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文档简介

1、畅游书的海洋五（2）中队活动方案荔湾区五眼桥小学 曾丽婷活动目的：1、通过活动激发学生阅读课外书的浓厚兴趣，并培养他们从小爱看课外书的良好习惯。2、在与同学交流看课外书的经验中，学习别人的好方法，取长补短，从而提高阅读的效率。活动过程：1、导入主题：主持人甲、乙：畅游书的海洋主题班会现在开始。主持人甲：小萍，你喜欢读书吗？主持人乙：喜欢，我最喜欢读书了。书，就像我的好朋友，好老师。主持人甲：不知道在同学们心中，书又是什么呢？（学生自由发言。）2、听部分学生的读后感主持人甲：看来，书本在我们班的同学心目中，都是有非常重要的地位的。主持人乙：是啊。你们那么爱和书本交朋友，相信从它们身上一定有不少收

2、获吧？下面请听我班几位同学给大家带来的读后感。（生读自带的读后感）3、交流“从读后感中受到的启发。”主持人甲：听完他们的读后感，我也发现自己有了不少收获呢。主持人乙：那就让我们小组之间来交流一下心中的感受或获得的启发吧。（小组交流）4、请班级里几位大家公认的会阅读的同学天谈谈他们平时阅读中积累的经验。主持人甲：你看，就从别人的读后感中，同学们就能有那么多的收获，那如果我们多读些书收获自然更多了。但如何在有限的时间里既能多读些书，又能有收获呢？主持人乙：别烦恼了。等我请老师来教教你吧。接下来我们有请班级里的几个阅读大王来谈谈他们的读书经验吧！（学生上台介绍经验）5、介绍自己阅读过或者认为好的图书

3、书名。主持人甲：好的读书方法，我现在已经知道了。但可选择的书太多，一下子我也不知道该怎样挑选？主持人乙：没关系，在剩下的时间里，我们来讨论一下，对大家有好处的书吧！同学们，你认为好的书，可以站起来向同学介绍。（全班讨论）6、主持人总结：主持人甲：书在我们小学生的心里是一个不会开口说话的老师，所以我们要多看课外书。主持人乙：可时间也不宜过长，连续看一个多小时，就要向远处眺望一下。主持人甲、乙：就让我们从今天开始，一起畅游在书的海洋里吧！快乐无穷，乐趣无穷啊！畅游书的海洋中队主题活动总结 荔湾区五眼桥小学 曾丽婷 我中队围绕了“爱读书，会读书，读好书”这个主题，组织了一次畅游书的海洋中队主题活动。这次活动的目标是激发学生阅读课外书的浓厚兴趣，并培养他们从小爱看课外书的良好习惯。在与同学交流看课外书的经验中，学习别人的好方法，取长补短，从而提高阅读的效率。在这次活动中，同学们能投入参与，充分发挥团结合作精神。通过交流讨论，和推荐书目等环节，同学们既认识到书是我们的良师益友，是我们的知识宝库；又明白掌握了许多读书的好方法，如摘抄、写读书笔记等；更重要的是通过交流讨论，懂得分辨哪些书是值得阅读，哪些是

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