中学教育心理学练习题177

1、中学教育心理学练习题 (177) 答案见最后简答题1、研究对象、目的和任务： 揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。单选题2、布鲁纳认为，教育心理学的反思性研究的重点在于<>A. 如何使学生主动参与教与学的过程B. 如何促使学生对学习进行自我调节C如何共享人类资源D.如何为学生创造有利的学习环境单选题3、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了 <>，对当时的心理学发展成果进行了总 结，乌申斯基因此被称为 |俄罗斯教育心理学的奠基人 | 。A. 大教学论B. 人是教育的对象C. 教育心理学D. 教育心理大纲单选题4、前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展

2、、心理学相结合的研究，最有代表性的是 <>的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革A. 赞可夫的|教学与发展|B. 巴甫洛夫的经典条件反射C列昂节夫和加里培林等学习活动D.维果斯基的社会文化历史单选题5、前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展、心理学相结合的研究，最有代表性的是 <>的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革A. 赞可夫的|教学与发展|B. 巴甫洛夫的经典条件反射C列昂节夫和加里培林等学习活动D.维果斯基的社会文化历史单选题6、在教育心理学看来， <>不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究 和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A. 教学内容

3、B. 教学媒体C教学环境D.评价/反思过程简答题7、学习教育心理学对教师有哪些作用单选题8、前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表 性的是 的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革。 <>A. 赞科夫的|教学与发展|B. 巴甫洛夫的经典条件反射C列昂节夫和加里培林等学习活动D.维果斯基的社会文化历史简答题9、简述行为主义理论的主要观点单选题10、教育心理学的研究对象是 <>A. 教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程，教与学过程中的心理现象B. 学与教以及二者相互作用的心理规律C. 学与教的心理规律，但以后者为主D. 学与教的心理规律，但以

4、前者为主多选题11、教育心理学研究设计的基本原则有 <>A. 客观性原则B. 直观性原则C系统性原则D.理论联系实际原则简答题12、研究对象、目的和任务： 揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。简答题13、简述教育研究的伦理原则。单选题14、前苏联教育心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究，最有代表性的是 的研究，它推动了前苏联的学制与课程改革。 <>A.赞科夫的|教学与发展|B.巴甫洛夫的经典条件反射C列昂节夫和加里培林等学习活动D.维果斯基的社会文化历史简答题15、研究对象、目的和任务： 揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负

5、的任务。简答题16、研究对象、目的和任务： 揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。单选题17、教育心理学的研究对象是 <>A. 教育情境中学与教的基本心理规律B. 学生和教师的基本心理活动规律C. 学习过程和教学过程的基本心理规律D. 学校情境中教育活动的基本心理规律单选题18、按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲， 教育心理学研究中应 遵循的这一原则是 。A. 客观性原则B. 系统性原则C教育性原则D.发展性原则多选题19、教育心理学研究设计的基本原则有 <>A. 客观性原则B. 直观性原则C系统性原则D.理论联系实际原则简答题20、研究

6、对象、目的和任务： 揭示学习结果的性质属于教育心理学在学的研究方面担负的任务。1- 答案：错误。暂无解析2- 答案： B 解析 反思性研究：研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义。并对学习 进行自我调节。3- 答案： B乌申斯基是 19 世纪俄国教育家。人是教育的对象 <1868>为乌申斯基的代表作 全书内容宏大，主要从生理学和心理学角度论证教育的原理、过程、方法。4- 答案： A 暂无解析5- 答案： A暂无解析6- 答案： C 解析 教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴7- 答案：学习教育心理学对教师具有描述、解释、预

7、测和控制的作用。 暂无解析8- 答案： A暂无解析9- 答案： <1>在教育心理学研究中应该摒弃内省的方法，即放弃对学习的内在认 知过程的研究。暂无解析10- 答案： A 教育心理学是研究教育教学情境中教与学的基本心理规律的科学， 主要研究教育 教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象。11- 答案： A,C,D 专家点评 直观性原则为教学原则。12- 答案：错误。 暂无解析13- 答案：伦理原则是指在教育研究中，研究者必须尊重研究对象依法享有的一 切权利；必须承担保护研究对象的责任， 使其权益免受研究活动的侵害； 必须保 证研究结果被合法、 正当地加以利用。 在教育研究中坚持伦理原则必须做到以下 几点： 暂无解析14- 答案： A暂无解析15- 答案：错误。 暂无解析16- 答案：错误。暂无解析17- 答案： A暂无解析18- 答案： A 解析 客观性原则就是按照客观事物的本来面目