苏教版小学科学四年级上册科学期末试卷及答案

1、上学期期末水平测试四年级科学试卷卷首语：亲爱的同学,老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑筋的好孩子. 这次测试,只要认真仔细,多动脑筋,就一定会考出好成绩.祝你成功！ 一、填空题每空1分,共25分和少量的,冷却时,体积会1、空气主要是由、等气体混合而成的.2、绝大多数物体受热时,体积会这种性质叫做.3、声音是由物体产生的局部.、是热的三种传递方式是常用的整理信息的方法.4、酒精灯火焰中温度最高的是5、6、和7、人需要的主要营养成分有：8、碘酒是探测器,碘酒滴到土豆片上,土豆片会9、森林有、等美誉.二、判断.正确的打,错误的打“x.每题 1.5分,共15分1、把杯子中的水倒干,杯子里什么也没有

2、了.2、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎.3、橡皮筋绷得越紧,音调越高.4、为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食、不挑食.5、人的身体里有一个8米长的消化系统.6、孔明灯是利用热空气上升的原理飞上天空的.7、学生用酒精灯做分组实验时,如果有的小组酒精灯灭了,可以用其它组燃着的酒精灯对火.8、颜色鲜艳的饮料很平安,都可以吃.cc9、空瓶里放些细盐,吹瓶口会发出声音,是由于细盐振动引起的. 10、通过树干的年轮可以推测树的年龄.三、选择题.将正确答案的序号填在括号里.每空1.5分,共15分1、翻开冰箱门,会看到白气飘出,白气会向运动.A、向上B 、向下 C 、不动 D 、随意飘动

3、2、声音在不同的介质中传播效果是不同的,传播效果由好到差的排序是A、气体、液体、固体B、固体、液体、气体B 、固体、气体、液体D 、液体、固体、气体3、我们可以根据铅笔的,将铅笔排序为4B 2B HB 2T 4KA、笔芯颜色B 、质量好坏 C 、笔芯软硬4、正确读取温度计示数的方法是液柱的液面.A、平视B 、俯视 C 、仰视 5、在实验室里,同组的小刚不慎将一支水银温度计打破了,亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上,此时你应该A、坚持把实验继续做下去,不要受到这些水银的干扰B、帮助小刚赶紧用手把水银捡起来交给老师C、立即报告老师,请老师及时处理6、锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失,这是由

4、于.A、手挡住了声音的传播 B、手使锣面跟空气隔开了 C、手使锣面停止了振动7、以下产品属于天然食品的是.A、果冻 B 、鸡蛋 C 、酸奶8、一团纸紧塞在杯底,将杯子竖直压入水中,纸团A、会湿 B 、不会湿 C 、掉出来 D 、湿一局部9、把点燃的蜡烛放在装有二氧化碳的烧杯里,蜡烛会.A、继续燃烧B 、没有变化 C 、熄灭10、沙子和海水的吸热性能不同,在相同的光照下,以下表达正确的选项是A、沙子升温快,海水升温慢B 、水和沙滩的温度相同C、沙子和海水升温的速度是相同的D、水中温暖,沙滩温度低cc四、连一连：10分从未被消化的食物或适中唳收水分1、把左图的人体消化器官与它们的功能用线连起来把食

5、物变咸糊状y 食物经过的通道 眼收其中的大洋分营养“2、请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来耳道传递振动到内耳鼓膜传递声波到中耳听小骨将听觉信号传递到大脑耳蜗将声波转化为振动听觉神经将振动转化为听觉信号四、实验探究：根据实验答复以下问题.24分1、实验：二氧化碳的性质1我们可以用加来制取二氧化碳.2把二氧化碳倒入澄清的石灰水中,摇晃几下,澄清的石灰水变3在烧杯里固定两根蜡烛,一高一低,点燃蜡烛,沿烧杯壁倾倒二氧化碳,化碳比空气2、C B A现象是高的蜡烛,低的蜡烛.说明二氧在一根金属汤匙的 A B C点上滴上蜡,如图给金属汤匙加热.1蜡融化的顺序是.2这个实验说明热在固体中传递时从地方传到的地

6、方,这种传热的方式叫.cc3、把花生放在白纸上用力地挤压,纸上留下了,说明花生中含有.4、热水变凉有一定的规律,请根据提示完成实验操作内容.1根据观察热水变凉的实验如上图,写出实验操作的材料：、.2完成如下操作内容a.将悬在铁架台上.b.在烧杯内倒入半杯,调整烧杯与温度计的位一/ 置,温度计的要完全浸泡在水中,温度计不能/ 碰到 .c.等温度计的液柱上升到时读出温度,并记录,每隔 分钟读一次,观察6分钟.3实验结论是：热水变凉的过程,温度的变化是.六、问做题.11分1、生活中哪些地方利用了压缩空气？写出三种即可.3分2、妈妈新买的乒乓球被重物压瘪了,你有什么方法使乒乓球恢复原样吗？用 到了什么

7、原理？ 4分3、怎样注重食品平安？ 4分cc2021- 2021学年上学期期末水平测试四年级科学试卷答案卷首语：亲爱的同学,老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑筋的好孩子.这次测试,只要认真仔细,多动脑筋,就一定会考出好成绩.祝你成功！四、填空题每空1分,共25分1、空气主要是由氧气、氮气和少量的二氧化碳、水蒸气 等气体混合而成的.2、绝大多数物体受热时,体积会膨胀,冷却时,体积会收缩 ,这种性质叫做热胀冷缩.3、声音是由物体 振动 产生的.4、酒精灯火焰中温度最高的是 外焰 局部.5、传导 、对流、辐射是热的三种传递方式.6、 排序 和 分类是常用的整理信息的方法.7、人需要的主要营养成分

8、有： 蛋白质 、碳水化合物 、 脂肪、 维生素 、矿物质、水.8、碘酒是 淀粉 探测器,碘酒滴到土豆片上,土豆片会变蓝.9、森林有氧气制造厂、天然空调器、绿色蓄水库、空气净化器等美誉.五、判断.正确的打,错误的打“X.每题 1.5分,共15分1、把杯子中的水倒干,杯子里什么也没有了. X 2、夏天,自行车胎的气不要打得太足,以免热胀爆胎.V 3、橡皮筋绷得越紧,音调越高.V 4、为了使自己能均衡获得各种营养,我们要不偏食、不挑食.V 5、人的身体里有一个8米长的消化系统.X 6、孔明灯是利用热空气上升的原理飞上天空的. V 7、学生用酒精灯做分组实验时,如果有的小组酒精灯灭了,可以用其它组燃着

9、的酒精灯对火.x 8、颜色鲜艳的饮料很平安,都可以吃.x cc9、空瓶里放些细盐,吹瓶口会发出声音,是由于细盐振动引起的. x 10、通过树干的年轮可以推测树的年龄. V 六、选择题.将正确答案的序号填在括号里.每空1.5分,共15分1、翻开冰箱门,会看到白气飘出,白气会向 B 运动.A、向上B 、向下 C 、不动 D 、随意飘动2、声音在不同的介质中传播效果是不同的,传播效果由好到差的排序是A、气体、液体、固体C、固体、液体、气体B 、固体、气体、液体D 、液体、固体、气体3、我们可以根据铅笔的C),将铅笔排序为 4R 2R HB 2T 4KA、笔芯颜色B、质量好坏C 、笔芯软硬6、正确读取

10、温度计示数的方法是 A 液柱的液面.A、平视B 、俯视 C 、仰视7、在实验室里,同组的小刚不慎将一支水银温度计打破了,亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上,此时你应该C A、坚持把实验继续做下去,不要受到这些水银的干扰B、帮助小刚赶紧用手把水银捡起来交给老师C、立即报告老师,请老师及时处理6、锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失,这是由于C .A、手挡住了声音的传播 B、手使锣面跟空气隔开了 C、手使锣面停止了振动7、以下产品属于天然食品的是 B .A、果冻 B 、鸡蛋 C 、酸奶8、一团纸紧塞在杯底,将杯子竖直压入水中,纸团 B A、会湿 B 、不会湿 C 、掉出来 D 、湿一局部9、把

11、点燃的蜡烛放在装有二氧化碳的烧杯里,蜡烛会 C .A、继续燃烧B 、没有变化 C 、熄灭10、沙子和海水的吸热性能不同,在相同的光照下,以下表达正确的选项是A A、沙子升温快,海水升温慢B 、水和沙滩的温度相同C、沙子和海水升温的速度是相同的D、水中温暖,沙滩温度低cc四、连一连：10分1、把左图的人体消化器官与它们的功能用线连起来四上科学在一根金属汤匙的A、R C点上滴上蜡,如图给金属汤匙加热.1蜡融化的顺序是G B、A <2这个实验说明热在固体中传递时从温度高地方传到温度低的地方,这种传热的方式叫 传导 .2、请把耳朵的结构和它的功能用线连接起来 外耳道传递振动到内耳 鼓膜传递声波到

12、中耳听小骨将听觉信号传递到大脑 耳蜗产生振动听觉神一-将振动转化为听觉信号五、实验探究：根据实验答复以下问题.24分3、实验：二氧化碳的性质4我们可以用小苏打 加白醋 来制取二氧化碳5把二氧化碳倒入澄清的石灰水中,摇晃几下,澄清的石灰水变浑浊6在烧杯里固定两根蜡烛,一高一低,点燃蜡烛,沿烧杯壁倾倒二氧化碳,先熄灭.说明二氧化碳比cc3、把花生放在白纸上用力地挤压,纸上留下了油迹,说明花生中含有 油脂 .4、热水变凉有一定的规律,请根据提示完成实验操作内容.1根据观察热水变凉的实验如上图,写出实验操作的材料：铁架台、温度计、烧杯、热水、秒表.12完成如下操作内容a.将温度计 悬在铁架台上.b.在烧杯内倒入半杯热水,调整烧杯与温度计的位,置,温度计的 液泡要完全浸泡在水中,温度计不能 / '碰到烧杯壁和底 .c.等温度计的液柱上升到最高点时读出温度,并记录,每隔 1 分钟读一次,观察6分钟.3实验结论是：热水变凉的过程,温度的变化是由快到慢 .六、问做题.11分1、生活中哪些地方利用了压缩空气？写出三种即可.3分答：1篮球里打入压缩空气：气越足球越