【创新方案】年高中化学2碳及其化合物间的转化每课一练鲁科版必修1

1、【创新方案】2014年高中化学3.1.2碳及其化合物间的转化每课一练鲁科版必修1一、选择题（本题包括5小题，每题4分，共20分）1 .对于碳及其化合物间转化的说法中，正确的是（）A.大气中CO2含量的剧增，对自然界中碳及其化合物间的平衡没有影响8 .木炭燃烧过程中，发生着碳单质、CO和CO2之间的转化C.碳的氧化物间的相互转化不属于氧化还原反应D.含碳的无机化合物和有机化合物之间存在着严格的界限，无机化合物不能合成有机 化合物答案：B9 .双选题下列各组物质互相作用时，生成物不随反应条件或反应物的量变化而变化 的是（）A. NaHCO3和 NaOHB. NaOH 和 CO2C. Na2CO3溶

2、液和 CO2D. Na2CO3和 HCl解析：A 项：NaHCO 3+ NaOH=Na2CO3+ H2OB 项：CO2（少）+ 2NaOH=Na 2CO3+ H2OCO2（足）+ NaOH=NaHCO 3。C 项：Na2CO3+ CO2+ H2O=2NaHCO3D项：向稀 HCl中滴Na2CO3溶液：2HCl + Na2CO3=2NaCl + H2O+ CO21向Na2CO3溶液中滴入稀HCl :先 Na2CO3 + HCl=NaCl +NaHCO3后 NaHCO3+ HCl=NaCl + H2O+ CO2 T答案：AC3.下列离子方程式正确的是 （）A,过量CO2通入澄清石灰水中：CO2+O

3、H =HCO3B. NaHCO3与盐酸反应：CO2 + 2H +=CO2 T + dOC. NaHCO3溶液与石灰水反应：一 2. I 2 .HCO3 +OH =CO3 + H2OD.实验室中用大理石与盐酸反应制CO2：CO3 + 2H +=H2O+ CO2 T解析：B项中应是HCO3与H+的反应；C项中Ca2+参加反应生成 CaCO3沉淀。D项中是CaCO3与H+的反应。答案：A4.某二价金属碳酸盐和碳酸氢盐的混合物跟足量盐酸反应，消耗H+和产生CO2的物质的量之比为6 : 5,该混合物中碳酸盐和碳酸氢盐的物质的量之比为（）A. 1 ： 1B. 1 ： 2C. 1 ： 3D. 1 ： 4解析

4、：设它们的物质的量分别为a mol和b mol,ACO3-2H + CO2 T , A(HCO3)22H+2CO2a mol 2a mol a molb mol2b mol 2b mol=6得a：bj a+2b 52答案：B5.某无色混合气体可能含有 CO2、CO、H2O（水蒸气）、H2中的一种或几种，依次进行 如下连续处理（假定每步处理土反应完全）：通过足量碱石灰时，气体体积变小；通过炽 热的氧化铜时，固体变为红色；通过白色硫酸铜粉末时，粉末变为蓝色；通过澄清的石灰水时，溶液变得浑浊。由此可以确定原混合气体中（）A, 一定含有CO2、H2O,至少含有H2、CO中的一种B, 一定含有 H2O、

5、CO,至少含有 CO2、H2中的一种C, 一定含有 CO、CO2,至少含有 H2O、H2中的一种D, 一定含有 CO、H2,至少含有 H2O、CO2中的一种解析：由题中通过碱石灰时，气体体积变小知混合气中至少有H2O、CO2中的一种;由知必有还原性气体 CO、H2的一种；由通过白色硫酸铜粉末时，粉末变为蓝色，说明有水生成，可知原混合气体中必有H2；由通过澄清的石灰水时，溶液变得浑浊，说明有CO2生成，可知原混合气体中必有CO。答案：D二、非选择题（本题包括3个小题，共30分）6. （10分）如图所示曲线表示一定量的饱和Ca（OH）2溶液中通入CO2气体后，产生CaCO3白色沉淀的质量与通入 C

6、O2体积之间的关系。试回答:通入的体积儿沉淀旗H/S(1)OA段曲线和AB段曲线所表示的反应方程式分别是 c(2)A点时已参加反应的 CO2和Ca(OH)2的物质的量之比为 。(3)B处溶液中存在的浓度较大的两种离子是 和(填离子符号)。(4)将B处生成的溶液煮沸，可观察到的现象是 答案：(1)Ca(OH)2+CO2=CaCO3 J + H2O,CaCO3+H2O + CO2=Ca(HCO3)2 (2)1 ： 1(3)Ca2 + HCO3(4)生成白色沉淀，并有气泡冒出7. (10分)A、B、C、D、E五种物质的转化关系如图所示。已知 A为二元碱，微溶于 水且溶解度随温度升高而降低。过量NaO

7、H C+翳溶物E+HjO写出各物质的化学式：A; B; C; D;E。(2)写出下列两个变化的离子方程式：B_ DB_ E解析；首先推测出 A为Ca(OH)2, Ca(OH)2与过量CO2反应生成B, B为Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2受热分解成 C C为CaCO3, CaCO3与盐酸反应生成 D, D为CaC。答案：(1)Ca(OH)2 Ca(HCO 3)2 CaCO3CaCl2 Na2CO3(2)HCO 3 + H + =CO2 T + dOCa2+ + 2HCO 3+2OH =CaCO3 J + CO： + 2"O8. (10分)(1)图瓦卢是由多个珊瑚礁形成的岛国，由

8、于大气中CO2含量的剧增，大量珊瑚礁 (主要成分是碳酸钙)被海水侵蚀，其原因是 (用化学方程式表示)。(2)叶圣陶先生的记金华的双龙洞是一篇描写溶洞的好文章，里面有很多的名言佳句，其中溶洞和钟乳石的形成涉及的化学反应有(3)为了控制温室效应，各国科学家提出了不少方法和设想。科学家致力于二氧化碳组 合转化方面的技术研究，把过多的二氧化碳转化为对人类有益的物质。如将二氧化碳和氢气以1 ： 4的比例混合，通入反应器，在适当的条件下反应，可获得一种重要的能源，请完成 下列化学方程式： CO2+ 4H2=+ 2H20。(4)科学家研究发现，用“汽水”(一种能释放C02的弱酸性溶液)浇灌植物能促进植物的

9、生长。原因是它能。加强呼吸作用加强光合作用改良碱性土壤、调节 pH加强植物蒸腾作用A.B.C.D.(5)快速、有效地减缓大气中 C02大量增加的生态学措施是 。A.使用天然气等燃料B,控制全球人口增长C.植树造林、保护森林D.立即减少煤和石油的燃烧解析：(1)C0 2微溶于水，溶于水后会与 CaC03反应导致CaC03溶解，从而使大量珊瑚 礁溶解。(2)岩石中的碳酸钙受 C02与水的作用生成碳酸氢钙从而形成溶洞；溶有碳酸氢钙的水 在滴落过程中，受温度、压强的影响从而形成碳酸钙沉淀，即钟乳石。(3)从原子守恒的角度去分析，1 mol C0 2与4 mol H 2反应时，生成了 2 mol H 2。，生成的另一种物质中必有 1 mol C和4 mol H ,此物质为 CH4。(4)植物通过呼吸作用放出 002,其蒸腾作用与外界温度及水分有关，与C02的浓度无关；植物的光合作用需要吸收002, 002在潮湿土壤中生成 H2O03, H2C03电离出的H +可以改良碱性土壤，调节pH,促进植物对 Ca2+、Mg2+的吸收，所以用 “汽水”浇灌植物能促进植物的生长。(5)对能源的消耗增大，不可能立即减少煤和石油的燃烧；使用天然