标准常是科研生产活动的重要依据和信息来源。参考文献著录格式：标准代号，标准名称参考文献著录格式：标准代号，标准名称S;S;出出版地：出版者，出版年版地：出版者，出版年. .标准号由标准颁布机构代码、顺序号和颁布年份三部分组成。识别：如standard,

31、recommendation等标准号American National Standards Institute. Integrated services digital network (ISDN) basic access interface for use on metallic loops for application on the network side of the NT (Layer 1 specification). ANSI TI-601-1988, Sept.1988标准颁布单位标准颁布单位标准名称标准名称标准号标准号标准颁布时间标准颁布时间是国家机关及其所属部门颁发的文件，包括政府报告、政策法令、规章制度、会议纪要、调查统计资料等。由于政府出版物与其它类型文献有一定重复，如：有书、报告、会议录等多种形式，因此，可根据具体情况按具体出版形式加以识别。国家和地方各级机关、企事业单位、社会团体等在进行日常工作时所产生的，并经立卷归档的各种资料，如电文、会议记录、报表、文件原稿、人事材料等。 档案一般为内部使用，不公开发行，有些有密级限制限制，因此在参考文献和检索工具中极少使用。一般是