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文档简介

1、基于具有行业背景的环境工程专业建设问题的思考1我国环境工程专业教育的历史、现状及毕业生就业概况我国环境工程专业教育的历史与现状简介中国的环境工程本科教育始於上世纪70年代末,真正形成规模是在80年代末期,快速发展则处於高校大力扩招的 90年代后期。起初,仅有少数工科高 校设有环境工程专业,随着社会对环境工程人才需求的增加,环境工程专业逐渐 在理、农、医、经、管等类学校出现,设置环境工程专业高校的比例也由起初的 % 增加到%环境教育是随着环境保护事业的开展而起步,以社会的需求而发展。在 中国高等环境教育中,环境工程本科教育起步最早,发展最快,从恢复高考时的7 个专业点,发展到今天的202个专业点

2、,由年招生量不足300人,增加到今天的近 万人。环境工程教育为我国工业的污染治理,为保护和改善环境质量,也为实施可 持续发展战略起了十分重要的作用。环境工程毕业生就业现状根据国家环保局和国家教委联合主持的“中国高等环境教育发展战略研 究”课题组於1998年提交的研究报告来看,该报告从3个方面对我国环境工程专 业人才需求情况进行了预测:20XX20XX年,我国环保局系统对环境工程专业人 才年均需求量为万人;环保产业对环境工程专业人才需求量为万人;各行业,特别 是冶金、化工、建材、医药、轻工、纺织、印染等行业将加大污染控制力度,推行清洁生产工艺,实施环境标志,预计对环境工程专业人才需求量为万人。

3、综合上 述3方面社会对环境工程专业人才预测结果,我国20XX20XX对环境工程专业 人才的年均需求量为万人。然而,在目前各种毕业生供需见面会上,环境工程专业人才却倍受冷落。 近年来环境工程本科毕业生一次签约率(校均)逐年下降,考研率(校均)逐年升高。不少地方一般院校出现招生规模大 ,就业地域范围小,就业单位层次低的现 象。其原因主要有:(1)企事业单位对环境工程本科生的要求更高了 ,环境专业岗 位是典型的“越老越值钱”,一般设计院招聘的环境工程师,都会注明需要几年 从事相关工作经验。而作为一名刚跨出校门的环境工程本科毕业生,缺乏实际的工作经验,动手能力不强,尚不能独挡一面;(2)按“复合型”人

4、才衡量,不少环境 工程本科生知识面仅局限於工科之间,工作水平不高,尤其缺乏社科人文知识,英 语水平不佳,影响其与一些国际公司的交流和合作;(3)有些院校环境工程本科生 使用的教材过时,平时接触的信息媒介有限,对环保领域的最新技术进展了解不 够多川。另一方面,受政府机关改革及其它环境类专业毕业生增加的共同影响,环境工程本科毕业生进入政府机关的比例逐年降低。随着改革的深入和对外开放的 扩大,民营、合资或外资对环境工程人才需求在增加。2我国煤炭行业面临的主要环境问题煤炭行业作为我国支柱型产业,对国民经济的发展和社会进步做出了突 出贡献。煤炭作为我国主要能源,占一次能源构成的70流右,在今后1020年

5、内 不会改变。目前,我国约75%勺工业燃料和动力,85%的化工原料和绝大多数的民 用燃料依靠煤炭。但是,长期以来在煤炭开采和加工过程中对环境和生态造成了 较大的影响。煤炭开采引起的主要环境以及生态问题1)煤矿区水资源与水环境问题。(1)对地表水的污染。矿井废水中悬浮物等污染物浓度较高,特别是流经含硫铁矿煤层的矿井水,酸性很大。据矿区的矿井 废水抽样检测,其悬浮物浓度平均值为 280毫克/升,化学耗氧量浓度平均值为 520毫克/升,硫酸根离子浓度高达2500毫克/升,最低PH值为。这类矿井废水还 混入了大量煤尘和有害元素等污染物,如不经处理就外排,将严重污染地面水体, 淤塞河道和农田渠道,造成土

6、壤板结,影响农作物生长;(2)造成地表水资源枯竭。 由於在煤炭开采过程中将矿井中的地下水外排,形成了一个以矿井为中心的降落漏斗。煤层顶板以上的地下水向矿井中汇流,然后被疏干,导致地下水位下降,地 表水干枯,使当地居民吃水、用水困难,引起煤矿区的排水与供水的突出矛盾。2)引起次生地质灾害。我国煤炭行业以井下开采为主,往往造成采空区上覆岩层的承载能力下降,依次发生地表沉陷、裂缝及顶板冒落等现象,最终形成一 个采煤塌陷区。地表塌陷已成为煤炭开采对土地破坏的重要方面。塌陷改变了地表原有地貌形态,使矿区地表成为相对独立的沉陷盆地单元。地表塌陷使矿区长 期稳定的地质环境受到破坏,极易引发崩塌、滑坡、泥石流

7、等次生地质灾害,对地 表建筑物、农田造成破坏。3)煤矸石堆放引起的环境问题。占用大量土地:煤矸石是采煤过程中产生的固体废弃物,一般就近露天堆放,形成高大的煤矸石山,据不完全统计,我国每 年排放煤矸石约乙吨,累计堆存量达50亿吨。全国现有煤矸石山5000多座,占 地150km2,引发矿地矛盾。(1)降低土地利用率:随着堆存量的不断增加,一方面 会占用矿区大量的土地面积,另一方面还会影响比堆放面积更大的土地资源,使得周围的耕地变得贫瘠,不能被利用;(2)污染大气环境:堆积的煤矸石不仅会产 生大量粉尘,而且其风化、雨蚀、自燃后的风化层物质如CO SO2 H2S NOx等 有害气体,在风力作用下进入大

8、气会严重污染大气环境,给人类健康造成危害;(3) 污染周围水环境:在雨水的冲刷下,煤矸石中含较强酸性的矸石淋溶水渗入地下, 对水体环境造成污染;个别地区矸石中还含有重金属及放射性元素 ,重金属受雨 水的冲刷、淋溶等作用释放到地表水和地下水中,造成水体的重金属污染,污染周 围土壤及地下水环境:(4)危害人民生命财产安全:煤矸石堆积过高,坡度过大, 容易形成坍塌、滑坡和泥石流等灾害,造成附近土地被埋,建筑物被毁,危及居民 生命财产安全。4) 煤矿开采对生态环境的破坏。(1)对森林植被的破坏:煤炭开采需要大 量木材,按万吨煤炭产量平均消耗坑木 150立方米计算,仅煤炭开采业一年就需 消耗木材约10万

9、立方米,如此大的木材缺口迫使煤矿多渠道收购木材,助长了乱 砍滥伐,使育伐比例失调;(2)对森林生态系统的破坏:煤矿开采还会造成林地水 分亏缺,严重影响森林生态系统的物质循环和能量流动。森林植被的大量破坏会 使森林生态系统的整体效益大大降低;(3)二次扬尘污染问题:煤炭有相当一部分 靠汽车运输,撒漏现象非常严重,不仅大量煤炭流失,同时使道路煤尘飞扬。我国面临的煤炭行业引起的环境问题是异常严峻的,控制煤矿区环境污染、改善环境质量的任务十分艰巨。煤炭行业面临的环境工程任务为有效防治煤炭开采过程中产生的环境污染和生态破坏,使煤矿区的生态环境逐步步入良性循环的轨道,煤炭行业面临如下的环境工程任务:1)

10、加强矿区水资源管理与水环境治理。一方面,针对矿井水主要污染物的 特点,采取相应的治理措施:另一面,对已老化、坏损的废水治理设施、设备进行 修复和改造,确保矿井废水长期、稳定达标排放。2) 矿井外排废水的利用。部分煤矿虽然停止了采煤,但仍有矿井废水外 排。主要是部分煤矿的采煤巷道间接相通,矿井废水全部从标高最低的井口外排, 并将原有老巷道岩石断层和风化层中硫铁矿中的铁离子等浸取出来 ,导致废水中 铁离子和硫酸根离子的浓度很高,严重污染水体环境。所以,必须建立相应的处理 设施对废弃矿井外排的废水进行治理,以达标外排。3) 搞好煤矸石的合理处置与资源化。将煤矸石用於发电、从煤矸石中回收煤炭作为原料生

11、产化工产品以及将煤矸石作为生产建筑材料使用是有效利用 煤矸石的途径。煤矸石的综合资源化利用不仅治理了矿区的环境问题,还带来了巨大的经济效益。但相比於煤矸石的存储量,其综合利用量仍很小。可采取的措 施是:提高煤矸石发电的综合利用量;用煤矸石代替粘土制砖:煤矸石回填处置。4) 做好矿区植被恢复和矸石堆场的土地复垦。目前较为普遍的矿区植被 恢复工作主要包括4个方面:植物选择、配置方式、种植技术及栽后管护等。根 据矸石山总体风化程度和复垦工程的要求,将矸石山风化程度分为3类:(1)风化 程度好,可直接复垦;(2)风化度稍好,但次於第一类,需盖薄层土(25厘米)后才 能复垦;(3)风化度差,难以复垦。根

12、据不同的煤矸石风化条件,进行3个阶段的综合治理。(1)基础工程。 整治煤炭开采引起的地表破坏及煤矸石占地,保持水土,采用各种方法加速养分积累;(2)栽培植被工程。选择适宜的树种、草种;多种树种、草种搭配混栽;密集 种植;(3)保护及管理工程。栽种初期采取封山措施;观察植被生长情况采取补救 措施;浇水、施肥促进植被生长;秋冬季节进行防火措施。解决好煤炭生产、利用与环境的关系,已经成为可持续发展的大事。3原煤炭高校的环境工程本科生专业建设探讨高等院校的专业建设包括专业现状分析、专业建设指导思想和定位、专 业建设目标、专业建设内容与措施、专业建设预期效果分析。专业建设内容又包 含教学基础设施建设、师

13、资队伍建设、人才培养方案设计、课程建设、实践教学 体系建设、教风与学风建设。在专业建设中,其中的专业建设定位事关重要,它关 系到毕业生的就业,也是专业建设的特色所在。专业建设定位的基础性工作专业建设应当有充分的依据,才能获得明显的成效。进行专业人才的市场 调查和分析是专业建设和定位的重要的基础性工作,可分以下4个方面进行。1)市场调查一一专业定位的基础。不了解社会需求,学校的办学就成了无 的放矢、闭门造车,所培养的学生就不可能适销对路。市场调查主要从以下几个方面着手:一是社会对本专业 人才的需求情况,包括学历、素质、能力、知识等:二是国内同类院校相同专业的 情况,包括专业定位、专业优势、专业特

14、色等;三是专业自身情况,包括师资队伍 水平、科研实力、教学环境与条件等。通过调查掌握了足够依据方能对症处方。2) 市场细分一一专业定位的前提。市场细分是指在足够量市场调查的基 础上,依据社会对某专业需求的差异性,将整体市场划分为若干个子市场的过程。 市场细分的目的是为了选定目标市场。进行市场细分的依据是社会对本专业人才 需求的差异性,这种差异性是通过市场调查得知的。3) 目标市场一一专业定位的关键。目标市场指高校某专业拟占领的那个(些)子市场,亦即服务面向。在确定目标市场时,首先要考虑社会对人才的需求, 要以社会需求为导向培养出适销对路的大学生 ;其次还应考虑自身优势,要在权 衡本单位教师、学

15、生的实际情况及办学软硬件条件等的基础上,扬长避短;此外还 应兼顾本单位的发展潜力,要与时俱进。目标市场的确定,既要考虑社会需求,又 要兼顾自身优势与发展潜力,在三者的动态平衡中确定。目标市场的确定是专业 定位的关键。一所高校,如果目标市场不明确、专业定位不准确,所有的教学活动 都将变成无的放矢、功亏一篑。4) 专业定位一一专业建设的方向。专业定位指高校拟使自己的专业在社 会上具有生存与发展的空间位置。常见的定位策略主要有:(1)拾遗补缺定位策略。这是专钻空隙的一种定位策略,一般适用於实力相对弱小的专业;(2)迎头定 位策略。又称竞争定位策略,这是一种针锋相对的定位策略,一般适用於实力相对 较强

16、的专业;(3)突出特色定位策略。这是一种高人一筹的定位策略,一般适用於 有明显特色或容易形成自身特色的专业。专业建设是高校竞争制胜的法宝,只有搞好专业建设,一所高校才能赢得高的知名度与美誉度,才能受到社会的好评。对原煤炭高校环境工程专业建设的建议1) 原煤炭高校的环境工程专业设置概况。尽管国家部委机构几经改制,但高校与原始的行业隶属关系总是客观上存在“藕断丝连”。高校的专业建设也 最容易在原属的行业中突出特色,否则较为困难。据中国矿业大学冯启言教授统计,截止日前,原煤炭高校中有13所院校设置了环境工程(或环境科学)专业,其 中8所院校具有环境工程(或环境科学)硕士学位授予权,有6所院校具有环境工 程(或环境科学)博士学位授予权(表1)。煤炭部门和行业需要的环境类专业毕业 生,首选的还是这些院校相关专业的毕业生。2) 对原煤炭高校环境工程专业建设的几条建议。鉴於以上对煤矿区主要 环境问题及环境工程任务的分析、原煤炭高校环境工程专业的设置情况以及目前 环境工程专业毕业生的就业形势,对原煤炭高校环境工程专业建设提出以下建议:(1)积极对煤炭行业的环境工程专业人才需求、专业方向进行调查分析,认真确立环境工程的专业定位,注意专业特色的建设;(2)在环境工程专业的课程体系 上,应在教

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