第一中学2012014学年下学期工作总结

1、学校工作总结（20132014学年度第二学期）2014年上半年，我校坚持“为学生发展奠基，办人民满意学 校”的办学宗旨，遵循“以人为本，和谐发展，以德立教，科研 兴校”的办学理念，进一步细化学校内部管理，加强对教师的师 德师能培训，做到内强素质、外塑形彖，打造名校、树立名师， 培养合格人才，提高教育质量。在区委区政府的正确领导下，在 全校上下的共同努力下，较好地完成了工作计划，现按照上级要 求将本学期的工作总结如下。一、加强党风、行风、校风建设，树立文明学校形象（一）加强学校思想政治建设，努力建设专家型领导班子和专业化干部队伍按照区委的统一部署，围绕“为民务实清廉”的主题，扎实 开展党的群众路

2、线教育实践活动，认真查找解决班子集体和个人 在“四风”方面存在的突出问题，群众反映强烈的切身利益问题, 基层党组织服务功能不强的问题，切实改进工作作风，规范党员 干部的从政行为。以“联系群众年”为载体，建立党员干部基层 党建联系点制度，实行党员干部联系师生责任制，解决教育热点 难点问题，切实为广大师生办实事、做好事、解难事。班子和个 人各查摆梳理出问题9项和41项，并深刻剖析了问题根源，制定 岀切实可行的整改措施。促进了领导班子和班子成员作风的转变。 提高了领导班子践行党的群众路线的能力。（二）加强党员队伍建设，不断发挥党员在教育教学中的先引导党员立足本职开展好“创业、创新、创优”活动，不断

3、提高党员队伍的整体素质。继续开展党员联系服务群众主题实践 活动，引导党员立足本职，努力成为工作的模范、岗位的先锋、 业务的能手、服务的标兵。开展“党员强素质，支部增活力，岗 位当先锋，教育树新风”活动和党员“义务奉献日”、党员“一帮 一结对子”等义务奉献活动，组织党员进社区、接地气，帮助鹤 寿养老院打扫卫生，为贫困生捐款，让“一个党员就是一面旗帜” 的承诺真正落到实处。（三）加强师德师风建设，培养和各教师队伍本学期初开展了教师集体宣誓和师德师风承诺活动，学校与 每位教师签订治理“三乱”责任状，公布了治理”三乱“举报电 话，通过各种形式大力开展师德师风教育、遵纪守法教育、社会 公德教育，让每一位

4、教师自觉做到关爱学生、理解学生、尊重学 生，依法执教，时时为师，处处为表。开展了 “强师德、树师风、 塑形象”活动，积极引导教师树立“敬业爱岗、乐业爱生、严谨 教学、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风，争做德教双馨的人民 教师。收到了良好的教育效果。（四）弘扬正气、抵制邪气，倡导文明之风校领导坚决抵制有害学校声誉、损毁师生名誉、侵害他人利 益的不正之风，提倡互助友爱、团结协作。本学期，学校通过组 织开展形式多样、主题鲜明的职工文体活动，如职工排球赛、书 法比赛、文艺表演等，活跃校园文化生活，提高教职工健康素质， 增强了教职工间的团结。二、加强德育工作，培养合格人才坚持“以德立校，全面育人”的德育指

5、导思想，将德育工作 摆在学校各项管理工作的首位；牢固确立教书育人、管理育人、 服务育人的思想。细化德育管理，发扬“人人都做德育工作者” 的优良传统，抓好德育基础常规，提高德育工作实效。坚持“四 个三”原则，注重“三育人”：即教书育人、管理育人、服务育人; 坚持“三结合”：即教育与教学相结合，传统与现代教育手段相结 合，思想教育与环境熏陶相结合；强化“三自我”：即自我服务、 自我管理、自我教育；落实“三渗透”：即学科渗透、活动渗透、 环境渗透，使德育渠道不断健全，德育工作向规范化、系统化、 科学化发展。确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合 作”的师生关系，要求教师全面认识学生的学

6、习主体地位，把学 生作为真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待, 教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力。教师要自觉 转变自身角色，做学生学习的引导者、合作者、促进者。坚持课堂教学主渠道，发挥各学科课程育人功能，要求教师 要针对学科特点，落实课堂教学“情感、态度、价值观”目标， 着力培养学生良好的学习情趣、学习品质和学习能力，培养具有 创新精神和实践能力的德智体美全面发展的社会主义建设者和接 班人。(-)抓牢常规教育，规范行为习惯1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为规范的检查、考 核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班继续组织学生 学习中小学生守则、中学生日常行为规

7、范，并进行试卷测试。 学期初，结合守则、规范要求学生实现“三管住”。即：管 住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自 己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、 饮食安全、交通安全、春季防火安全教育和夏季防雷击、防溺水 教育。政教处加大督查、巡查力度，及时发现问题，解决问题， 每周公布红旗班评比情况，保持校园良好的秩序和风气。2、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项 重要内容，要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理 现状，在认真上好健康教育课的同时，发挥校心理咨询室的作用， 及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿 童进行心

8、理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心都能健康发展。3、抓好每个月的主题教育。本学期针对每月的实际情况，确 定每个月的主题分别为：三月份学雷锋，尊师守纪迈向新学期活 动月；四月份树新风，践行文明礼仪规范活动月；五月份迎五四， 我为团旗添光彩活动月；六月份庆六一，“中华魂”主题读书活 动月；七月份跟党走，立志成才建小康活动月。各班、要根据每 月主题按照政教处的周工作安排确定每个月的班会要点，让学生 的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提升。(-)丰富活动内容，完善育人机制1、开展“中国梦”、“24”(富强、民主、文明、和谐；自由、 平等、公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善)字社会主义核心 价值

9、观和“三热爱”宣传教育活动；以“节粮节水节电”教育和 友善、孝敬、诚信教育为重点，开展丰富多彩的主题教育活动， 组织学生适当参与公益活动和志愿服务，强化实践育人。让团员 青年在践行、体验中升华思想境界，提升自己的道德素养。2、开展校园文化活动。加强校园环境建设，努力形成特色 明显的校园文化，用具有丰富内涵的办学理念、校风、教风、学 风以及校训、校徽、校歌等，构建师生共同成长的精神文化。3、密切学校、家庭和社会三结合教育网络，形成协调有效 的德育运行机制，营造良好的育人环境。积极探索行之有效的德 育评价方法发挥评价的激励教育作用。本学期各学年都召开了家 长座谈会，通过反馈学生在校情况及学习成绩，

10、加强教师与家长 的沟通与联系，使家长与教师共同承担起教育管理学生的责任。4、继续开展好阳光体育和大课间活动、组织学生参加有益 身心、陶冶情操的趣味体育运动、社会调查等活动，努力把德育 的过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。（三）加强阵地建设，优化育人环境1、办好“校园之声”广播站。广播要求内容安排丰富多彩， 形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，尽 可能发挥学生的主体作用，让“校园之声”成为学生了解天下大 事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。2、充分利用好班级黑板报、手抄报、图书角等德育阵地，弘 扬民族精神和时代精神，倡导和践行社会主义核心价值观，教育

11、 学生勤俭节约，从小事做起，展示学生风采，树立学习榜样，促 进竞争与合作。各班的板报定期更换内容，做到主题突出，各具 特色。3、发挥校外辅导员、法制副校长、德育基地和社区的作用， 密切联系，共商教育对策。本学期，召开了 “我的梦中国梦” 报告会。三、加强安全教育和管理，建设平安校园深入贯彻落实黑龙江省学校安全条例、校车安全管理条 例，学校与班主任签定安全管理责任书。完善机制，落实责 任，抓好防范。开学初全面排查校园安全隐患，健全安全隐患台 帐，落实责任，及时整改。开展了学生“安全教育宣传周”活动, 加强师生员工安全教育，提高防范意识和技能。加固了校门，封 闭了校园的两个缺口，坚持外来人员入校询

12、问登记制度和学校安 全事故零报告制度。认真开展“六五”普法工作，进行应急演练,努力创建“平安校园”。不断提高依法行政和依法治校水平。把安 全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，常抓不懈。让 安全隐患远离校园和师生，为学生营造了愉快学习、健康成长的 良好坏境。四、坚持“质量立校，科研兴校”，扎实推进课程改革(-)抓好理论学习，稳步实施新课程计划1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略(1) 倡导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知 识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观， 打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质， 养成健康的审美情趣和生活方式。(2)

13、 充分开发课程内容，加强学科内容与生活、科技发展的 联系。实现从“教课本、学课本”向“用课本教、用课本学”的 转变。冲破学科自身的知识界限，加强学科之间的知识联系和综 合应用，注重校本课程的研究与开发。(3) 在学科教学中，倡导建构的学习，着重培养学生的能力, 重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和 解决问题的能力以及交流和合作的能力。2、结合学校的实际情况，做好教法、学法指导工作，尽快转 变观念，适应新课程改革的需要，在创新教学模式、构建高效课 堂上下功夫、求实效。落实市教育局印发的关于我市中小学课 堂教学模式改革工作的意见，鼓励教师积极探索使用以自主学习 为主要内涵的新教

14、学模式，将课程改革不断引向深入并取得新的成果。(二)抓好常规管理，提高教育教学质j1、加强教学常规管理全面落实国家课程计划，抓好地方和校本课程管理，确保开 全学科，上满学时。要求教师要严格按课表上课，按教学进度、 备课内容上课，克服随意性。提前进课堂，准时下课，每天按时 处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时 间，按时清校。开学初对教师的备讲批辅考等工作提出明确的要求，要求教 师努力践行“四心备课“专心”；上课“用心”；批作业“精 心”；辅导学生“耐心”。教导处坚持一日常规检查，检查一 次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。校长、业务 副校长及教务处主任经常了解教师的

15、教学情况。进行诊断性的听 课和评价活动，对教学上有问题的教师进行会诊，找出不足，有 针对性地提出改进建议，促进其业务水平的提高。2、做好教学质量检测强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校 发展的生命力。本学期学校在月末、期中和期末都对学生的学习 情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科 都能及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。重点 抓了毕业班的复习备考工作，组织教师按时参加市中考备考研讨 会，要求教师深入研究近年的中考试题和2014年考试说明， 学习外区局的好做法，采取切实有效的措施，争取质量达标。3、进一步加强卫生工作开好卫生健康教育课，开展卫生宣传

16、活动，搞好环境卫生和 个人卫生，重视对学生良好卫生习惯的养成教育，要求学生个人 做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、 勤洗澡，穿戴要整洁。落实市教育局关于做好春季学校卫生防 疫防控工作的通知精神，做好春季传染病（水痘、腮腺炎、流 感、麻疹、手足口病）防治工作，严格落实传染病和食物中毒事 件等学校突发公共卫生事件的报告制度，定期对学生健康情况进 行测量，建立健全学生健康档案，为确保学生身心健康发展奠定 基础。4、严格抓好保学控辍工作全面落实保学控辍全员责任追究制度，认真履行转学手续， 搞好学籍管理，努力把学生流失率控制在3%以内。5、做好毕业班工作召开了毕业班专题会议，做到

17、早计划、早部署、早落实。认 真抓好各科总复习、模拟考试及考前指导，科学、稳步地提高教 学质量。耐心做好分流工作，尽最大努力实现区政府下达的教育 质量目标。6、做好语言文字和推普工作。贯彻实施通用规范汉字表，提升师生汉字书写能力和学校 书法教育水平。开展语言文字规范化示范校建设和“经典诵读” 等活动。办好推广普通话宣传周活动。把语言文字的规范化工作 贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等各个环节中，注重教师 在备课、上课、教案、撰写各种材料等方面书写规范字、使用普 通话交流的管理。贯彻落实教育部中小学书法教育指导纲要， 强化写字课教学指导。促进学生养成良好的书写习惯，提高书写 技能，培养审美能力和

18、继承祖国文化的责任感。本学期我校有三 人参加了市教育局组织的普通话等级测试，均取得良好的成绩。（三）搞好校本培训，提高教师队伍素质1、进一步加强青年教师培养工作，继续实施“青蓝工程”、“名师工程”，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍梯队建设, 强化学科带头人、模范班主任、教学能手争创意识。发挥骨干教 师的示范引领和传帮带作用，加强青年教师培养力度，使其教育 教学、班级管理水平有明显的提高，一些优秀青年教师很快被培 养成为教学第一线的骨干。2、抓好教师个人业务学习。本学期校本培训做到了自学与集 体学习相结合；书本学习与观看录像相结合；学习与交流心得 相结合；自己学习与讲座指导相结合。积极参与“

19、全民读书活动”, 注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校，采取教师喜闻乐 见的形式，注意读书与教学实际的结合，增强读书效果，做到学 以致用。3、开展走出去，请进来活动。积极组织教师积极参加国家、 省、市、区开展的各项培训工作，重点抓好薄弱学科骨干教师培 训和部分学科新课标培训。回来后上好汇报课，介绍先进学校的 亮点工作，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。6 月初，校长带领6名骨干教师到哈市风华中学听课学习4天，深 受启发和和教育。4、加强集体备课，促进教师专业发展。从3月10日开始，学校每周每天另行安排一科集体备课，随 意抽取两名教师次日讲授前一天备的课，以检查前一天集体备课 课堂实践情况。同学科教师都参加听、评课，教务处所有人员都 参加听评课活动。要求教师按照新课改理念备课、上课，合理使 用多媒体进行辅助教学。为加强教学基本功培训，5月中旬，开展“教师