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文档简介

1、园艺植物育种学作业1绪论,第13章要求:第三周末以前完成一、名词解释1 .种质资源:种质资源又称遗传资源.种质是指生物 体亲代传递给子代的遗传物质,它往往存在于特定品 种之中.如古老的地方品种、新培育的推广品种、重 要的遗传材料以及野生近缘植物,都属于种质资源的 范围.2 .弓I种:把别的地区的动植物优良品种引入本地区, 选择适于本地区条件的加以繁殖推广.把外地的优良品种引入本地种植3 .光周期现象:光周期现象:是指光照周期长短对植 物生长发育的反响4 .选择育种:利用的是现有品种在繁殖过程中的自然 变异作为选择工作的原始材料?杂交育种等是用现有 品种先人工创造出变异,然后进行选择工作?引种是

2、以 品种或杂交组合为单位进行比拟选择?选种首先是以 个体为单位进行选择,然后进行系统群体间比拟?5 .遗传力:遗传力又称遗传率,指遗传方差在总方差 表型方差中所占的比值,可以作为杂种后代进行 选择的一个指标.遗传力分为广义遗传力和狭义遗传 力.数量性状受到环境因素的影响很大,那么表型的 变异可能有遗传的因素,也有环境的因素,甚至还有 环境和遗传相互作用的因素.二、填空题1 .根据群体的遗传组成不同,品种可分为 自交系 品 种、群体品种、杂交种品种、多系品种和无性系品种.2 .育种目标是指作物通过遗传改进后要到达的目的. 育种目标总的分为 生物学 目标和 经济学 目标.3 .在相当长的时期内我国

3、植物种资源研究工作重点仍 将是“广泛收集、 妥善保管、深入研究、积极创 新、充分利用.4 .根据生产实践经验,引种成功与否以引入品种表现 的适应性指标、效益指标和繁殖水平作为评定引种成功的主要指标.5 .育种最根本、最重要的工作是从引种开始,其正确与否及水平上下直接影响育种进展速度的快慢和获 得成果的大小.三选择题1.欣赏的花卉有时要求同一品种中有不同的花色组成但比例可控,指的是品种的b .A.特异 性R 一致性 C.稳定性 D.优良性2.利用绝 对无融合生殖所产生的种子进行繁殖的群体是 d 品种.A.自交系品种B.杂交种品种C.多系品种D.无性系品种3.建立园艺种质资源圃、品种园、植物欣赏园

4、、原始材料圃等属于种质资源保存方法中的 c .A. 就地保存法 B.贮藏保存法 C.迁地保存法 D.离体保存法4.原产于低纬度地区的品种,引种到高 纬度地区,表现出生育期 b .A.延长 B.缩短 C.不变D.长短视情况而定5.天然异交率在5%-50%之间的园艺作物属于c 园艺作物.A.异花授粉B.自花授粉C.常异花授粉D.以上都不是四、问做题1 .种植资源搜集的方法有哪些?分别简述这些方法. P22,P232 .引种的程序有哪些?P43园艺植物育种学作业2一、名词解释1 .有性杂交育种:又称组合育种,它是通过人工杂交 的手段,把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种 中,对其后代进行多代培育选

5、择,比拟鉴定,以获得 遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育 种途径.2 .远缘杂交:远缘杂交指的是亲缘关系疏远的类型之 间的杂交.多指种属间存在杂交障碍的杂交.3 .杂种优势:杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本 杂交产生的F1植株,在生活力、生长势、适应性、抗 逆性和丰产性等方面超过双亲的现象.4 .配合力:配合力又称组合力,是衡量亲本系在其所 配的F1中某种性状如产量或其他形状的好坏或强 弱的指标.5 .诱变育种:又称引变育种或突变育种,是人为的利 用物理或化学等因素,诱发作物产生遗传变异,在短 时间内获得有利用价值的突变体,根据育种目标要求, 对突变体进行选择鉴定,直接或间接的培

6、育成生产上有利用价值的新品种的育种途径二、填空题1 .隔离的目的是预防外源花粉的混入,隔离的方法有 很多种,大致上可分为器械隔离、空间隔离和 时间隔离三大类.2 .新育成的自交系、不育系等测定一般配合力时多用 顶交法3 .优良恢复系具备的特点是 恢复水平高而稳定、配 合力好以及与不育系杂交后的杂交优势强而稳定.4 .自交不亲和性是植物在长期进化过程中形成的有 利于异花授粉,从而保持高度杂合性的一种生殖机 制.在植物育种中,特别是在 十字花科 蔬菜作物中 被广泛应用.5 .辐射育种中,当剂量增加到一定限度时,材料全部 死亡,这时的剂量叫致死剂量.适宜剂量一般选“半 致死剂量或“临界剂量三单项选择

7、题B1 .杂交第一代及其以后世代与原始亲本之一再进行 杂交的育种方式称为B .A.单交 B.回交 C.添加杂交D.合成杂交2 .中国月季与欧洲蔷薇杂交,培育出现代杂交品种香 水月季利用的是亲本选配原那么是C .A.性状互补原那么B.适应性原那么C.遗传差异原那么D.高配合力原那么3 .由于生理上的不协调而不能形成生殖器官,或在减 数分裂中不能正常联会,不能产生正常配子而不能正 常结籽的现象,是指远缘杂交中存在的 C .A.杂交不亲和性B.杂交不育性 C.杂交不稔性D.杂种后代遗传变异问题4 .杂种利用是利用了基因效应中的 D .A. 加性效应B.显性效应C.互补效应D.三种基因效应均利用 四、

8、问做题1 .杂交亲本选择的原那么是什么? P762 .简述诱变育种的意义和特点P129园艺植物育种学作业3第79章要求:第八周末以前完成一、名词解释1 .倍性育种:通过改变染色体的数量,产生不同的变 异个体,进而选择优良变异个体培育新品种的育种方 法.2 .多倍体:体细胞中含有三个或三个以上染色体组的 个体.多倍体在生物界广泛存在,常见于高等植物中, 由于染色体组来源不同,可分为同源多倍体和异源多 倍体3 .单倍体:植物体细胞中含有染色体个数和物种配子 染色体数相同,称为“单套或“单倍体.4 .细胞工程育种:细胞工程育种主要是指利用花药组 织培养、原生质体培养、体细胞融合与杂交等技术进 行育种

9、的方法5 .体细胞无性系:是指体细胞再生的植物,通过愈伤 组织或原生质体得到的无性系6 .植物分子育种:是指运用分子生物技术,通过直接 手段如基因工程或间接手段如分子标记选择技 术选育新品种的途径二、填空题1 .多倍体按其来源可分为同源多倍体和异源多倍体两大类.2 .秋水仙素处理的具体方法,依处理的器官、药剂溶 媒的不同而有多种,主要有浸渍法、涂抹法 、 滴液法和套罩法四种.3 .细胞工程是应用细胞生物学和分子生物学的方法,通过类似于工程学的步骤在细胞整体水平或 细胞器水平上,遵循细胞的遗传和生理活动规律,有 目的地制造细胞产品的一门生物技术.4 .分子标记是继形态标记、细胞标记和生化标记之后

10、 开展起来的一种新的较为理想的遗传标记,它通过遗 传物质DNA序列 的差异进行标记.三单项选择题1 .原生质体融合获得多倍体属于多倍体人工培育途 径中的( D ).A.化学诱变B.物理方法 C.有性杂交培育多倍体D.离体培养获得多倍体2 .拟南芥油菜的获得是利用了细胞工程技术中的(B )0A.突变体筛选技术B.体细胞杂交技术C.单倍体诱导技术 D.组培快繁技术3.简单重复序列标记是DNA分子标记技术中的(D )oA. RFLP 标记 B. RAPD 标记 C. AFLP 标记 D. SSR标记四、问做题1简述单倍体在遗传育种中的作用及获得单倍体的方 法.P152-1532.分子标记在园艺植物育

11、种中的主要应用有哪些?PP179园艺植物育种学作业4第1012章(一、名词解释1 .品种审定:作物品种审定即对新育成或引进的品种, 根据品种区域试验结果和小面积生产表现,审查评定 其推广价值和适应范围.实行品种审定制度,有利于 增强对作物新品种的治理和合理推广.2 .植物新品种保护:植物新品种保护也叫“植物育种 者权利,同专利、商标、著作权一样,是知识产权保 护的一种形式.完成育种的单位或者个人对其授权品 种享有排他的独占权.任何单位或者个人未经品种权 所有人许可,不得为商业目的生产或者销售该授权品种的繁殖材料,不得为商业目的将该授权品种的繁殖 材料重复使用于生产另一品种的繁殖材料3 .品种混

12、杂:是指的品种纯度降低4 .种子活力:种子活力是种子发芽和出苗率、幼苗生 长的潜势、植株抗逆水平和生产潜力的总和,是种子 品质的重要指标.长期以来都用发芽试验检验种子的 质量,生产实践说明,实验室的发芽率与田间的出苗 率之间往往存在很大差距.遗传性决定种子活力强度的可能性,发育程度决定活 力程度表现的现实性贮藏条件那么决定种子活力下降的 速度.由于种子活力是一项综合性指标,因此靠单一 活力测定指标判定其总活力水平或健壮度是不科学的.5 .繁殖系数:种子繁殖的倍数,通常用单位面积的种 子产量与单位面积的用种量之比二、填空题1 .植物新品种是指经过人工培育的或者对发现的野 生植物加以开发,具有新奇

13、性、特异性、一致性 、 稳定性,并且具有符合命名要求的植物品种.2 .品种权是由国家新品种保护审批机关授予植物新品种所有者对其新品种享有的专有权,品种权是一 种 知识产权保护 形式,具有专有性、地域性、时间 性、和无形性.3 .引起品种退化的最根本原因是缺乏完善的良种繁育制度.4 .原原种在一般情况下,只能由 育种者 生产,只有 在特殊情况下,才可由指定的授权单位生产.5 .离体快繁的四个根本过程是:无菌培养体系的建立 稳定、继代的再生水平强的无性系卜芽的增殖、诱与生根形成完整植株和移栽训化 .三单项选择题1 .我国植物新品种保护名录由 D 确定和公 布.A.国务院 B.全国人大 C.教育部 D.农业部2 .根据现行规定,申报国家级审定的农作物品种的截 止时间为每年B .A.1 月 31 日 B.3 月 31 日 C.10 月 31 日 D.12 月 31 日3 .通常所说的“串花指的是品种的 A .A.生物学混杂 B.机械混杂 C.基因突变D.病毒侵染4 .通常的情况下,只能由原育种者或是由接受原原种 的原种场进行生产的是A .A.原原种 B.原 种 C.良种 D.生产用种四、问做题1品种混杂退化的原因有哪些?P2082.申请领取种子生产许可证的单位和个人应当具备哪

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