二年级数学上册 一分能干什么 1教案 北师大版 教案_第1页
二年级数学上册 一分能干什么 1教案 北师大版 教案_第2页
二年级数学上册 一分能干什么 1教案 北师大版 教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一分能干什么教学内容：教材6667页教学目标：<一> 知识与技能：感受一分钟的长短。认识秒针和时间单位秒，知道1分=60秒。<二> 过程与方法：引导学生体会1分钟长短的各种活动，学会数脉搏的方法以及建立1秒的时间观念。<三> 情感、态度与价值观：初步养成仔细遵守时间的良好习惯。教学重点：认识秒针和时间单位秒，知道1分=60秒。教学难点：感受一分钟的长短。引导学生体会1分钟长短的各种活动，学会数脉搏的方法以及建立1秒的时间观念。教学过程：教学环节教师活动学生活动情景创设谈话：上节课我们认识了钟表，知道1时60分。一分能干什么？ 你的心跳1分大约多少下？ 指名说

2、说刚刚活动有何收获？同桌活动：两人合作，1人记时，另1人数次数，然后交换角色，全班汇报。问题探究一、实践活动1. 试一试让学生亲身体验1分的长短 2. 估一估体验1分或几分的长短，培养估计意识 3. 说一说培养珍惜时间的习惯，意识到时间的重要性 二、认识秒 1. 质疑：拍4下手的时间到底是多少？ 2. 探索分、秒的进率。 1观察演示：分钟走一格，秒钟走一圈。 2计算：2分 秒70秒 分 秒 1.1小组活动：师分发纸张，按要求每人自主选择一项活动体验1分的长短，做好记录、统计。 2汇报交流。2.1做一件你喜欢的事情，估计用了1分后停顿，看谁估计的时间最接近1分。   2听音乐，估计用了多长时间。 3交流感受。3. 说一说11分钟能干什么？1分钟我国能炼钢15吨 2第67页“你知道吗？4.1动手操作，拨一拨，讨论交流。 2汇报、小结：1分60秒。体验感悟完成第67页“练一练 独立完成实践应用1你1分大约能跑多

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论