2019高考英语一轮复习完形填空语法填空练习(2)(含解析)

1、2019 高考英语一轮完形填空+语法填空练习（2）李仕才第一部分：完形填空AA little girl lived in a simple and poor house on a hill. Usually she_ 1_play_in the small garde n. She could see over the garde n fence and across the valley awon derful house with shining golde n win dows high on ano ther hill._ 2_she lovedher pare nts and her

2、 family, she desired to live in such a house and_3_all day_about how won derful and excit ing_4_must feel to live there.At the age when she gained some 5 skill and sensibility（识另 U 力）,she 6 hermother for a bike ride 7 the garde n. Her mother fin ally allowed her to go, 8 her keep ing close to thehou

3、se and not_ 9_ too far. The day was beautiful. Thelittle girl knew_ 10_ where she was heading! _11_ the hill and across the valley,she rode to the_12_ f the golde n house._13 she got off her bike and put it aga inst the gate post, she focused on thepath_ 14_to the house and the n on the house itself

4、. She was very disappo in tedwhe n she_15_ that all the wi ndows were_16_ and rather dirty.So 17 and heart-broke n, she did nt go any further. She18 , and all of asudden she saw an amazing 19. There on the other side of the valley was a littlehouse and its win dows were golde n. Look ing at her litt

5、le home, she_ 20_that she2had been livingin her golden house filledwas right there in front of her no se!1. A. mightC. would2. A. Un lessC. Si nee3. A. dreamedC. asked4. A. thisC. it5. A. differentC. musical6. A. beggedC. i nvitedwith love and care. Everything she dreamedB. shouldD. mustB.AlthoughD.

6、 ButB.worriedD. shoutedB. thatD. whichB. scie ntificD. basicB. blamedD. paid3拥有着美好的东西却去羡慕他人所拥有的， 等置身于“他山”时才发现原来自己一直都拥有着 这种美好的东西。1.Cowould 表示过去常见的情况，意为“总是，老是”，这里是说这位小女孩常常在自己家 的小花园里面玩耍。2.Bo此空所在句子中逗号前后两部分7 A. insideC. through8 A. insisting onC. arguing about9 A. travelingC. riding10 A. madlyC. exactly1

7、1 A. OverC. Around12 A. windowsC. center13A. UntilC. While14 A. gettingC. leading15A. feltC. concluded16 A. transparentC. plain17 A. anxiousC. serious18 A. turned aroundC. settled down19A. hillC. background20 A. imaginedC. realized 文章大意 这山望着那山高， 这话一点都不假，B. outsideD. alongB. relying onD. wondering ab

8、outB. runningD. walkingB. rapidlyD. possiblyB. DownD. BesideB. stepsD. gateB. AsD. BecauseB. introducingD. movingB. learnedD. foundB. brightD. wideB. angryD. sadB. cheered upD. dropped inB. valleyD. sightB. decidedD. guessed在生活中我们很容易犯这样的错误， 即自己4之间有明显的转折意味，即虽然她很爱她的父母和家庭,但是她渴望能住在这样的房子里面。 这样的房子是指她看到的对面

9、山上的那个有着金闪闪窗子 的漂亮的房子。3.A。与前面的动词 desired 并列， 并且符合句意的只有A 项，即这个小女孩梦想着住进那房 子的美妙感觉，空后面都是她梦想的内容。4.C。此空所填词应该能够代替to live there这个不定式短语，所以选 C 项，此处 it 作形式主语。她梦想着住在那里一定会很美好、很兴奋。5.D。此空所填的词应该是同时修饰skill 和 sensibility这两个中心词的，结合文意可知应选 D 项。6.A。等到她获得了基本的技能和识别力的时候，她开始恳求妈妈让她在花园外骑自行车。begsb. for sth. 向某人恳求获得.”。7.B。下文提到她离开了

10、自己的家来到了梦寐以求的那个房子里，据此可知应该是她在花园外 面骑车。这也与 1 空后面的“ in the small garden ”相对应。& A。空后面的内容是母亲的主张，母亲最后允许她去骑自行车，但是坚持要求女儿在家附近骑车。9.C。前文出现了 for a bike ride ，下文也有 rode 等关键词复现；故此处表示母亲坚持 要求女儿不要骑得太远，要在靠近自己房子的地方骑车。10.C。 与前文的女孩的梦想相呼应， 这里应该选择C 项，这个小女孩心里很清楚自己在往哪 个方向骑，到花园骑车只是借口，她真正的目的是看看那所心目中美好的房子。11. B。文章第一句交代了女孩家住在

11、小山之上，那么她要穿越山谷必然要下山。12.D。由下文中的put it against thegate post 可知D 项正确。她骑车来到了那个房 子的大门口。13.B。空后面的动词短语 gotoff 表示的是瞬间动作，所以不能选择while , while 所引导的5从句中的动词应该是延续性的。as 在此表时间，引导时间状语从句，意为“当的时候”。14.C。此处应是现在分词短语作path 的定语，此处只有 C 项符合语境。lead to “通往，通 向”。15.D。结合语境可知，空后面的内容是那个女孩发现的，故选Dt16.C。该空所填内容应与“ rather dirty 并列，故此处应填

12、plain“极普通的。当她发 现所有的窗户都很普通并且相当脏的时候她感到非常失望。17.D=所填词与 heart-broken 应是同义词，并且与上段女孩的心情保持一致，所以应该选择D 项，即女孩很伤心并且心都碎了。18.A。只有转身才能看到自己家那个方向，才能看到自己家的房子，所以选择A 项。turnaround “转身。cheer up “振奋起来； settledown 定居下来； drop in “顺便拜访。19.D。此空所填词应该能够作动词see 的宾语，能够看到的当然是sight “风景”。女孩转 过身突然看到了令人惊叹的风景。下文有对她所看到的风景的描述。20.C。下文描述的是女

13、孩的心理活动，是她所意识到的内容：看到自己的小家，她突然意识 到她一直住在充满爱和关怀的金闪闪的房子里面。B“ Paul must have bee n trying to carry his waste paper to garbage can and dropped a fewpieces. ” I _ 1_， picking them up._2_ later I found more pieces. No quiet sigh ing this time .1 _3_，“ Who is throw ing garbage ?” No an swer. I nstead,I sawmor

14、e bits of paper sile ntly float ing _4_ from upstairs. Look ing up, I saw my seve n -year-old son, Paul.“Stop making a mess. ” It s not a mess. They re _5_ . “Sorry, what did you say ?” I hadn t heard him clearly.He didn t answer me. Paul has autism（ 自闭症）and _6_ answers a question, especiall y whenh

15、e s _ 7_ attentively on something else. He ran down the stairs.46“Where are my other butterflies ?” he asked , _8_ around. Every time Paul _9_ _ five or morewords together, my heart says a _10_ of thanks. But lately he seems to _11 that the ben efits of forming complete senten ces whe n com muni cat

16、i ng are _12 of the effort.Butterflies. Of course. I rushed to 13 them from the garbage , _14_ them off and handed them tomy young artist. “Want to see them 15 again ?” he asked with a shy smile. “Oh yes! They rebeautiful , ” I whispered. He ran back upstairs to float his _16_ dow n aga in. They rea

17、lly did look likebeautiful butterflies.That day Paul _17_ me to look up at _18_ in stead of dow n at garbage. How many othermasterpieces do I miss because I m too caught up in my _19_ to take time toappreciate what s right in front of me? Life is not what happens to us. It s _20. we look at it. Now,

18、 I lookup.1.A.laughedB. sighedC. amazedD. shouted2. A.DaysB. YearsC. MomentsD. Weeks3. A.called outB. turned up7C got inDadded to4 A.upBdownC awayDoff5 A.planesBpapersC leavesDbutterflies6 A.rarelyBfrequentlyC willinglyDeagerly7 A.devotedBdependedC focusedDaddicted8 A.showingBlookingC playingDdrawin

19、g9 A.spellsBputsC pushesDaccumulates10A.soundBremarkC reportDprayer11A.refuseBhearC mindDrealize12A.worthyBawareC fondDtypical13A.hideBdestroyC rescueDremove14A.toreBdustedC cutDseized15A.throwBflowC landDfly16A.masterpiecesBschoolworkC inventionsDimagination17A.remindedBforcedC intendedDpermitted18

20、A.mistakesB weaknesses8C. beautyD.scenery19. A.amusementB.houseworkC. communicationD.homework20. A.whenB.whetherC. whereD.how【解题导语】 本文是一篇夹叙夹议文。“我”七岁的儿子 Paul 患有自闭症，但是他却 把飘着的纸片看作是飞舞的蝴蝶， 而“我”看到的只是地上的一堆垃圾。 生活亦如此， 不是我 们身上发生了什么，而是我们应该如何看待它。1 .解析：选 B。考查动词辨析。根据第一段第四句No quiet sighing this time. ”可 知，“我”叹了口气，

21、把掉在地上的几张废纸捡了起来。B 项意为“叹气”，符合语境。故 B项正确。A 项意为“笑”；C 项意为“使惊奇”；D 项意为“大喊”，都与语境不符。2解析：选 G 考查名词辨析。根据语境可知，一开始只是几张废纸，于是“我”边走 边拾，过了一会儿发现了更多的废纸。由此可推知，时间应该很短。C 项意为“片刻”，符合语境。故 C 项正确。A 项意为“数日”；B 项意为“数年”；D 项意为“数周”，都与语境不 符。3 解析：选 A。考查动词短语辨析。根据语境可知，这一次“我”不再静静地叹息，而 是大声喊：“是谁在扔垃圾？” call out 意为“大声叫喊”， 符合语境。故 A 项正确。turn up

22、 意为“出现”；get in意为“进入”；add to 意为“添加到.，都与语境不符。4._ 解析：选 B。考查副词辨析。根据本句中的“ from upstairs ”可知，纸是从楼上飘下 来的； 又由倒数第二段倒数第二句“ He ran back upstairs to float his _ down again. ”可知，空格处意为“向下”。故B 项正确。A 项意为“向上”；C 项意为“离开”；D 项意为“切断，走开”，都与语境不符。5. 解析：选 D。考查名词辨析。根据第三段第四句中的“ Where are my otherbutterflies ? ”可知，“我”的儿子认为这是蝴蝶。

23、D 项意为“蝴蝶”，符合语境。故D 项正确。A 项意为“飞机”；B 项意为“纸”；C 项意为“树叶”，都与语境不符。6解析：选考查副词辨析。根据“ Paul has autism（自闭症）”可知，儿子有自闭症， 他很少回答问题。A 项意为“很少”，符合语境。故A 项正确。B 项意为“经常地”；C 项意为“愿意地”；D 项意为“渴望地”，都与语境不符。7 .解析：选 G 考查动词辨析。根据语境可知，儿子专注于飘落的纸片，不回答“我”的问题。focus on 为固定搭配，意为“专注于.”，符合语境。故C 项正确。devote 意为“献身于，专注于”，与 to 连用； depend on 意为“依靠

24、”； addict 意为“上瘾”，与 to 连用，都与语境不符。8.解析：选 B。考查动词辨析。句意： 他一边问一边四处看。look around 意为“四处看， 意为“到处玩耍，鬼混”； draw around 意为“围拢，聚拢”，都与语境不符。环顾四周”，符合句意。故B 项正确。show around 意为带领某人四处参观”；play around99 解析：选 B。考查动词辨析。根据上文可知，Paul 患有自闭症，很少说话，所以每次当 Paul 把 5 个以上的词放在一起时，“我”就很激动。B 项意为“放”，符合语境。故B 项正确。A 项意为“拼写”；C 项意为“推”；D 项意为“积累”

25、，都与语境不符。10.解析：选 0 考查名词辨析。根据语境可知，每当Paul 多说话时，“我”就会因感 谢而祈祷。D 项意为“祈祷”，符合语境。故 D 项正确。A 项意为“声音”；B 项意为“评论”；C 项意为“报告”，都与语境不符。11.解析：选考查动词辨析。根据本段第四句Paul 的提问“ Where are my otherbutterflies ?”可推知，最近他似乎认识到了交流时说完整句子的好处。D 项意为“认识到”，符合语境。故 D 项正确。A 项意为“拒绝”；B 项意为“听到”；C 项意为“介意”， 都与语境不符。12.解析：选 A。考查形容词辨析。根据语境可知，Paul 最近认

26、识到了交流时说完整句子的好处，这种好处是值得努力的。A 项意为“值得的”，符合语境。故 A 项正确。B 项意为“知道的，意识到的”；C 项意为“喜欢的”；D 项意为“典型的”，都与语境不符。13.解析：选 C。考查动词辨析。根据段首的“ Butterflies. ”及本句中的“ garbage” 表达的语境可知，“我”跑过去把这些蝴蝶从垃圾堆里救出来。C 项意为“拯救”，符合语境。 故C 项正确。A 项意为“躲藏”；B 项意为“毁坏”；D 项意为“移动”，都与语境不符。14. 解析：选 B。考查动词辨析。根据常识可知，垃圾堆里是很脏的，据此可以判断，要除去上面的灰尘。B 项意为“除去灰尘”，符

27、合语境。故B 项正确。A 项意为“撕开”；C 项意为“切”；D 项意为“抓住”，都与语境不符。15. 解析：选 D。考查动词辨析。根据本段中的“ He ran back upstairs to float his _downagain. ”可知，儿子拿到了“我”递给他的碎纸片，害羞地问我：“还想看它们飞吗？”D项意为“飞”，符合语境。故D 项正确。A 项意为“扔”；B 项意为“流动”；C 项意为“着陆”，都与语境不符。16.解析： 选 A。 考查名词辨析。 根据“ you ng artist ”以及最后一段第二句中的“ How many othermasterpieces do I miss”

28、可知，患有自闭症的儿子让这些碎纸片像蝴蝶那样在空中飞舞，这是“艺术家”儿子的杰作。A 项意为“杰作”，符合语境。故A 项正确。B 项意为“功课”；C 项意为“发明”；D 项意为“想象”，都与语境不符。17.解析：选 A。考查动词辨析。句意：那一天，Paul 提醒了 “我”要抬头看美的东西而环顾四周”，符合句意。故B 项正确。show around 意为带领某人四处参观”；play around10不是低头看垃圾。A 项意为“提醒”，符合语境。故A 项正确。B 项意为“强迫”；C 项意为“打算”； D 项意为“准许”，都与语境不符。18.解析：选 C。考查名词辨析。根据本句中的“ in stea

29、d of down at garbage ”可知， 空格处与该处形成对比， 由此可推知，“我”抬起头看到了美。C 项意为“美丽”，符合语境。11故 C 项正确。A 项意为“错误”；B 项意为“弱点”；D 项意为“风景”，都与语境不符。19 解析：选 B。考查名词辨析。根据上文“我”拾起地上的废纸可推知，“我”总是做家务活，没有时间去欣赏眼前的东西。B 项意为“家务”，符合语境。故B 项正确。A 项意为“娱乐”；C 项意为“交流”；D 项意为“家庭作业”，都与语境不符。20 解析：选 0 考查连词辨析。根据语境可知，生活不是指在我们身上发生的事，而是我们要如何看待它。D 项意为“如何”，符合语境

30、。故D 项正确。A 项意为“当的时候”；B项意为“是否”；C 项意为“哪里”，都与语境不符。第二部分：短文语法填空阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1 个单词)或括号内单词的正确形式。(2017 郑州市第一次质量预测)Tea is consumed around the world more than any other drink except water. Originating in China, tea haslong established_1_ (it) as the national drink of this country.A century before the bir

31、th of Christ, tea _2_ (describe) in Chinese texts as a health drink that madeone live _3_ (Ion g). Today, it is still being regarded as such.Both green tea and black tea are claimed to be effective for _4_ (prevent) cancer, heart disease, andmany other deadly diseases. There is only one point _5_ pe

32、ople n eed to be aware of whe n they drinktea is should not be drunk along with meals.Tea, a popular drink in China and many other countries,_6_ (be) carefully preparedaccording to local customs. The Chinese put loose tea in teapots, add boiling water, and serve it inteacups. The strong tea from Chi

33、nas Fujian Provinee is drunk in tiny cups before dinner. Lighter tea withjasmine (茉莉),rose or other _7_ (fower),usually served after dinn er, is special to Chin as Chan gjia ng River regi ons.Many English people, travelling away from home, feel _8_ a loss if their favourite teabags are notavailable. Af ter noon tea in En gla nd is still a time-h onoured traditi on. Its