44化学方程式导学案2

1、班级： 组名： 姓名： 时间： 【34-4-4.4化学方程式（2）】导学案学习目标：1、能判断化学方程式书写的正误，2、掌握简单的化学方程式配平方法（ 观察法、最小公倍数法等）学习重难点： 1、重点： 化学方程式的书写2、难点：化学方程式的配平方法学法指导：认真阅读课本P115-116页内容根据学习目标，完成学案上设置的问题。小组长负责本组学生自学，完成学案时有疑问用要用红笔标记，疑点知识通过对学，展示讲解、归纳等方法解决。复习回顾：1、写出硫化汞分解成汞和氧气的化学方程式 。2、配平下列化学方程式（注明条件，配平，画上等号） H2O2 MnO2 H2O + O2 Cu + O2 CuO KM

2、nO4 K2MnO4 + MnO2 + O2学习流程：【自主学习】1、认真看课本（阅读第115页至第116页课本）2、自主完成：点燃点燃（1）、下列化学方程式正确的是（ ）点燃AS +O2 SO2 B4Fe + 3O2 2Fe2O3C2H2O2 + MnO2 2H2O +MnO2 + O2 DMg + O2 MgO2（2）、白色固体粉末氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)作催化剂并加热的条件下能较快地生成 氯化钾(KCl)和氧气，试写出该反应的化学方程式： 。（3）、化学方程式配平常用方法：（最小公倍数法） P + O2 点燃 P2O5 C + O2 点燃 CO Al + O2 点燃 A

3、l2O3 Fe + O2 点燃 Fe3O4 Mg + O2 点燃 MgO H2O2 MnO2 H2O + O2 H2O 通电 H2+ O2 H2 + O2 点燃 H2O(4)、在X + 2O2=CO2 + 2H2O的反应中，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为：（ ）A CO B CH4 C CH3OH D C2H43、 我的疑惑：【合作探究】1、下列关于铁的化学反应方程式中，错误的是（ ） A、3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 B、4Fe+3O2 点燃 Fe2O3 C、Fe + CuSO4Fe SO4+ Cu D、Fe2O3 + CO2Fe+3CO22、配平下列的各个化学反应的方程式Zn +

4、 HCl ZnCl2 + H2 CO + Fe2O3 高温 Fe + CO2 Mg + HCl MgCl2 + H2 Al + CuSO4 Al2(SO4)3 + Cu Al + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2 CuSO4 + NaOH Na2SO4+ Cu(OH)2 3、 镁是一种活泼的金属，点燃后，既能在氮气中燃烧也能在二氧化碳中继续燃烧。已知镁在氮气中燃烧，生成一种叫氮化镁（氮显-3价）固体的化合物；镁在二氧化碳中燃烧，生成黑色炭粒与一种白色固体粉末。试写出以上发生的两条化学方程式： ， 。 4、做化学实验时，皮肤上不小心沾上了硝酸银（AgNO3）溶液，过一段时间会出现黑色痕迹

5、，很难洗去，这是因为硝酸银见光分解生成一种金属，一种红棕色气体（NO2）和一种能供给呼吸的气体。、请写出此反应的化学方程式： 。 、该反应中氮元素在不同的化合物中所显得化合价 （填“相同”或“不同”），所显得化合价是 。【当堂达标】1、某纯净物X在空气中完全燃烧，反应式为： X + 3 O2= 2CO2 + 3 H2O，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为：（ ）A、C2H4 B、C2H4O C、C2H6 D、C2H6O2、在4Cu + 10HNO3 = 4Cu(NO3)3 + X + 5H2O反应方程式中，X的化学式为：（ ） A NO B NO2 C N2O D N2O33、R+3O2=2

6、CO2+3H2O 求R的化学式为 。 4K2Cr2O8=4K2CrO4+2R+3O2 求R的化学式为 。4、某化合物R在空气燃烧后生成二氧化碳和水，下列关于R化学式叙述正确的是：（ ）A、R一定含有碳，氢，氧三种元素 B、 R一定含有碳和氢元素，不含有氧元素C、R一定含有碳和氢元素，可能含有氧元素D、R不一定含有碳和氢元素，但一定不含有氧元素【课外拓展】 1、现有两瓶大小相同且用玻璃片盖上的无色气体，一瓶为SO2， 另一瓶为H2S，将两瓶气体口对口放置，抽出玻璃片(此时两瓶相通)， 可观察到瓶壁逐渐有黄色固体单质和水珠附着，请回答：1) 用分子的有关知识解释上述现象_。2) 写出该反应的化学方程式_。2、在历届奥运会开幕式上都要举行隆重的“火