高脚杯在数控机床的工艺设计和加工过程_第1页
高脚杯在数控机床的工艺设计和加工过程_第2页
高脚杯在数控机床的工艺设计和加工过程_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高脚杯在数控机床的工艺设计和加工过程进入了 21世纪,制造业己成为推进社会生产力的重要力量。数 字控制机床的技术水平代表着全国制造业的水平。由于数控技术的优 越性以及国防的需求,在国际市场日益剧烈竞争和产品种类的变化频 繁下。以下是本人在数控实训教学工作中的实际方法和一些体会,希 望能为各位在数控教学岗位辛苦工作的各位同仁提供一个思路和参 考。一、高脚杯零件加工的设计和特征选择机床及数控系统(1)数字控制机床具有下特点零件:1)提高了机床的柔性,可以适应不同的品种、规格和尺寸的试 制零件。2)操机人员的劳动力度可以大大降低。3)有着较大的生产率。与普通机床相比,生产效率可以提高好 几倍。4)可

2、以加工普通机床不能加工中的复杂成型而。5)但提高了一开始阶段的投资金额。6)对操机人员的水平也有着很高的要求。(2)该零件是薄壁以及细长的悬伸件,形位精度要求比较高。 在普机上加工达不到其精度,相对适用于数控车床加工,应选择使用 采用数控实训室里的浙江凯达股份有限公司生产的CA6150卧式数控 车床,操作系统为华中世纪星。二、高脚杯零件的加工过程加工工艺流程1)下毛坯料直径40mm,长度120mm的45号钢。2)装夹工件,伸出长度约115mm,用T02号外圆刀平端面。3)用20mm钻头钻孔,孔深为50mm。4) 用T03号外圆刀粗、精加工洒杯外壁。5) 退顶针,用T04号切断刀,切断工件。2程

3、序的编制目前数控机床的编程方式主要有手工编程和自动编程两种,别的 的编程方式可看成这两种方式的扩展。他们都有自己的适用范围,到 底选哪一种编程方式,通常根据加工零件的复杂程度,以及数值的计 算难度和零件需加工的数量大小、时间、费用等来进行全而的考虑。 在教学中,都是单件生产,为了使学生手动编程和自动编程都是熟练 运用,考虑到零件内腔是凹圆弧,手动编程较困难,采用CAXA数控 车软件进行编程。高脚杯的外形轮廓节点都己标注,且编程较为简单, 则使用手工编程。(1)外轮廓加工程序00001;G95 M3 S500 T0101 FO.25;GO X76 Z5;(粗車夕卜轮廓复合循环)M05 M00G9

4、5GOO X76 Z5NOIGO X0;G01 ZO. F0.06;X62.367;N02 G1X75 F0.25;GO Z100;X150;M30;(2)用2O15CAXA数控车R1软件生成外轮廓零件造型,配合 合适的数控车加工工艺路线、参数,生成相应的加工程序。三、高脚杯加工注意事项和技巧1.刀具和参数的选择高脚杯属于细长工件,且又是薄壁。零件加工过程中,容易出现 形位误差。因此高脚杯的内孔需要用根据内孔形状提前做好的堵头来 支撑,通过一夹一顶的方式来提高工艺刚性;刀具还应该采用前角和 主偏角偏大的车刀。2零件质量误差分析高脚杯工件的试制结束后,经用量具测量讨论出发现杯部外轮廓 出现震纹,

5、且尺寸精度和形位精度没有保证到图纸要求的公差内。改 进措施:提高工件的工艺刚性,检查堵头的尺寸形状是否和零件内轮 廓接近;充分浇注冷却液;考虑到零件的材料和尺寸大小,精加工的 被吃刀量要小。四、小结临海市中等职业技术学校是国家级重点职业技术学校,国家教育 改革发展示范校,具有全省一流的教学设施,有高技能的实训教师。 在三名工程里,学校被评为名校,机械专业被评为名专业。结合本专 业发展的大方向,通过数字控制机床实习的教学后,上实习课的学生 反映教学的效果非常好,能学到在实际加工过程使用加工的方法和工 艺流程,而这是专业书本中学不到的知识点,尤其是用CAXA数控车 自动编程软件让学生又学会了一种新型的编程方法,深受学生的喜爱。 根据这样的教学方法来培养学生设计的能力,创新的能力,实际加工 的能力,的确是很好思路

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论